【正文】 祖國人民在盼望著我們，我們不能忘記時(shí)代賦予的重任和使命。我們這一代青少年風(fēng)華正茂，該怎樣 用鋼筋鐵骨撐起共和國的大廈 ?該怎樣邁開走向世界的步伐 ?同學(xué)們，祖國在我們的心中，我們應(yīng)該為之付諸努力。 祖國，九百六十萬平方千米的土地，哪一寸不值得華夏兒女們引以為榮 ?千萬座高聳入云的山峰是我們不屈的盤古，奔流不息的長江黃河是我們奔騰的血液，無限的肥沃 土地是我們寬敞的胸膛，無限的草地森林是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)??祖國的每個(gè)部分都深深地嵌在了我們的心上。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。 誰沒有過美麗的夢 ?誰沒有過歡樂的童年 ?當(dāng)你在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，難道不覺得是一種幸福嗎 ?然而，這看起來普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，有過一段段既悲傷又雄壯的歷史。我愛我的祖國。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。 少年強(qiáng)，則國強(qiáng) 。飛機(jī)、坦克、原子彈等先進(jìn)武器接連被研制出來，中國逐步強(qiáng)大起來 。鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭給我們留下了一段慘痛的記憶，也讓我們愈發(fā)團(tuán)結(jié)，愈戰(zhàn)愈勇。 我愛我的祖國 —— 中國，這里的人民團(tuán)結(jié)一心，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，中國人民挺身而出，從不畏懼。我是一名小學(xué)生，我愛我的祖國，我要用自己的行動為我的祖國歌唱 ! 我愛我的祖國 (陳潤澤 ) 我愛我的祖國 —— 中國，它有著上下 5000 年歷史，在這個(gè)文明古國，有著令人驚嘆的燦爛文化。在這一刻，我切身體會到祖國對我們深深的愛和守護(hù)。烈日炎炎下，醫(yī)護(hù)人員和我們學(xué)校的老師身著厚厚的防護(hù)服，有序地為我們進(jìn)行核酸檢測。在大連市政府的組織下，我們緊急進(jìn)行了全民核酸檢測。在疫情發(fā)生的時(shí)候，她發(fā)動了所有力量，做出了巨大的犧牲，換來了我們的身體健康、家庭幸福。我看到了想念的老師、可愛的同學(xué)，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡笑。 做一名歌唱祖國的美德少年 (羅宇凡 ) “我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌??”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，小小的我就抑制不住內(nèi)心的激動，也會情不自禁地歌唱，歌唱我們偉大的祖國?！弊鳛閷W(xué)生的我們，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，知識就豐富了，那樣長大后才可以為建設(shè)我們的祖國貢獻(xiàn)力量，我們的國家才會更加強(qiáng)大。 今年新冠肺炎疫情來勢洶洶，牽動著全國人民的心，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，醫(yī)護(hù)人員冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)逆流而上，這些醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)持，在我心中留下了深深的印象，從此，一顆奇妙的種子在我心里發(fā)芽，我要成為像他們那樣的人?！眿寢屨f：“這就是夢想，夢想有多大，路就有多遠(yuǎn)，夢想就是人生道路的方向，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想，而我們又有同一個(gè)家 —— 中國，所以我們每個(gè)人的夢又與國家的未來緊緊相連。 強(qiáng)國夢我的夢 (張鑰 ) 老師說：“祖國的未來要靠我們，只要我們好好學(xué)習(xí)，祖國的愿望就能實(shí) 現(xiàn)。 從爸爸講的故事中，我懂得了，前人栽樹后人乘涼，我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)先輩艱苦奮斗，用心血與汗水創(chuàng)造出來的，我們應(yīng)該好好珍惜每一份來之不易的財(cái)富。爸爸說，農(nóng)民辛辛苦苦種出的糧食，不可浪費(fèi)。 每次我剩下飯菜的時(shí)候，爸爸就會給我講袁隆平的故事。新中國成立后，他果斷放棄在美國的優(yōu)厚待遇，義無反顧選擇回國，為國家建設(shè)作出 了重大貢獻(xiàn)。 每當(dāng)我抱怨學(xué)習(xí)太累的時(shí)候，爸爸都會給我講錢學(xué)森的故事。 讓我們將愛國情懷銘記心間，讓我們將愛國情懷付諸在行動上把中國推向世界之巔 ! 