【正文】 吃過午飯后，我們的社會實踐活動就正式拉開了帷幕。校車一路飛馳，由于路上的車十分少，我們的校車便顯出了幾分孤單。我們的活動大致分為兩個，一個是前往省和合水中學進行支教活動，另一個是進行社會調(diào)查，體驗生活。 第三篇：大學生暑假社會實踐報告 從月日開始，我便開始了我這個暑假的社會實踐活動?？傊俑兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責 !我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。再這段短暫得實踐時間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括 就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺?？吹搅俗o理工作的崇高，懂得了護患關(guān)系的重要。 大學生暑假社會實踐報告模板 8 一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生?？墒沁@些地方都需要試用期一個月或半個月。好了之后我去找工作，以為還會像寒假一樣那樣順利，結(jié)果找了好久都沒有找到，原因很多，主要有 以下幾點： 因為上海是一個繁華的大都市，不管什么行業(yè)，他的招聘要求都很高，很多地方都需要能聽懂上海話，能說上海話，可是我不會。 這個暑假剛一放假的第四天，我就乘火車到了上海，本想到了上海之后就去找一份工作干一個月，然后再帶上海去玩一個月。 以前的我總是很天真，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理，聽起來就覺得滑稽可笑。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。感覺社會是那么的美好。 記得那個寒假放假的第三天，我就在同學的帶領(lǐng)下，找到了人生中的第一份工作，在一家餐廳里做服務員，也許真的是上天的眷顧，也許是因為自己的勤奮，在餐廳，老板和其他同事對我都很好，因此除了一些基本的清潔外，是很輕松的，什么事他們都讓著我，我做錯了事他們也會用寬容的心包容我，還有一個和我差不多大的服務員對我情同姐妹，和我住的大嬸對我就像是自己的女兒，他們用自己的寬容、關(guān)愛等一切讓我覺得我就是生活在一個充滿愛的大家 庭之中，沒有上下級之分，在一個月中我也沒有遇見特別挑剔的顧客，所以很輕松的我就到一個月了，拿著一個月僅有的 400 元錢，心里特別高興，因為這畢竟是自己人生中第一次用自己的雙手掙的。一想起上次的經(jīng)歷，就好象在，但是 比起這次的體會又覺得是那么的美好，這次是那么的無奈。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西?？墒羌倨诘囊磺卸甲C明：“計劃趕不上變化。又是一個長期的暑假，在這個暑假之前我已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排，因為有兩個多月的假期，我計劃放假之后，用一個月的時間去找一份工作，體驗一下生活。這次實習的主要內(nèi)容與我的畢業(yè)論文內(nèi)容有關(guān)，主要是關(guān)于施工測量工作。開始期待所謂的高級服務會是什么樣，是否是和老 師講的那樣，給予顧客最高級別的禮遇 。如今，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遍地開花，科技興農(nóng)，特色興農(nóng)，教育醫(yī)療方針全面貫徹，社會主義新農(nóng)村的建設和發(fā)展越來越好。于是我們以公司為單位在 XX 年 4 月 10號，開展了這一項工作。五天來，忘不了那些最可愛的孩子、最善良淳樸的鄉(xiāng)親、最美最美的黃龍寺 !作為當代的大學生，我們也要明白我們肩上的重任，我們應該也必須努力奮斗，去援助那些被生活所困的人，改變目前黃龍寺的這種狀況，在建黨九十周年之際為全面建設小康社會、構(gòu)建和諧主義大家庭貢獻自己的力量 . 一、任務與目的實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。去到老英雄家拜訪，我們由衷地對黨九十年來風風雨雨中犧牲的革命先烈們心生敬佩 。和純真可愛的孩子敬愛的老師們合張影吧 ,記錄下 那最美的笑臉最珍貴難忘的瞬間 .當隆隆的汽車駛來 ,真的要走了 ,揮手告別 ,相擁離開 .不忍去看車子窗外親愛的鄉(xiāng)親和可愛的孩子不舍離去的身影 ,怕我們舍不得 ,那些孩子、那些鄉(xiāng)親們、那片山水、那個叫黃龍寺的地方??? 五天的暑期社會實踐結(jié)束了，感想很多 .我們和學生們朝夕相處，和他們一起上課教他們英文知識，帶給他們文具禮物他們笑的是那么燦爛開心 。 大學生暑假社 會實踐報告模板 6 xx 年 7 月 19 日 要說再見了 ,卻遲遲不敢說不出口 ,太多最美最真的回憶流年在腦海深處?? . 今天是我們本次黃龍寺暑期實踐活動的最后一天 ,上午我們組織了一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動 .先由隊長給大家分工 ,然后各司其職 ,忙得熱火朝天 .最開心的環(huán)節(jié)莫過于包餃子了 ,會包的孩子都爭著搶著大顯身手 ,隊員們也不甘寂寞想露一手 .但是可能由于有些孩子還太小隊員們有些也是第一次包 ,各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在了大家面前 ,引來一陣歡笑 .隨后會包的人手把手地教不會的 ,經(jīng)過一段時間的練習 大家都能包出完整的餃子了 .雖然餃子包的質(zhì)量不是太好 ,好多都被煮破了 ,但隊員們和孩子吃著自己包的餃子覺得美味的不得了 ,揚言回家要做給爸爸媽媽吃 . 在一片歡聲笑語中包餃子活動結(jié)束了 ,隊員們收拾東西準備返程了 .孩子們見到我們要走 ,緊緊抓住我們的手不讓離開 ,太多的不舍同樣縈繞在隊員們的心頭 ,五天的朝夕相處我們早已親如一家人 .再看一眼與我們朝夕相伴的黃龍寺小學 ,這個最快樂最感動的地方以后也不知道還有沒有機會再來 。這樣，社會才會得到凈化，才會讓“愛心”滋潤人間每一個心靈。要培養(yǎng)中學生適應社會的能力，提高中學生辨別社會真假的能力。要培養(yǎng)中學生對社會萬事萬物都具有一片真誠的“愛心”，這樣，社會就多了一片愛的天空，并且社會也會給予真誠的回報。 “只要人人獻出一點愛，這世界將變成美 好的人間。要引導中學生如何正確對待挫折，提高心理承受能力，幫助中學生解除心理的壓力，提高他們的心理適應能力，讓他們建立良好的人際關(guān)系，對中學生先進行教育時，要讓他們看到社會的亮點一面，不要過分渲揚社會陰暗面，使他們正確地認識社會的真實，以增強對社會的信任。 