【正文】 ?? 春姑娘是誰春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園?? 其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。 春姑娘來到了環(huán)校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。 春姑娘來到了心園的海棠樹旁。但是，她給了我們無限的快樂！ 我愛春天的校園！ 描寫校園的春天的作文 5 春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園?? 春姑娘來到了學(xué)校的果園里，李樹開了 一朵朵白色的小花，展 示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時(shí)刻顯示著一棵樹具有的生機(jī)。鳥兒們聽見了歌聲也都飛來看熱鬧，它們學(xué)著動(dòng)作，邊唱邊跳，我們也跳得更歡了。這時(shí)，太陽公公慢悠悠地移動(dòng)著他那園滾滾的身子，懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上，春雨姑娘灑下的雨珠頓時(shí)顯得格外光亮，多么像無瑕的翡翠上托著的一粒?？蓯鄣男≌渲榘?！ 下課鈴響了，我們這些天真可愛活潑的孩子們?nèi)紡慕淌依镲w了出來，隨著“廣播操”的音樂聲，我們快樂地放松我們的身體。是啊，你瞧，鳥兒們正停在樹上歡快地比著歌 呢！ “嘀噠”、“嘀噠”，是誰正朝我們走來？噢 —— ，原來是春雨姑娘！她正細(xì)心地喂著貪吃的小花、小草、小樹，同時(shí)還不忘為小鳥伴奏呢！過了一會(huì)兒，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小樹們也都吃得飽飽的了。 春來了，為學(xué)校增添了一份美麗；春來了，讓世界增添更加有生氣；春來了，讓人們變得更加開心；我喜歡春天。 往植物園看去一片綠，花開了，樹綠了，小鳥唧唧喳喳的叫個(gè)不停，好像再說：“春來了，春來了，”植物園中十分熱鬧。粉的。 要進(jìn)校園時(shí)，會(huì)看見那一棵棵筆直的松柏是那樣的茂盛；抬頭往上望，迎春花在風(fēng)中翩翩起舞，綠色的枝條好像春姑娘哪，上邊還有許多黃色的小花；在一旁的花壇里，草弟弟睜開了他那朦朧的眼睛。一場(chǎng)春雨過后，我們的校園 在云霧中若隱若現(xiàn)，那是一幅多么美麗的圖畫??！ 校園的春天是多么的美麗??！ 描寫校園的春天的作文 3 ‘春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里每當(dāng)唱起這首歌我就會(huì)想起春天的美麗校園。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鳥在天空中自由自在的飛翔。 校園的花壇是多么美麗??！花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花，鮮花競(jìng)相開放。小樹在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。 校園的小草悄悄地探出頭來，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。蝴蝶款款飛舞，時(shí)而就在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛起來。走進(jìn)植物園，一陣香氣撲鼻而來。”足球場(chǎng)旁邊種著一排整齊的芒果樹，樹上布滿了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！ 黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。看著這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時(shí)候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢球的時(shí)候，到處是灰塵。穿過籃球場(chǎng)就來到了足球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。”春風(fēng)是沒有阻礙的，任何東西不能阻擋它，它吹向每一個(gè)角落，即使是少年的心海，也吹了進(jìn)去，它吹著，蕩起一層層的波，激起一絲絲漣漪，悲傷帶走了少年的笑容，春風(fēng)拂去遺留的悲傷，使他們想相信他們的人生不會(huì)永遠(yuǎn)是黯然無光的，相信吧，經(jīng)歷過的風(fēng)雨后的春天是最美麗的！即使縱然傷心，也不要愁眉不展，微笑吧，也許你的一個(gè)微笑，就會(huì)喚醒整個(gè)春天！ 我們和老師沐浴在春風(fēng)中，沐浴在愛中，春天，冬天，我們都一同走過，春天來了，但是很快就會(huì)過去，但是，我們?nèi)松拇禾欤肋h(yuǎn)不會(huì)走，它會(huì)一直留在記憶中，永遠(yuǎn)? ? 描寫校園的春天的作文 2 我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。而且這風(fēng)是已不再那么刺骨，它是溫和中又有一絲清涼，輕柔中又有幾分遒勁，好像是那卯足了勁的小草所迸發(fā)出來的，我似乎感受到了，感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。春雨留下了的痕 跡，是它隨風(fēng)飄落在我掌心的晶瑩。 描寫校園的春天的作文 1 聽說，春天已經(jīng)到了，他已經(jīng)到了田野里、草地上、小河中?? 春來了，世界萬物都在迎接著它，可是，我們呢？我們囚禁在校園里，無法到田野中捕捉春風(fēng)與萬物嬉戲的鏡頭，我們只能等待著，等待著??直到一片小小的雨滴，打破了這冬日的寧靜，它在空中飄著，向我們?cè)V說著春天來了。 第五篇：描寫校園的春天的作文（通用） 描寫校園的春天的作文（通用 5 篇） 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。