過新年了四年級作文通用共5則(參考版)
2025-04-21 08:38本頁面
【正文】 新年到了，真是趣味無窮啊！ 。于是我大聲說出了下聯(lián)：“玉兔迎春萬戶歡”，小伙伴們?nèi)际嬲沽嗣碱^，豁然 開朗；大哥哥向我伸出了大拇指，并獎勵我一根糖葫蘆。幾個小伙伴都抓耳撓腮，陷入了沉思。 回到屋里，幾位大哥哥組織我們來了一場趣味賽 —— 對對聯(lián)。孩子們則全都下樓，到院子里放煙花，看著那一朵朵綻放的煙花，就像五彩繽紛的花朵，又像一位位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞，我們一會兒驚呼，一會兒拍手，玩得不亦樂乎。呵呵，我嘗到了過年的香味。那餃子就像一個個元寶，咧開了嘴正對著我們笑呢。 大年初一早上，我和爸爸媽媽穿上新衣驅(qū)車到黎陽姥姥家拜年。怎樣，很不錯吧 ! 新年到了作文 5 “爆 竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，新年到了，年味可濃了：人們紛紛在門上貼上了春聯(lián)，掛上紅燈籠；孩子們也早早買好爆竹、煙花，準備好好放上一放呢。這是我人生過的最美好的新年了。 那個煙花放出來的火花是非常漂亮的 !有的像花朵，有的像太陽，還有的像蘋果?，F(xiàn)在該放最漂亮的煙花了。我看了，現(xiàn)在就想在空地把幾個煙花放了。 “哇 !好多煙花啊 !”我不禁大叫起來。今天是來買煙花和橘子的。我看著市場賣的的東西，心想：我想要新年糖果、煙花、新襪子、新鞋子??我越想越多。因為那時候是新年?！鞭r(nóng)歷新年是中國歷史以來最喜愛的日子。 春節(jié)就是這樣深情、樸素又美好。 下午，我們回到了家，爸爸組織我們進行吃餃子比賽，有些餃子里有硬幣，誰吃的硬幣多，來年就會有好遠。還有一些人甚至會給逝去的人燒紙房子和紙車子，這是對先人的祝愿和孝心。大人們預祝自己新年發(fā)財，孩子們預祝自己的來年學習進步。 終于來到了祖父的墳前。有些小路還有長著青苔的石頭，綠油油的，遠遠望去，像一只只綠毛龜臥在那里。我們一家人開始爬山，去給睡在山腰的祖父拜墳。 坐了一個多小時的 39。新年到，飯桌上擺滿了豐盛的菜，人們邊吃邊談論著過去一年的收獲以及對新一年的目標。從除夕到大年初一鞭炮聲連續(xù)不斷，特別是除夕，天空中的煙花五彩繽紛，照得小孩大人臉上都樂開了花。新年到，小孩子穿著漂亮的衣服到親戚家拜年，還能收到大大小小的紅包，心里自然特別開心。如果是朋友就說：“新年快樂，萬事如意”。新年到，在這個快樂的日子里，人們臉上總是漾滿笑容。新年到，家家戶戶門上貼著嶄新的對聯(lián)，還有的倒貼著大大的“?！弊?，意味著福到。說得我心里甜絲絲的，心想我終于可以為家人做一點貢獻了。”媽媽就把它們撈了上來放進碗中，我夾了一個放進嘴里，一股香味兒撲鼻 而來，太好吃了！你們知道為什么好吃嗎？那是因為這是我的勞動成果。不一會兒，“花骨朵兒”誕生了，它們在大勺子的懷抱中跳入了鍋中，一跳下去就沉入了鍋底，鍋里有燒得滾燙的熱水，“花骨朵兒”可以在里面洗個舒舒服服的熱水澡了！過了幾分鐘，花骨朵兒都洗完了，慢慢地浮上來，漂浮在水中，活像一群白花花的天鵝。 媽媽和藹地說包餛飩的時候，餡要包得不多不少，每只餛飩餡量要一樣多，這樣才煮得熟。包第二個餛飩的時候，我就多放了一點餡，看起來飽滿得快破 裂似的。” 媽媽說完以后，我就迫不及待地包了起來。今天我就大顯身手，學包我最喜歡吃的餛飩，不會包的也快點來學哦！ 我還不怎么會包餛飩，所以我要請教媽媽。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是收集整理的關于新年到了作文（通用 5 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 ,anincreasingnumberofyoungstersfinditratherdifficult/convenient/fortable/necessary/beneficialto..與此同時，許多年輕人發(fā)現(xiàn) ...比 ...更難 /方便 /舒服 /必要 /有意義 ,wecannoticeagreatmanyexampleslikethis. 舉個例子 ,thispicture/saying/chart/phenomenoncanbenaturallyassociatedwiththesignificanceof.../thenegativeinfluencesof.../closerelationbetween...and....實際上，這個圖 ....,itisadvisableforthemto.... 如 果人們打算做 ....，他們應該去 ...... ....that(does/donot)enable...tobuildupadequateknowledge,ability,confidence,experience......能 /不能使 .....增加知識 /能力 /信心 /經(jīng)驗 //對話 /表格 /現(xiàn)象 /可以自然聯(lián)系到的意義是 .../消極影響是 ..../....和 ....之間的緊密聯(lián)系 ,intelligentpeopleinlargenumbershaveetorealizethesignificanceof.../negativeimpacts
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