第五篇：愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志征文小學(xué)作文選登 2020 愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志征文小學(xué)作文選登 5 篇 小黑板上的愛國心 (繆致柔 ) 我家飯桌對面的墻上有一塊黑板貼，爸爸在上面貼了一張紅軍長征路線圖和一些中外名人的照片，中國的有錢學(xué)森、袁隆平、鄧小平等，他們都為中國發(fā)展作出了很大貢獻(xiàn)，爸爸要我記住他們，把他們作為自己的榜樣。他是一位行動之人，他將自己的愛國情懷付諸在行動上，讓自己的理想在努力中實(shí)現(xiàn)，讓自己的夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他想為祖國添上繁榮的一筆，他也在為此奮斗著 !努力著 !他自豪地成為一名中國人，“祖國”二字在魯迅的心中已經(jīng)烙上了深刻的印記，他站在黃河的浪頭，長城的巔峰 !他時(shí)時(shí)刻刻不曾忘記自己的祖國，祖國也將永遠(yuǎn)記住他 !是的，他是一位勇士，勇敢地將自己的 愛國情懷暴露在陽光下 。 看到文章中魯迅在文字間所流露的愛國心，使我感到無地自容，他是那樣的神圣與高大。同日本學(xué)生看電影時(shí)，因刺殺中國人而引來陣陣歡呼，使他受到極大的震撼，他的民族尊嚴(yán)受到傷害。而在仙臺發(fā)生的一系列事件卻深深地震撼了魯迅那顆愛國心。他曾懷著救國救民的強(qiáng)烈愿望到達(dá)東京學(xué)習(xí)，而又帶著無奈離開東京到達(dá)仙臺。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)節(jié)儉開展教育、組織活動，杜絕鋪張浪費(fèi)，不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。創(chuàng)新愛國主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵(lì)多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇作品等，進(jìn)一步增強(qiáng)吸引力感染力。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。 教師是個(gè)良心活，我們平時(shí)的一言一行無形中就會影響到我們的學(xué)生，無論是過去，現(xiàn)在還是將來，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的線下面對面教課，我們都應(yīng)該充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。這樣的人生態(tài) 度值得學(xué)習(xí)。她的團(tuán)隊(duì)長期進(jìn)行有關(guān)肝炎病毒的研究工作 。無論何時(shí)在節(jié)目上看見她，永遠(yuǎn)穿得非常得體。對待科學(xué)，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻牛 —— 他只認(rèn)真理不認(rèn)。他推崇講真話。這句話成了他們家庭的人生信仰。看事情或者做研究，要有事實(shí)根據(jù)，不輕易下結(jié)論，要相信自己的觀察。他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運(yùn)動員，曾打破過短池游泳的世界紀(jì)錄，兒子也是醫(yī)院籃球隊(duì)的“中流砥柱”。他的妻子曾是籃球明星，擔(dān)任過中國籃球協(xié)會副主席，他們一個(gè)兒子，一個(gè)女兒，兒子隨他從醫(yī) 。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅(jiān)毅與脆弱，不屈與妥協(xié)，尊嚴(yán)與隨和，鐵面與柔情??這些性格在他身上實(shí)現(xiàn)了對立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅(jiān)毅的臉龐上，后者卻深藏于內(nèi)心。醫(yī)者，需要學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)毅的意志，也需要一顆慈愛之心。事實(shí)證明，聽他的沒錯(cuò)。這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。這一次，又是他親自通過媒體告訴大家事實(shí)：存在人傳人現(xiàn)象，引起了國家有關(guān)部門的高度重視?？上]有得出人傳人的情況 。 其實(shí)，不用單位要求，在整個(gè)疫情期間，所有關(guān)于鐘南山的新聞我都有關(guān)注，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。 鐘南山，民族英雄，非典時(shí)期，就是因?yàn)樗娜市哪吮拘?，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族。 愛國，不僅僅僅是說說而已，只要你心中有一份信念，并且能在行動中體現(xiàn)就足夠了。 也許她的人生沒有那么光彩奪目，也沒有那么驚天動地。 二十年后，她坐在樹下，腦海中播放著一個(gè)個(gè)的片段，屬于她自我的人生片段。哪里有天災(zāi)，哪里就有她的身影，忙忙碌碌是她生命的代名詞。二十年里，無論多么艱苦，她總是會省吃儉用地?cái)€錢，捐給期望工程?！边@是她人生中的真實(shí)寫照?！