【正文】 坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時時想的是如何把工作做好。不知不覺這半學(xué)期的工作即將結(jié)束 ，盤點這半學(xué)期的點點滴滴，感覺還是有所收獲的。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 !我在工作中有不足之處，請您批評指正并提出寶貴意見。我能及時到郵局取報紙，及時分發(fā)報紙，分到各校各班誤差較小。 訂購率達(dá)95%。 兼管本部的保險工作，學(xué)生入保率達(dá)百分之百，組織班主任完成了相關(guān)的材料。我對圖書室進(jìn)行了清理，又對書籍進(jìn)行了分類與整理， 12 月 7 日，在開原督學(xué)評估檢查，受到了好評。 四、勤于思考，細(xì)致總結(jié) 我每周對值周學(xué)生檢查情況，各位教師提出的見意，進(jìn)行匯總分析，總結(jié)出優(yōu)缺點，有地放矢制定出下一周紀(jì)律方面的工作重點，在升旗儀式上公布。我成功的處理了兩起家長與老師之間的矛盾。某班的一個名頑皮生，我和班主任教師多次與之談心，曉之以理，動之以情，由原來的七不服八不忿，總想當(dāng)老大的心理，現(xiàn)在改變了想法，也想當(dāng)一名規(guī)范的學(xué)生。有一天，我聽學(xué)生說，某個班要在廁所打架，我立即趕到廁所，制止了一場爭斗，和班主任很好的處理了此事。 多聽，聽是獲得信息的一個源泉。 有一天，我看到學(xué)生上下樓手拿跳繩搭在地上，很容易將學(xué)生拌倒，馬上規(guī)范學(xué)生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定。就因為多走，發(fā)現(xiàn)事情及時處理，把不應(yīng)該發(fā)生的事情消滅在萌芽之中。 三、走 近學(xué)生，耐心說教 在工作中，我以“五多”做為工作準(zhǔn)則。沒有因為學(xué)生打架而引起家長之間的紛爭，罵人聲在校園幾乎聽不到。教師根據(jù)這些細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行有效的教育，做到了有章可循。本學(xué)期各班按 10： 1 評出遵守《守則》《規(guī)范》的典型。根據(jù)細(xì)節(jié)教育對學(xué)生的重要性，我進(jìn)行了如下的教育措施： 根據(jù)本部學(xué)生實際情況，開學(xué)初制定了《德育安全工作考核細(xì)則》，由校長審核并頒布實施。 二、細(xì)節(jié)入手，有章可循 賈校長常常教導(dǎo)我們：教育無小事，教育就應(yīng)該從細(xì)微之處抓起，從身邊小事抓起。這幾個月，我上了六次周會課，做了：《學(xué)生在校一日基本行》講解，《九月份學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的總結(jié)》《立足做一個好人，堅決 不做壞人》等 教育內(nèi)容。在教師大力支持和配合下，基本完成了學(xué)生行為規(guī)范化，進(jìn)而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。主要負(fù)責(zé)德育工作、安全工作、保險工作。我的匯報完畢。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。 加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。 制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。 深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。共同搞好工作。 四、今后努力的方向及打算 加強(qiáng)個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。 個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。 有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。 三、存在的不足 從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因： 思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。 1對學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。 組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。 對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。 經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。 改選了少先隊干部建設(shè)隊伍，對每周禮儀隊和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。 對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。 進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。 堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。有不到之處望各位批評指正。 第五篇：學(xué)校政教處主任述職述廉報告 [范文模版 ] 學(xué)校政教處主任述職述廉報告 政教處是為確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高，起好導(dǎo)向和保證作用。 一份耕耘一份收獲，經(jīng)過政教處及全體老師扎實有效的工作，使我校 的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認(rèn)可。 學(xué)生道德觀念還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是宿舍、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞，學(xué)生之間還有矛盾時常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。 加強(qiáng)校外住宿生管理及課間管理工作，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，每天專人負(fù)責(zé)。并每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，定為機(jī)制。 本學(xué)年初，以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱，積極制定我校安全教育計劃。 八、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造具有鮮明特色、和諧向上的，能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念 、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象，積極創(chuàng)建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境，影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。 六、充分發(fā)揮學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體作用，體現(xiàn)主體育德效應(yīng) 我校充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理才干，認(rèn)真組織學(xué)生干部工作，讓他們自己管理自己。如先進(jìn)班級評比、優(yōu)秀團(tuán)支部評比、三好學(xué)生評比、優(yōu)秀班干部評比、優(yōu)秀團(tuán)員評比等等，鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，爭做先進(jìn)，激勵后進(jìn)，以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 組織學(xué)生開展低碳生活征文活動，通過教育，學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識大大增強(qiáng)，現(xiàn)在各班垃圾基本實現(xiàn)了分類收集，各位班主任老師鼓勵學(xué)生收集銷售，最后把所得收入作為班級獎勵資金。四”組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等；還組織了“黨在我心中”征文活動、三生教育、文明學(xué)校宣傳等活動。 