初二級學(xué)生家長代表家長會發(fā)言稿共5則范文(參考版)
2025-04-21 10:54本頁面
【正文】 我有理由相信，有我們的陪伴，有老師們的科學(xué) 指導(dǎo)，我們的孩子們一定會健康快樂地成長，他（她）將會是我們的驕傲！ ， 。 看著孩子一天天的變化成長，作為家長，我看在眼里，喜在心頭。孩子在初中階段，認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用。對孩子的學(xué)習(xí)進程我很關(guān)注，我沒事的時候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，也利用閑暇時和孩子一塊交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進程，及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，給予幫助理解、消化，這樣便能消除學(xué)習(xí)死角，防止“夾生飯”?，F(xiàn)在他遇到什么事，他都能主動跟我講。以前，孩子不愛和我交流，有點怕我，有事不主動說，問起來他也不知道。成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、玩耍，看電視，引導(dǎo)孩子多看、多想。還比如，男孩子遇到特有的一些問題，我能以我的經(jīng)驗和辦法幫他解答解決。才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；我小孩在小學(xué)期間，成績變化比較大，一會兒靠前，一會兒滑坡嚴(yán)重，我雖然很生氣，但也強壓心頭的火氣，與孩子探討分析原因。小孩在初中階段，是青春期發(fā)育，心理成長以及叛逆的時期，會遇到很多社會的，心理上的，生理上的無法自我解開的問題。如果我們看電視，小孩就找借口過來看，我們后來就干脆不看了，因此，我一 1 般在這一段時間也看看書，有時間就陪著孩子看看書、看看他喜歡看的電視，有限制地給他上上網(wǎng)，給孩子一個潛移默化的影響，讓他感受到你的關(guān)懷和溫暖。我覺得只要孩子用了心，盡了力，就是考得不好，也要多多鼓勵，對他的壓力不要太大 ，少用命令的口氣，多用商量的日語，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！如果我發(fā)現(xiàn)小孩沒有完成作業(yè)，是會受到批評和懲罰的。因為小孩還小，學(xué)習(xí)的 自律性和自覺性都不太強，必須有家長的督促，通過督促，逐步培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。老師們擔(dān)負著教書育人的重任，每天從早到晚、起早貪黑，盡心盡責(zé)地工作，為我們孩子的學(xué)習(xí)成長和全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所進步，在很大程度上就是老師們辛勤勞動、辛勤付出的結(jié)果。 以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學(xué)習(xí)。只要把這些記住，語文作文就不要愁了。 第三：俗話說，習(xí)慣決定人的一生，所以大家要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以我認為我們應(yīng)該培養(yǎng)對各科目的興趣，才能進行深層
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