安磺髠€(gè)人利益，只為祖國建設(shè) 。”那時(shí)的她容光煥發(fā)，只因心中的那一份執(zhí)著。直到有一天，她的朋友來看望她，與她交談了許久之后。她坐在密密的樹蔭下，摸著手中已經(jīng)泛黃的相片，陷入了回憶 —— 她和她的老伴年輕時(shí)有一個(gè)夢想：做一名志愿者，為祖國的建設(shè)做一些力所能及的事情。 —— 題記 有時(shí)候不必須要驚天動地，哪怕是生活中的一 件小事，足矣體現(xiàn)一個(gè)人的愛國之情。新時(shí)代的愛國主義教育必須與時(shí)俱進(jìn)，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標(biāo)，使之滿懷“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的使命感，勵(lì)志用一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來實(shí)現(xiàn)愛國情懷。 青少 年的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力。 2021 年汶川地震，“地震男孩”程強(qiáng)被空降兵部隊(duì)所震撼，立下了“長大我當(dāng)空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立 70 周年的閱兵場。少年所在的學(xué)校，加上校長總共只有 5 名教師，但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都 會照常進(jìn)行，無疑，正是這一場場教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念，扎牢了愛國主義的精神之根。前幾天，一段 14 秒的視頻火爆：在海拔 4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領(lǐng)巾的藏族少年，用校服認(rèn)真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細(xì)的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國之情。培育時(shí)代新人，最重要的是培育時(shí)代新人的愛國情，不論中華兒女身在何處，都應(yīng)始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。 愛國是每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個(gè)農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個(gè)職員都努力工作，是每一個(gè)軍人都無私奉獻(xiàn)。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。 愛國是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個(gè)精確地結(jié)論，一遍又一遍的重 復(fù)著繁瑣的論證過程。 但愛國并非一定要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。 愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄 氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報(bào)國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。面對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。中 華名族面對挫折而不倒 ,歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。相信在小作者的努力下，一定會實(shí)現(xiàn)自己的火星夢 ! 第四篇：愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志征文（推薦） 5 篇愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志征文（推薦） 篇一 華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文明與滄桑 。 指導(dǎo)老師點(diǎn)評：文章條理清晰，內(nèi)容充實(shí)生動，語言表達(dá)準(zhǔn)確，富有情感。讀二年級時(shí)，我在新華書店買了初中物理、五年級數(shù)學(xué)教材，媽媽的一位朋友送了我初中化學(xué)教材，我一有時(shí)間就自學(xué)。我在想，將來我也會從這里出發(fā)，去探索太空。我看到照片墻的盡頭還空著一塊，當(dāng) 時(shí)就下決心，將來要把自己的照片掛在這里。在展覽館，我看到了中國首顆人造地球衛(wèi)星 —— “東方紅一號”的模型，“東方紅一號”現(xiàn)在還在太空漫游呢 !我看到了“東風(fēng)”系列導(dǎo)彈，看到了“長征” 系列火箭模型和“天宮一號”模型。我參觀了很多地方，在問天閣，我看到了所有中國航天員的照片，有我國首位進(jìn)入太空的航天員楊利 偉、我國首位完成太空行走的航天員翟志剛、我國首位女航天員劉