【正文】
。 樹(shù)立文明鄉(xiāng)風(fēng),必須做到因地制宜、因時(shí)而異,因村施策、因村而異。要加強(qiáng)科學(xué)文化教育培訓(xùn),培育“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供思想保證、精神動(dòng)力和文化條件;要充分尊重人民群眾的主體地位,讓農(nóng)民群眾在共建共享中擁有更多獲得感、幸福感,煥發(fā)昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。 精神文明建設(shè)本質(zhì)上是凝聚人、引領(lǐng)人、培育人的工作,其特點(diǎn)就在于群眾性。深化文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè),必須要堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn),大力弘揚(yáng)家風(fēng)教育、制定落實(shí)村規(guī)民約、充分發(fā)揮新鄉(xiāng)賢的引領(lǐng)作用、深入推進(jìn)移風(fēng)易俗活動(dòng),將核心價(jià)值觀(guān)融入村民的工作、學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,形成向上向善、見(jiàn)賢思齊的新風(fēng)尚,不斷提升村民文明素質(zhì)和鄉(xiāng) 村文明程度。 一是要與弘揚(yáng)核心價(jià)值觀(guān)相結(jié)合。而幾公里外的建華村后西村則只有一個(gè)文化廣場(chǎng),且存在著設(shè)備落后、數(shù)量不足、無(wú)人維護(hù)等問(wèn)題。 從地理位置看, XX 西好于 XX 北, XX 北好于 XX 南,沿湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)較山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)展快,不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同村落之間,示范村和非示范村之間建設(shè)發(fā)展情況差別較大,制約了文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。城市文化的逐漸滲透和鄉(xiāng)土文化日趨邊緣化,更 是讓鄉(xiāng)土文化傳承與發(fā)展的主體越來(lái)越弱、群體