瞧，同學(xué)們有的打籃球，有的 打羽毛球，有的做老鷹捉小雞的游戲?? 學(xué)校是美麗的花園，也是我們的樂園、家園。黃角樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，溫暖的陽光不是照在葉片上，反射出綠油油的光，就是穿過樹梢，給后花園的地面映照出無數(shù)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈，仿佛置身于五彩斑斕的舞臺(tái)。玉蘭花的花瓣隨風(fēng)翩翩起舞，像一把把粉中帶白的勺子。遠(yuǎn)看，幾塊紫色的瀑布傾瀉而下；近看，掛著幾串紫色的風(fēng)鈴。 花壇東面有一 個(gè)小花臺(tái)。首先映入眼簾的是一個(gè)勺形花壇，里面的杜鵑有的張開了粉紅粉紅的笑臉，盡情綻放；有的含苞欲放，還沉浸在甜美的酣睡之中；有的半開半閉，有點(diǎn)羞愧；還有的花瓣上有幾顆晶瑩的露珠??粉紅的山茶花開得正歡哩！迎春花金燦燦的，可開心了！鐵樹綠葉繁盛，遠(yuǎn)看像一個(gè)又大又綠的氣球，近看又像一個(gè)綠色的棒棒糖站在那里。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。 第四篇：春天的校園作文 春天的校園 春天來了，春姑娘乘著清風(fēng)，悄悄來到了我們身邊。那聲音剛硬帶著柔軟，高亢中又不少些許的低調(diào)。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風(fēng)中翩翩起舞，它那不可計(jì)數(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)偌大的雪球。 在教學(xué)樓的旁邊，紅梅花爭(zhēng)奇斗艷，各有各的的特色，有的還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面，有的只打開了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉；有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。瞧，校門旁的大樹個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接著同學(xué)們，并奮力吐出一個(gè)個(gè)新芽。早晨上學(xué)的時(shí)候，它們?cè)谝豢每脵?quán)上歡愉地鳴叫，聲音可清脆了！真不知道鳥兒們?cè)陂_會(huì)還是在唱歌？也許它們是在歡迎早到的同學(xué)們？ 怎么樣？喜歡我的學(xué)校嗎？如果喜歡就來這上學(xué)吧！ 篇五：春天的校園 春姑娘來了，她用她那神奇的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。那是低年級(jí)同學(xué)最愛的地方。風(fēng)一吹，柳樹綠色的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)婀娜多姿的少女。遠(yuǎn)看你會(huì)以為是 一團(tuán)火，引得蜜蜂總是圍著它轉(zhuǎn)。 還有春梅。 學(xué)校墻邊有幾棵紅葉李。教學(xué)樓周圍挺立著兩棵松柏，像守衛(wèi)教學(xué)樓的士兵。今天我就來說一說春天的校園。 這就是我那可愛的校園，自從她穿上 這春姑娘送的衣裳后，我越來越愛我的校園了。龍頭的葉子是張嘴的，嘴的葉子上有小巧的幾朵紅花，好似龍嘴里的珍珠?？兹改镜娜~子很大，就像一把把扇子，翠綠的葉子之間有五顏六色的小花，遠(yuǎn)看真像孔雀那有特色的尾巴。amp。主席臺(tái)后面是個(gè)漂亮的小樂園，旁邊就是擁有奇花異草 的生物園。 走進(jìn)學(xué)校大門，可以看見兩棵高大挺拔的大樹，一棵剛抽出嫩芽，一棵郁郁蔥蔥，它們是我們學(xué)校的衛(wèi)兵。校園里逐漸熱鬧起來。在草叢里，同學(xué)們坐著、躺著、打兩個(gè)滾兒、踢幾腳球、捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。她們?cè)谟旰笤桨l(fā)顯現(xiàn)出嬌艷的顏色。 在校園里，也顯現(xiàn)出了春的氣息。??！我愛你，春天的校園。濃密的綠葉底下藏著許許多多的小花和數(shù)不盡的果子。它為什么不起眼呢？因?yàn)槿绻蛔屑?xì)看的話，你會(huì)以為那不過是一棵不會(huì)開花的普通的樹，但我認(rèn)為它是一位文靜的姑娘，不太愛表現(xiàn)自己，喜歡默默無聞地為學(xué)校付出。 你知道這是什么樹嗎？它有一個(gè)美麗、優(yōu)雅的名字羊蹄甲。amp。這個(gè)小姑娘不僅身上散發(fā)著陣陣清香，而且還十分奇特。 榕樟樹的枝干上，嫩綠的新芽羞答答地探出自己的小腦袋，打量著這個(gè)五彩繽紛的世界，它們的到來給榕樟樹增添了一番生機(jī)。頓時(shí)所有的綠植個(gè)個(gè)充滿了生機(jī)！ 第三篇：春天校園的作文 篇一：春天的校園 春天像一個(gè)活潑可愛的小姑娘，邁著輕盈的步伐，悄悄地走進(jìn)了我們的校園。春姑娘來到了山茶花面前，撒下了亮晶晶的露珠，山茶花更引人注目了！春姑娘又來到了智慧林，在香樟樹上一吹，黑亮亮的香樟果子掉了一地，在智慧林玩耍的小朋友們撿著香樟果玩得更起勁了。 春姑娘走著走著就來到了含笑樹面，輕輕一喊含笑花露出了雪白的肌膚，為校園增添了生機(jī)。 春天的校園 真啊美，我愛你！。一陣風(fēng)吹過，她們就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小仙女似的在風(fēng)中飄舞。紫藤花還像一串串紫色的風(fēng)鈴，讓人忍不住想去撫摸它一下。 再往前走，就來到我們校園里最引人注目的地方，那就是紫藤架下了。小廣場(chǎng)上花壇里的羽衣甘藍(lán)和三色堇迎著春風(fēng)競(jìng)相開放，它們好像在比著誰更美。 我愛我們的校園！ 春天的校園作文 14 春天來了！春天來了！校園里萬物復(fù)蘇，鳥語花