【正文】 但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導滿意。第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。是 領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力 。辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會不夠到位等。對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量 。在辦公室工作不足主要有： 缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措 。不斷改進辦公室對其他部門 的支持能力、服務水平。真正做好領(lǐng)導的助手 。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù) 。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。第三，自己的 理論水平還不太適應公司工作的要求。 三、存在的問題和今后努力方向 半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高 。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工 作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。 做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。辦公室裝修完畢后，在 x 月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設(shè)備的配置工作。 切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動管理部門辦 好繳納社保 (養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險 )的各項手續(xù)。及時傳達貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，并負責對會議有關(guān)決議的實施。就 x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個人設(shè)想。根據(jù)公司 (0x 號辦公會議精神要求，我針對目前 x 房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場調(diào)查。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到 x、 x 拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、 問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導在最短時間內(nèi)掌握了 x 及拆遷工作的進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作。作為 x 企業(yè)，土地交付是重中之重。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。我利用自己在 x 部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。 理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總 經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下： 一、辦公室的日常管理工作。 進一步鍛煉相關(guān)法律能力，使之得到快速提升，適當分擔部門主管的業(yè)務壓力。 六、下階段主要工作計劃： 盡快整理出規(guī)范、完整的法律合同范本。其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。 五、小結(jié)： 就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。 不斷改進法務部門對集團其他部門的支持能力、服務水平。真正做好領(lǐng)導的助手 。加強對集團發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對集團的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù) 。 我想我應努力做到： 加強學習，拓寬知識面。辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會不夠到位。有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位 。許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高 。 三、工作中存在的問題。對集團辦公室 業(yè)務處理流程有了進一步熟悉。 二、工作以來得到的提升： 辦公能力、合同審查能力、文檔整理能力不斷提升。通過試用期的學習與工作，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 一、主要做的工作： 學習法務部門主要功能、職責，熟悉本部門業(yè)務。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。 這是我的第一份工作，這一年來我學到了很多，感悟了很多 。其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感 。 就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。在生活中的實時給我們慰問，給我們安排體育文藝活動，但通過這些小事，讓我感到了組織的溫暖與關(guān) 愛也感受到了企業(yè)的親情與人文關(guān)懷，而且還讓其他人也同樣感受到了真正的“以人為本”，感受到了一種有凝聚力的互助友愛的“團隊精神”。 在生活方面，雖然我在學校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。在此，我要特地感謝領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。 我一直嚴格要求自己，但是，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正 。在這些地方培訓是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大 。特別是通過分廠及班組一系列的學習和鍛煉，更加明確了作為一名化工人員在實際工作中要實事求是、勇于進取，爭取早日成為一名合格的化工人員。 第五篇： 2021 普通員工試用期工作總結(jié)模板 通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結(jié)論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓，以下是精心收集整理的 2021 普通員工試用期工作總結(jié)模板，肯定會對你有所幫助的，來閱讀一下吧 ! 