【正文】 我知道，這就是良師的力量，可是我卻從來沒有對你說聲，謝謝。 陳老師，當(dāng)年我 13 歲。 初二期末考試，我的成績成為班里的第二名，你教的英 語我考了滿分，還記得嗎？ 從此，我成了你嘴里的驕傲，你會經(jīng)常對下面的學(xué)妹學(xué)弟們說我的例子，你說，浪子回頭金不換。 我回去開始思考了 有一天，我的數(shù)學(xué)考了 40 分，你又把我叫出來，這次是拔毛剔骨的讓我感覺到了臉上紅紅的熱熱的疼，也是第一次隱隱的覺得好像一種叫做自尊的東西第一次從我的心里冒出來。 我回到教室，開始學(xué)習(xí)你教的英語，你上課總是提問我，我覺得自己很受重視，開始積極的配合你的課程。 你的成績考成這樣，還打算上高中嗎？ 于是，有了咱們之間的第一次談話，我背靠墻，你隨意坐在教室門口的石頭上。 第五篇：感恩演講稿：感恩老師 感恩演講稿：感恩老師 親愛的陳老師： 你好！ 多年不與您聯(lián)系，還記得當(dāng)年那個逃課、瘋玩、差點荒廢學(xué)業(yè)的女生嗎？ 您是我在懵懂未開的年齡里認(rèn)識的領(lǐng)路人，是我在青春叛逆期遇到的恩人，如果沒有遇到你，我的高中，我的大學(xué)，我今天的思想，也許都是另外一種糟糕的境況吧？ 初中時，我以成績第十五名進(jìn)入您的班級。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。不是為了回報、感謝偉大的 祖國么 ? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么 ? 心中有他人，為他人做件事。 常說：“三有三為。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。 感恩是畫筆。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感謝江河，它讓你擁有清水 。感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人” 。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 宗教是最崇尚感恩的。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。 感恩，其實是無處不在的。 感恩，讓 生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。 感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。 感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。 感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。重獲新生的同時，我心中充滿了對老師的感謝，也許這幾句簡單的話對她來說并不算什么，只是對學(xué)生的安慰罷了，然而對我來說，這些安 慰便像是黑暗中的一絲曙光，雖然十分微弱，但卻給了我堅持下去的勇氣啊！ 正因老師為我們付出了許多，我們要感恩老師?！本瓦@些簡單的話，讓我看到了一絲希望，讓我振作，讓我有了堅持下去的信念，就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。于是，我便將事情一一告訴了她，過了一會兒，“葉璋，你一定要堅強，你要相信任何苦難都會過去，只要你自己堅持，不放棄。就在這時，邊上的手機響了，我機械地拿起它，摁下接聽鍵，耳邊傳來了班主任焦急的聲音，“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課？你在哪？”一連串的問題將我的思想從遠(yuǎn)處拉了回來，但我卻一時之間無法說出一個字，話一到嘴邊，淚水便不受控制地流了下來。 記得初三那年，我因病住院，當(dāng)時醫(yī)生的診斷 —— 疑似白血病，瞬時讓我大腦一片空白，如墜冰窟，只見到媽媽掩面抽泣不止，而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。 更何況他們付出的何止滴水！一日為師，終生為父。他們是是我們?nèi)松囊啡?，人類文明的傳道者，他們的肩上承受了太多太多? 而今天我站在這里是為了感恩老師。 感恩無處不在：鮮花感恩雨露是因為雨露讓它生長；蒼鷹感恩長空是因為長空讓它飛翔；高山感恩大地是因為大地讓它高聳。 同學(xué)們，感恩學(xué)校最好的行動就是做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個文明的學(xué)生，做一個熱愛我們學(xué)校的人。 樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛。 維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。 見到老師要打招呼，尊敬老師。當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，這難道不都是感恩學(xué)校的表現(xiàn)嗎 ? 在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下幾點倡議： 按時上課，不曠課，不遲到。當(dāng)我們隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭 。感謝您，十二中。 十二中您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。 學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我 們鍛煉的場所、施展才華的舞臺。 “乘風(fēng) 破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn)；讓我們牢記母?！八臅钡霓k學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也 即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。老