【正文】 。 巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓(xùn)練學(xué)生的語音、語調(diào)。它以學(xué)生為中心，以主要人物的活動(dòng)為主線，圍繞最常用的，最基本的英語詞匯、句型、交際會(huì)話等，逐步開展教學(xué)內(nèi)容，符合小學(xué) 生的年齡、心理特點(diǎn)和語言教學(xué)規(guī)律，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作。 加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練和語法知識(shí)的滲透學(xué)習(xí)。老師向?qū)W生介紹一些好方法，如 :分類記憶法，滾學(xué)球記憶法，想象記憶法等。 結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。特別是那些學(xué)有余力的學(xué)生，還要對(duì)他們的思維能力、分析能力和理解能力進(jìn)行更高層次的提高。并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂、有效率地完成教學(xué)任務(wù)。 利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流。 認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思。 積極開展集體備課活動(dòng)，明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)疑難問題進(jìn)行探討 。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為 。 三、加強(qiáng)與本組內(nèi)教師的交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)水平和自身素質(zhì) 以參加集中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神，加深對(duì) 課程標(biāo)準(zhǔn) 的理解，正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平。 在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書。 對(duì)于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué) 。改革陳舊、呆板、單調(diào)的英語課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的英語課堂教學(xué)模式 。 二、努力抓好教學(xué)常規(guī)，改革教學(xué)方式，提高教學(xué)效率 抓課堂教學(xué)常規(guī)的 落實(shí)，英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。 緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。 要堅(jiān)持通讀二、三種英語教學(xué)刊物，及時(shí)了解英語教學(xué)的動(dòng)態(tài)和英語教改趨勢(shì)，開拓視野拓寬英語改革思路 。這樣做可以促進(jìn) 師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作團(tuán)體精神。只有開展這些活動(dòng)才能使每個(gè)學(xué)生充分地參與課堂實(shí)踐，才能體現(xiàn)出語言的實(shí)踐性，才能實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性。 另外 ，在教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體，有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 : 、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實(shí)踐量，這樣可以更好地發(fā)揮效益，加大每個(gè)學(xué)生地實(shí)踐量。這類活動(dòng)，可以自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動(dòng)來學(xué)習(xí)語言，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語言活動(dòng)，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過大量地實(shí)踐，使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語表情達(dá)意，開展簡單的交流活動(dòng)。每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因測(cè)興趣倍增、信心加強(qiáng)，動(dòng)機(jī)和情意受到了很大地激勵(lì)。 、相互交流、激勵(lì)情意，啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹立學(xué)習(xí)信心。 五 .教學(xué)方法 采取方法多樣，生動(dòng)活潑的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 : ，多和老英語教師溝通，采用綜合的教學(xué)路子。 四 .教學(xué)目標(biāo) 一年級(jí)英語的目標(biāo)是 :主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣，讓學(xué)生喜歡上英語，對(duì)于教師所教的內(nèi)容要會(huì)讀，會(huì)認(rèn)，而且發(fā)音要清晰，標(biāo)準(zhǔn)，語音，語調(diào)要適中，要帶有感 *彩，這就要求教師要使用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛活動(dòng)、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式。小學(xué)英語教材突出對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)。 (2)符合小 學(xué)生興趣的需求。同時(shí)還要掌握課本里涉及到前五個(gè)模塊的歌曲，歌謠，教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠，同時(shí)還可以配上一些相適應(yīng)的動(dòng)作，而且動(dòng)作要自然，大方，規(guī)范，表情要面帶笑容?，F(xiàn)將計(jì)劃如下 : 三 .教材分析 本學(xué)期我們主要使用三年級(jí)上冊(cè)的英語課本，總共有 10 個(gè)模塊，每個(gè)模塊有兩個(gè)單元，每個(gè)模塊里都 有一首歌曲，歌謠，目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生快速記憶所學(xué)過的單詞和句子。 二 .學(xué)情分析 本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級(jí)的英語教師。 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期整合 5 篇參考范文篇二 一 .指導(dǎo)思想 根據(jù)小學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，我把小學(xué)階段英語課程的目的確定為 :激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心 。 路在腳下，事在人為。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。尊重家長，寬與待人。本學(xué)期開辦一次家長會(huì)。 班主任工作：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部，通過多種競賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來反思，要通過 問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)，要通過學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。通過積極的激勵(lì)性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生思維火花的綻放。在教育教學(xué)方面，閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《國內(nèi)外教育文摘》等書報(bào)，以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)。關(guān)心時(shí)政，堅(jiān)持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目，了解黨的方針政策，增強(qiáng)法律意識(shí)，依法執(zhí)教。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為 xxx 小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量 ! 