【正文】 2020三個(gè) 以案警示教育心得體會(huì) 10 篇 。面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況 、新問題，搶先一步，下“先手棋”的意識(shí)不強(qiáng)，更多的是拼人脈、靠積累、憑經(jīng)驗(yàn)，不注重會(huì)議效果和文件執(zhí)行結(jié)果，督促落實(shí)不夠，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠，導(dǎo)致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。三是工作不足，不愿為?？戳宋募?，學(xué)了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對(duì)其背景、細(xì)節(jié)和內(nèi)涵進(jìn)行深層次的思考，忽略了促進(jìn)、規(guī)范和指導(dǎo)工作。二是學(xué)習(xí)不足，不善為。他們這些黨員干部大搞形式主義、官僚主義，在有些地方有些干部身上也有不同程度的反映，就我個(gè)人而言，主要表現(xiàn)在：一是動(dòng)力不足，不想為。 二、以案為戒，對(duì)標(biāo)查找問題 習(xí)近平總書記指出，形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。正是他們理論上不清醒，導(dǎo)致了政治上的糊涂，理想信念缺失，“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，沒有真正做到“兩個(gè)維 護(hù)”，沒有深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)維護(hù)”的政治內(nèi)涵。只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的清醒 。究其根本，是他們理論上不清醒，未能深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨中央決策部署跑偏走樣、陰奉陽違。以下是我此次學(xué)習(xí)探討體會(huì)。 三個(gè)以案警示教育心得體會(huì) 按照省委、市委、縣委對(duì)警示教育提出的要求 ,阜南縣“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作辦公室為進(jìn)一步細(xì)化、實(shí)化《關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作方案》，印發(fā)了《全縣“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作行事歷》的通知。通過走訪、調(diào)研、排查，把問題找到找準(zhǔn)，把根源挖深查實(shí)，逐項(xiàng)建立問題清單、措施清單和責(zé) 任清單，堅(jiān)持整改一個(gè)、核查一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)。鎮(zhèn)紀(jì)委把“三個(gè)以案”警示教育與脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡和惠民惠農(nóng)“一卡通”專項(xiàng)治理以及鎮(zhèn)黨委政府的其他重點(diǎn)工作相結(jié)合，加大督查、調(diào)研和走訪力度，填寫專項(xiàng)督查登記表，對(duì)照督查結(jié)果定期印發(fā)督查通報(bào)，對(duì)各項(xiàng)工作開展不到位的村居直接點(diǎn)名通報(bào)，切實(shí)轉(zhuǎn)變村居工作作風(fēng)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。利用機(jī)關(guān)工作群、微信公眾號(hào)、滾動(dòng)大屏幕等載體對(duì)“三個(gè)以案”警示教育進(jìn)行全方位、立體式、多角度宣傳，并積極 轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)的相關(guān)決策部署和警示教育的進(jìn)展成效，為警示教育營造濃厚的氛圍。 其次，抓宣傳引導(dǎo)，自覺夯實(shí)廉潔防線。鎮(zhèn)黨委召開“三個(gè)以案”警示教育學(xué)習(xí)研討會(huì)，要求參會(huì)人員對(duì)照自身存在的形式主義、官僚主義問題進(jìn)行交流發(fā)言。 有些領(lǐng)導(dǎo)干部淡化了“四個(gè)意識(shí)”、“兩個(gè)維護(hù)”，對(duì)黨中央決策部署打折扣、不敬畏，在當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)等中心工作壓力大、任務(wù)重的形勢下，不下基層走訪、不到基層調(diào)研，僅僅通過表格資料反映成績，讓基層干部疲于應(yīng)付、疲憊不堪。 二、深刻檢視反思杜絕形式主義、官僚主義 從形式主義、官僚主義反面教材能夠看出，隨著時(shí)代變化，形式主義、官 僚主義具有變異性和隱蔽性，一是好大喜功，脫離實(shí)際，看似成績斐然，實(shí)際大搞面子工程 。 一、深入認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義危害 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨思想，從人心向背的高度指出形式主義、官僚主義嚴(yán)重脫離群眾，背離黨的宗旨，損害干群關(guān)系、黨群關(guān)系，抹黑黨的形象，在群眾中影響極壞。 “三個(gè)以案”的警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) 根據(jù)鎮(zhèn)、社區(qū)關(guān)于“三個(gè)以案”警示教育工作方案要求，本人主動(dòng)聚焦“不忘初心、牢記使命”主題教育中“開展警示教育”“將力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容”等要求。 三、勤奮做事，廉潔做人 通過此次學(xué)習(xí)，使我深刻領(lǐng)會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐，跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起，做事謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、廉潔奉公。 小洞不補(bǔ)，大洞吃苦，要把組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)作是一面鏡子，經(jīng)常照 一照，檢查一下，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正。 一、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí) 作為一名黨員，要清醒的認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)，提高自身的免疫力，不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、權(quán)利 關(guān)，時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到權(quán)力是誰負(fù)于的，應(yīng)該利用手中的權(quán)力為誰謀利益，要真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。 《以案為鑒》警示教育心得體會(huì) 學(xué)習(xí)以案為鑒警示教育，對(duì)我們廣大黨員廉潔從政、 推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭都有很重要的意義。中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束潛力和自我警省潛力 。 最后，提一點(diǎn)推薦，就是推薦我們的廉政教育分層次、分等級(jí)有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。俗話說：“水能載舟，亦能覆舟”，只有把這些為官之舟放在群眾之水上，理解廣大群眾的監(jiān)督，才能明白哪些才是真正不漏的舟。但是，從這些廉政學(xué)習(xí)和觀看錄像來看，如今的腐敗案件不局限于個(gè)人行為，而是趨向群體行為，腐敗案件都是窩 案、串案，往往一個(gè)案件查下來，整個(gè)部門一大串人都牽涉其中。所以，加強(qiáng)制度建設(shè)很有必要。人是軟性的，人管人管不住 。 最近報(bào)紙、電視上經(jīng)常出現(xiàn)某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億公款去賭博，等等。廣廈千間，夜臥六尺 。只講錢財(cái)，不講原則”的與機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的先進(jìn)性極不和諧的信念，放下了自我原本堅(jiān)守的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，最終成為腐敗的俘虜。這些人原本是業(yè)務(wù)精通、思想端正的好干部，但就是因?yàn)榭吹絼e人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想 。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為機(jī)關(guān)干部，思想端正這根弦永遠(yuǎn)不能松，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的潛力?！蓖高^學(xué)習(xí)原響水局局長王術(shù)恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開始的。所以， 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十分重要。更值得深思的是，我們的業(yè)務(wù)人員在不法分子紅包送達(dá)的時(shí)候自我都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業(yè)務(wù)不精通，制定操作規(guī)則時(shí)候出現(xiàn)漏洞，最終導(dǎo)致嚴(yán)重后果?？陀^腐敗是一種無意識(shí)的腐敗行為，是身在腐敗中自我還不明白腐敗。一種是客觀腐敗。三是心態(tài)要好。加強(qiáng)學(xué)習(xí)這方面我總結(jié)為“三要”：一是業(yè)務(wù)要精 。 下方，我就這個(gè)主題談?wù)勛晕业囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)。 