篇一： 2021 普通員工試用期工作總結(jié)模板 時光總是悄無聲息地從人們的眼皮底下忽閃穿梭而過，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走過了一年，回首一年，我衷心地感謝公司給了我一個好歸宿，讓我從一個青澀的大學生轉(zhuǎn)變成一個成熟的公司職員。 五、引導孩子，學習吃東西的正確方法。 三、完整的講述故事，體會故事的幽默有趣。你猜猜好餓的小蛇會怎么樣？蘋果是那么高，小蛇該怎么辦呢？小蛇張大嘴巴會怎樣呢？ 1吃了大樹的小蛇圖片：小蛇到哪兒去了？（請幼兒來指指，小蛇的尾巴呢？頭呢？）小蛇變成了什么？ 1最后小蛇會怎樣？還會發(fā)生什么事情呢？引導幼兒進行觀察后環(huán)襯和封底。（模仿小蛇吃東西的聲音） 第五天好餓的小蛇還是沒有吃飽，這次它吃掉的又會是什么呢？（吃下菠蘿的圖片讓幼兒看圖猜測）如果是菠蘿，那菠蘿是什么樣子的？ 小蛇和菠蘿的圖片：小蛇果然吃掉的是菠蘿。 小蛇和蘋果的圖片：好餓的小蛇扭來扭去，在森林里散步，它發(fā)現(xiàn)了什么？什么樣的蘋果？好餓的小蛇看到蘋果會怎樣呢？（幼兒自由想象回答） 吃下蘋果小蛇的圖片：蘋果哪兒去了呢？小蛇的肚子變成什么樣了？（幼兒自由回答） 小蛇和香蕉的圖片：第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了什么？什么顏色的香蕉？好餓的小蛇看見香蕉會怎么樣？ 吃下香蕉的小蛇圖片：小蛇張開嘴巴“啊嗚，咕嘟，”一聲把香蕉吃到了肚子里“啊 — 真好吃。 今天 Anna 給小朋友帶來了一本有趣的圖書我們一起來看一下好不好呀！教師用課件，引導幼兒觀察封面和前環(huán)襯。 活動準備：《好餓的小蛇》課件。對此我們都進行了認真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。 這個學期中，我班 孩子的出勤率較好，口語表達能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高。十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。 三、配合園 領(lǐng)導，完成各項任務 本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領(lǐng)導和家長的好評 。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應 急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園于 2021 年 12 月 11 日下午進行全園 300 余名幼兒及教職工的消防演習活動。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃 二、安全工作不容忽視 生命安全高于一切。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇， 無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作?，F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結(jié)如下： 一、不斷學習提高自身素質(zhì) 提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關(guān)鍵還在于大班的學習生活。 2021幼師學期優(yōu)秀工作總結(jié)五 時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。我們舉行師德師風培訓，就是要弘揚優(yōu)良的師德師風，樹立良好的教師形象。忘我地修行，習慣必成自然。 師德修養(yǎng)貴在自覺，修養(yǎng)是教師自己對自己的教育，也是一個復雜艱巨的自我教育過程，除了不斷學習，不斷磨練， 更需不斷自省和長期的身體力行?；粜ｉL會組織老師們認真學習相關(guān)的法律法規(guī)，我們一定要嚴格執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。但家長把我們看作神，那我們就要努力的對得起這份責任。 教師不是神，是人。在教育教學工作中樹立“人無我有，人有我精，人精我新”的創(chuàng)新精神，立足實際，開闊視野，工作出新招，教學有特色，在課堂教學改革上闖出一條我們自己的路。作為教師，面對每一個學生、面對每一個課堂、面對每一個細小的教學環(huán)節(jié)，都要有一種站在浪尖，高瞻遠矚的“沖浪”精神，不斷刷新自我的認知水平、實踐經(jīng)驗和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學的教育風格 。 五是要大力弘揚開拓創(chuàng)新的“沖浪”精神。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。我們的工作要取得好的成績，就必須牢固樹立 勇于進取的意識。這句話說明了一個深刻的道理，那就是：在充滿競爭的時代，原地踏步走，也是后退。 發(fā)展是人類社會永恒的主題，競爭是人類社會永恒的命題。我相信，隨著政府對教育的重視，隨著學校的不斷發(fā)展壯大，我們的學校、我們的教師將會迎來美好的春天。但和有些行業(yè)比較，和經(jīng)濟 待遇較好的地區(qū)比較，我們還有差距，這是現(xiàn)實。奉獻是教師的職業(yè)特征，選擇了教師，就選擇了奉獻，選擇了清貧。蠟燭最讓人感動的是什么 ?是她照亮了別人，奉獻了自己。 三是要大力弘揚甘于奉獻的“燭光”精神。沒有組織紀律的隊伍是一盤散沙，沒有規(guī)范的群體是一群散兵游勇。我們希望全體教師要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，大事講原則，小事講風格。 每位教師都是學校大家庭的一員。對待學生家長，不論經(jīng)濟條件好壞，社會地位高低，以及學生成績優(yōu)劣的家長，我們要保持良好的職業(yè)形象，要一視同仁，熱情接待，要耐心、虛心聽取學生家長的意見和建議，對個別家長的誤解、偏見、甚至指責等，要保持冷卻的頭腦，耐心地進行溝通，消除誤解，達成共識。作為教師，就要做到愛生如子，特別是要關(guān)愛那些“學困生”、殘疾學生、家庭經(jīng)濟困難學生、留守學生，切實做到“假如是我的孩子”，“假如我是孩子”的博愛精神。教師要像父母一樣，關(guān)愛學生，像園丁一樣執(zhí)著工作，向摯友一樣真誠與共，像碩士一樣引領(lǐng)世風，像文人一樣自知自明。 要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠 教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。百姓呼喚好老師，教育行政部門也制定師德標準來規(guī)范老師，作為一名教師，我們自己應該怎樣做 ?我認為我們要大力弘揚“五種精神”，恪守“依法執(zhí)教”的師德底線，做人民滿意教師。只有道德高尚的人才能成為風范，成為別人學習的榜樣。而師德師風是屬于道德范疇，它往往是一種自律行為。 2021幼師學期優(yōu)秀工作總結(jié)四 師德教育是一個永恒的主題，師德是教師的立身之本，是教師之所以成為教師的靈魂，是教師所有修養(yǎng)中最重要的修養(yǎng)。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還需學習?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹 ?！焙⒆颖銜吲d地接受。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。 三、隨即教育，事半功倍。由于我?guī)退麄冏叱隽死Ь?，現(xiàn)在他們對我特別的親。對此改變