在縣局組織的反邪教宣傳活動中，我校上報了學(xué)生的三十多篇作品，兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪，產(chǎn)生震撼。豐富學(xué)生的校園生活。 同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。 三、針對素質(zhì)教育的要求，積極開展陽光體育運動 把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級，豐富學(xué)生課間活動。 二、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè) 充分利用周一升旗、學(xué)校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺，從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。同時，逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、激勵制度，充分調(diào)動了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊伍。 認(rèn)真開展班主任經(jīng)驗交流活動。 一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè) 開學(xué)初，首先經(jīng)過校委會認(rèn)真研究，反復(fù)斟酌，確定了二十四名班主任人選。我開學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備，在 抓德 育工作方面，把加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位，以“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“法制教育”為主線，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。篇三中學(xué)政教主任述職述廉工作報告實用模板 中學(xué)政教主任述職述廉工作報告 2021 年 9 月至今，我擔(dān)任中學(xué)政教主任。 對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。 個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。 班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。 個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與班主任們達(dá)不成一致。 關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺。 加強(qiáng)了校園環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。 為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。多年來，我嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。 加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，創(chuàng)建和諧校園。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強(qiáng)資料積累意識，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育 工作成效。我主持制訂了《德育管理制度》，加強(qiáng)了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。 根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新 路子，認(rèn)真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學(xué)校德育工作成效顯著。我完善了特殊生檔案，認(rèn)真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到 學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做 事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。 二、一年來主要工作及取得的成績 (一 )勤奮踏實，規(guī)范教學(xué)。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多年來，我在校長室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。 最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。 處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。 二、反思一年來的工作 反思過去一年的工作，我還存在許多不足 工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。引導(dǎo)和督促學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對 違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生的處理 能及時聯(lián)系家長，通過多方面了解學(xué)生犯錯的原因，讓學(xué)生寫出事情經(jīng)過和整改措施，讓家長簽字和班主任認(rèn)可，告知學(xué)生及家長批評教育和紀(jì)律處分的目的，配合班主任年級組做好學(xué)生家長來訪接待和相關(guān)問題學(xué)生的紀(jì)律處分 。各班級將衛(wèi)生工作層層分解到個人，分派了工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)，將教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、自行車排放等納入班級常規(guī)考核，同時加強(qiáng)了行政檢查督促力度，有效地促進(jìn)了校園環(huán)境的整潔，也給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委少先隊工 作，抓好學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)工作，積極發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎(chǔ)上審核評選出各班級“禮儀之星”，并在校園公告欄、學(xué)校網(wǎng)站和年級階段性總結(jié)表彰大會上進(jìn)行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學(xué)生基本能主動向老師 問好、服裝穿著規(guī)范了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。4 月在初一、初二年級進(jìn)行了禮儀教育知識問答統(tǒng)一測試 。協(xié)助教務(wù)處開展運動會，會同校務(wù)辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合后勤處美化校園。 2021 年 5 月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定計劃，召開班主任、學(xué)生干部、學(xué)生等會議，加強(qiáng)檢查，把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作落到實處，并作好年終表彰工作。依據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題，確定演講主題，使講話內(nèi)容貼近生活，以情動人、催人上進(jìn)，提升國旗下講話的感染力，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感和公民感 。 一、一年來的主要工作有 深入學(xué)生實際，掌握學(xué)生思想動態(tài)，不斷增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養(yǎng)豬場等校外學(xué)校德育基地，定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動 。承擔(dān)制定學(xué)校德