第四篇：小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期整合參考 教師應(yīng)該自身提出了嚴(yán)格的要求，實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，下面是的給大家分享的幾篇關(guān)于小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃的范文 ! 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期整合 5 篇參考范文篇一 隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。 三 .“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項(xiàng)都十分重要。 。 必做的一項(xiàng)工作。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。主要表現(xiàn)在 :擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長參與，保持教育一致性。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究， 在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。 二 .向科研教師型轉(zhuǎn)變 ，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校 20xx年教學(xué)工作 計(jì)劃來制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。 以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。 “越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原 創(chuàng)性的文章及見解。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量 為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 三、教育教學(xué)方面： 深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的 道德情操 。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 教學(xué)工作是教師的中心工作。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。 以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信通過自己不懈地努力，會(huì)使自己的文化素養(yǎng)和業(yè) 務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。 應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。 扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間 各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。 在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。 積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。 2021小學(xué)教師工作計(jì)劃范文五篇整合參考篇二 本人自分配到 XX 小學(xué)以來 ,已經(jīng)過近半個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習(xí) ,在此期間學(xué)到了很多在上學(xué)時(shí)所學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn) .這也暗示了 ,在以后的工作中還有很多要學(xué)的知識(shí) .現(xiàn)在我要面臨的是新學(xué)期的工作安排 .新的一年有新的開始 ,對(duì)我來說 ,更是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) ,這就是 ,正式走上講臺(tái)的開始 .茫茫路上我選擇了教師這一行 ,就預(yù)備要付出 .這學(xué)期我能夠擔(dān)任二年級(jí)計(jì)算機(jī)班班主任一職 ,感到十分榮幸 ,雖然覺得壓力很大 ,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng) 力 ,所以我不怕苦 ,力爭把這個(gè)班搞好 ,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃 .首先 ,在業(yè)務(wù)水平上 .由于我剛剛走上工作崗位 ,和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn) .在教材理解方面會(huì)存在一些疑問 ,也不十分了解學(xué)生 ,所以 ,我會(huì)積極向老教師們學(xué)習(xí) ,探討 ,來豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透 .第二 ,在知識(shí)蘊(yùn)涵量上 . 我深知師范畢業(yè)生已不滿足社會(huì)發(fā)展的需要 ,自己的知識(shí)含量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 ,距離社會(huì)發(fā)展的腳步也越來越遠(yuǎn) .現(xiàn)在是知識(shí)迅猛發(fā)展的時(shí)代 ,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新 ,計(jì)算機(jī)不但成了社會(huì)發(fā)展的必須物品 ,也成了校園文化中不可缺少的一部分 ,每個(gè)人都得懂電腦 .我也要在原有的基礎(chǔ)上向更高的層次去努力 .另外 ,為了提高自己的知識(shí)含量 ,我已經(jīng)報(bào)考了成人自學(xué)考試 .俗話說 :學(xué)海無涯 ,要學(xué)的知識(shí)實(shí)在太多 ,太多 .第三 ,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角 .由于我要面對(duì)的是小學(xué)二年級(jí)的孩子 ,通過在校期間的幾次實(shí)習(xí) ,對(duì)小學(xué)生也有了一定的了解 .孩子們有其特有的個(gè)性習(xí)慣 ,這還需教師來耐心調(diào)教 ,所以工作方法上 ,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣 ,用新的教育理念去教育學(xué)生 ,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法 . 逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育 .第四 ,如何更好的與學(xué)生家長進(jìn)行溝通也是相當(dāng)重要的工作環(huán)節(jié) ,因?yàn)檫@ 是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的有效途徑之一 ,也是讓家長了解教師與學(xué)生相互之間動(dòng)態(tài)的直接表現(xiàn)之一 ,所以 ,在做好學(xué)生工作的同時(shí) ,也要做好學(xué)生家長的工作 .這是作為一位班主任應(yīng)該作到的 .綜上所述是我在新學(xué)期的工作 ,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡單了一些 ,但我個(gè)人認(rèn)為 ,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的 ,并要在工作中進(jìn)行解決的 ,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去 .所以 ,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法 .對(duì)于我現(xiàn)有的工作 ,我會(huì)很珍惜 ,也有信心把它干好 ,力爭發(fā)揮最高水平 ,把這個(gè)班辦好 .同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任 . 2021 小學(xué)教師工作計(jì)劃范文五篇整合參考篇三 (一 )預(yù)期目標(biāo)。 作好相關(guān)資料的收集和整理。 認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。 在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。 要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。加深對(duì)教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。 積極、主動(dòng)地參加省、市、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。 (一 )加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。 三、教研