【正文】 今后，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入 黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。通過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。黨性教育是黨的建設(shè)基礎(chǔ)工程，對(duì)于堅(jiān)定理想信念，保持優(yōu)良作風(fēng)，具有 重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們一定要站在政治和全局的高度，深刻領(lǐng)會(huì)其重大意義，著力在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫。胡總書記在黨的十七大報(bào)告中明確指出：“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率?？偠灾?，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性應(yīng)牢記宗旨，增強(qiáng)“先進(jìn)性”意識(shí)；與時(shí)俱進(jìn)，把握“先進(jìn)性”標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)修養(yǎng)，提高“先進(jìn)性”素質(zhì)；率先垂范，塑造“先進(jìn)性”形象。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是歷史的、具體的。我們?nèi)h同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。用科學(xué)的理論武裝我們的腦，對(duì)我們每個(gè)黨員同志而言都有切實(shí)的意義！ 科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的 科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨的十六大以來 ,以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視思 想理論建設(shè)，不僅推動(dòng)全黨興起了學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮，而且提出了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和思想保證。所以，以“自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、改革開放、艱苦奮斗”的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)、投入工作、投入落實(shí)、投入發(fā)展，是責(zé)任、是良知、是眾望，也是一種清醒。所以，我感到，胡錦濤主席在新一屆人民政府履新之際，重申“四個(gè)只有”，可謂思想深刻，內(nèi)涵豐富，催人奮進(jìn)，引人深思。胡錦濤指出，中華民族波瀾壯闊的奮斗歷程告訴我們，只有自強(qiáng)不息，才能把握命運(yùn)；只有與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代；只有改革開放，才能強(qiáng)國富民；只有艱苦奮斗，才能成就偉業(yè)。作為大學(xué)生黨員的我們更是應(yīng)該起著先鋒模范作用！ 在第三講中，?？ダ蠋熀臀覀児餐?探討了中國共產(chǎn)黨“四個(gè)只有”結(jié)論的歷史邏輯及理論價(jià)值。大學(xué)生活是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開始獨(dú)立人生的第一站。對(duì)于共產(chǎn)黨員遵紀(jì)守法的問題，這在思想上要有足夠的認(rèn)識(shí)，并且要充分的做到理論聯(lián)系實(shí)際，最重要的 是要與違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。 在黨校培訓(xùn)的第二講中，何東平老師講授了“提高法律知識(shí)，做個(gè)遵紀(jì)守法的黨員”的知識(shí)。 執(zhí)政興國，以人為本。 十六屆三中全會(huì)前后以胡錦濤為總書記的新一屆中共中央，一再宣示要“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，要“順民意、謀民利、得民心”；從強(qiáng)調(diào)“為政之道，以民為先”，到強(qiáng)調(diào)“要牢固樹立以人為本的觀念”，確立了“以人為本”的執(zhí)政理念，并把它作為“堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求”以及“科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心”；從而 在實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)中引入了人的尺度，把現(xiàn)實(shí)的人當(dāng)作根本的依據(jù)，當(dāng)作最初的出發(fā)點(diǎn)和最終的落腳點(diǎn)，為解決中國如何發(fā)展的問題提供了新的理論前提。人是社會(huì)生產(chǎn)的承載者和主體 ,社會(huì)發(fā)展也促進(jìn)了“人類本性的不斷改變”和人的全面發(fā)展。 通過參加政法系分黨校第二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班近一個(gè)月的學(xué)習(xí)后，我經(jīng)過認(rèn)真思索，前后對(duì)比，總結(jié)后，我得到了許多深刻體會(huì)！ 此次培訓(xùn)班的第一講中，鄭文海老師給我們介紹了“執(zhí)政興國，以人為本”的相關(guān)知識(shí)，發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù) ,確立科學(xué)的發(fā)展觀 ,必須堅(jiān)持“以人為本”的理念。而且所學(xué)到的東西都是作為一名黨員所必須的。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟在以前積極分子的基礎(chǔ)上有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，自覺接受黨的教導(dǎo) 同時(shí)，感謝黨組織的信任與培養(yǎng)，通過參加這次預(yù)備黨員培訓(xùn)班，我對(duì)于自身有了更清楚的了解，對(duì)于我黨的優(yōu)越性有了更深層面的發(fā)掘，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，并通過比較認(rèn)識(shí)到了自身的不足以及與黨員先進(jìn)性之間存在的差距，進(jìn)行了自我 批評(píng)與批評(píng)以及深刻的自我反省，立志切切實(shí)實(shí)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中從而將知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)過程中努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中貫徹在黨課中學(xué)習(xí)到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員！ 第五篇：預(yù)備黨員黨校培訓(xùn)心得體會(huì) 心得體會(huì) 2021 年 12 月 5 日至 2021 年 12 月 26 日，作為學(xué)生預(yù)備黨員，我很榮幸地參加了政法系分黨校第二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。身為黨員更應(yīng)該開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則，當(dāng)好先鋒。 新時(shí)期我認(rèn)為我們應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力；培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光來提高自身的黨性修養(yǎng)。