加強對中學生的心理健康教育。 對中學生的道德教育，學校應注重規(guī)范中學生的日常生活行為，要求在校內(nèi)必須佩戴?；?，注意儀表，并提倡在校內(nèi)使用普通話及文明語言。學校在德育過程中，應本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育思想，對學生進行耐心、細致的道德教育。 加強學校的德育工作，提高中學生的道德水平。在父母眼里兒女永遠是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永遠離不開那座山。 家庭是中學生的港灣，是中學生的溫床，人一出生所接受的教育是家庭教育。此外，學校收費方面不太規(guī)范，也在一定程度上影響了學生對學校的誠信度。 有些學校內(nèi)部管理制度不完善，沒有注重學生的道德教育，讓學生形成不思進取、散漫的學習、生活態(tài)度，并產(chǎn)生了厭學的情緒。所以，稍不注意正確引 導，就會使他們走進思想的誤區(qū)。 由于中學生正處在模仿性極強的年齡階段，對社會事物具有較強的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，對于不正當?shù)男袨榫哂袕娏业哪７滦膽B(tài)。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點。 (3)你對你的父母誠信度是多少？結(jié)果認為誠信度從 70％ —— 100％的占 98％， 70％以下的占 2％。 中學生對家庭的誠信現(xiàn)狀 在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學生對家庭的誠信問題，共提出了 3 個小問題，其結(jié)果如下： (1)你認為你的父母對你信不信任？結(jié)果認為“相信”的占 93％，認為“不相信”的占 7％。 (3)你相不相信學校的收費是嚴格按照物價部門核定標準收取的？結(jié)果認為“相信”的占 6％，認為“不相信”的占 94％。 中學生對學校的 誠信現(xiàn)狀 在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學生對學校的誠信問題，共提出了 4 個小問題，其結(jié)果如下： (1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少？結(jié)果認為誠信度從 70％ —— 100％的占 70％， 70％以下的占 21％。 (4)你討厭不守信用的人嗎？結(jié)果認為“討厭”的占 100％，認為“不討厭”的占 0％。 (2)如果你走在街上，突 然有人走上前來，要你幫他（她）照看行李，你會不會幫他（她）照看？結(jié)果認為“會”的占 37％，認為“不會”的占 63％。現(xiàn)從中學生對社會、學校、家庭三個方面的誠信現(xiàn)狀進行歸納總結(jié)。為了了解中學生的誠信現(xiàn)狀，現(xiàn)對某市職業(yè)中專 324 名學生進行了問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況綜合歸納如下。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社會誠信度在逐漸下降。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的 社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。 一切認識都來源于實踐。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼 960萬平方公里的土地、對占人口 80％以上的農(nóng)民有所了解才行?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。 所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。 結(jié)論與建議： 馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨， 同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。當前，大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。 54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占 12%。 56%的 人會選擇在假期實習或打工， 30%會選擇任何沒有課的時間， 12%會選擇周末。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。能夠使大學里的 理論知識應用到實踐中去的只占 38%，在實習或工作中 66%的人滿意自己的課外實踐能力； 12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有 32 人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的 64%，選擇“賺取生活費”，占了 20%。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄） 調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。 調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以 及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生 50 名，其中廣州大學 20 名，中山大學 10 名，廣東外語外貿(mào)大學 10 名，華南理工大學 5 名，廣東工業(yè)大學 5 名。 調(diào)查對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責任（ patience，tolerance， care， responsibility），這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實?? 大學生暑假社會實踐報告模板 5 調(diào)查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。 通過在暑期的這段家教生活，讓我得到了很多感觸。談到做家教的最大感受，我覺得一句話可以概括——— “用心和學生溝通，做他們的朋友”