三個(gè)以案警示教育心得 最近局機(jī)關(guān)開展了警示教育月學(xué)習(xí)、預(yù)防職務(wù)犯罪知識(shí)講座、傳達(dá)市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作會(huì)議精神等一系列富有成效的活動(dòng)。 今年有時(shí)候會(huì)和市院的法醫(yī)一起去監(jiān)管場所做鑒定，特別是關(guān)于保外就醫(yī)的鑒定，因?yàn)閷?duì)一些罪名的罪犯，保外就醫(yī)需要慎之又慎，嚴(yán)格按照《暫予 監(jiān)外執(zhí)行規(guī)定》保外就醫(yī)嚴(yán)重疾病范圍進(jìn)行鑒定，在鑒定過程中會(huì)當(dāng)面對(duì)相應(yīng)罪犯進(jìn)行體檢和問診，翻閱其病情資料，并做好記錄，做到全程留痕。 五一后，我回院里工作，作為一名技術(shù)人員一名法醫(yī)，配合檢察官做好法醫(yī)鑒定書等技術(shù)性證據(jù)的審查工作是很有必要的，可能被害人傷情的偏差，會(huì)帶來案情的重大變化。駐村期間不給村里添負(fù)擔(dān)、惹麻煩，對(duì)生重病、小孩 讀書等困難家庭，給予力所能及的幫助。今年的前四個(gè)月，按照單位和領(lǐng)導(dǎo)的指示，我去單位扶貧聯(lián)系點(diǎn) —— 江夏區(qū)山坡街大咀村開展駐村扶貧工作，去之前領(lǐng)導(dǎo)叮囑我要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，安心在那配合村干部做好扶貧工作。 《以案為鑒》警示教育心得體會(huì) 通過學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委區(qū)監(jiān)察委匯編的中央及省市典型案例通報(bào)，特別是關(guān)于違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題、扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題及不但當(dāng)不作為問題等典型案例的通報(bào)，我時(shí)刻提醒自己，作為一名黨員和國家工作人員，黨紀(jì)法規(guī)需 要認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)研讀，中央、省市的規(guī)定和精神也要及時(shí)學(xué)習(xí)，這些典型案例讓我們引以為戒，督促我們從小事方面就要注意，不然就會(huì)蟻穴潰堤，釀成大錯(cuò)。通過此次警示教育學(xué)習(xí)，在今后的工作中，本人將在改進(jìn)工作作風(fēng)上下大力氣。在困難、任務(wù)面前，有時(shí)出現(xiàn)“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒。三是工作中銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭蓬^不足。作為工會(huì)副主席，主動(dòng)服務(wù)教職工的意識(shí)也還不強(qiáng)，習(xí)慣于坐在辦公室工作，主動(dòng)深入教職工一線不夠，沒有和教職工真正打成一片。自覺做到樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信 ”，做到兩個(gè)“維護(hù)”。 以案促改方面，本人通過反思，覺得在如下三個(gè)方面有待改正：一是在理論學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)的廣度和深度都還不夠，離“學(xué)懂”、“弄通”還有差距。堅(jiān)決克服工作中的形式主義、官僚主義。克服工作中只求過得去，不求過得硬的消極心 態(tài) 。 以案為戒方面，本人將切實(shí)以阜陽脫貧攻堅(jiān)中的形式主義官僚主義等突出問題為鑒，對(duì)照、查擺本人工作中的不足。面對(duì)誘惑，要能站穩(wěn)腳跟、不為名利折腰。 以案示警方面：通過此次警示教育，結(jié)合自身工作實(shí)際，嚴(yán)格對(duì)照、深入查擺，堅(jiān)決克服工作中存在的形式主義。通過此次教育，使我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷自我凈化、自我革新、自我提高，才能真正做到守初心、擔(dān)使命，真正破除形式主義、官僚主義。 “三個(gè)以案”警示教育學(xué)習(xí)心得 阜陽在脫貧攻堅(jiān)中存在“刷白墻”、“一白遮百丑”、引發(fā)廣泛質(zhì)疑的“脫貧摘帽專題宣傳片”等突出問題，可以說是嚴(yán)重的形式主義和官僚主義，我們每一位黨員、尤其是黨員干部都要從中汲取深刻教訓(xùn)。 最后，黨員應(yīng)該要敢于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任重于泰山的意識(shí)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對(duì)工作任勞任怨、精心竭力、善始善終、善作善成。勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、精益求精，全心全意為人民服務(wù)。 然后，我們要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔。做好各項(xiàng)工作，盡職守責(zé)，出色地完成應(yīng)該完成的任務(wù)。 首先，我們應(yīng)該樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，又謀事要實(shí)，從實(shí)際