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大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定5篇可選(參考版)

2025-04-21 03:59本頁(yè)面
  

【正文】 在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心 、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。 2021 年, 2021 年暑假期間我均到市 xx 網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成) 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。 在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大 量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。 在思 想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。 這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。 時(shí)間總是無(wú)情,在臨別時(shí),跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不 (轉(zhuǎn)載于 :頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文 )再相見(jiàn),但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫助,至此,我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。這些都不是信手拈來(lái)的。本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革 ,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。在任部長(zhǎng)期 間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 定三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國(guó)人才指南網(wǎng) 同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。 這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。 在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較 全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。為踏進(jìn)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。 五年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄儫o(wú)私地傳授給了我們知識(shí),猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。從中學(xué)到的各種,使我受益匪淺。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了財(cái)會(huì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我換了好多種方法,做什么都勤于 思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。古人說(shuō),學(xué)以致用,一位偉人說(shuō)過(guò),讀書是學(xué)習(xí),使用更是學(xué)習(xí)。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),并時(shí)常去書店和網(wǎng)上查一些相關(guān)資料。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。在我考進(jìn)學(xué)校時(shí),下決心要學(xué)好這一專業(yè),首 先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大專學(xué)習(xí)和生活,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,自己回顧走過(guò)的路程,也更是為了看清將來(lái)要走的路。踏入社會(huì)不是結(jié)束,而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,為 人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)不斷的豐富自己的閱歷。在學(xué)習(xí)上,本人勤奮好學(xué),態(tài)度端正,比較全面的掌握了金融專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,課余參加了學(xué)院組織的模擬炒股比賽,力求做到學(xué)有所用;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,同時(shí)注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短的個(gè)人鑒定。 2 畢業(yè)實(shí)習(xí)日志 34 篇五:頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文。 維修服務(wù)區(qū)域:深圳地區(qū)、東莞地區(qū)、廣州地區(qū)、佛山地區(qū)、中山地區(qū)、珠海地區(qū),江門地區(qū),以及廣東省其他城市和地區(qū)。目錄 前言 ...................................................................................................................2 一 、 實(shí) 習(xí) 單 位 情 況 介紹 .....................................................................................5 二 、 實(shí) 習(xí) 的 具 體 時(shí)間 .........................................................................................6 三 、 實(shí) 習(xí) 具 體 情 況 介紹 .....................................................................................7 四 、 頂 崗 實(shí) 習(xí) 期 間 的 收獲 .................................................................................. 思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲 ........................................................84.2 高 高 興 興 上 班 , 平 平 安 安 下班 ........................................................................................ 職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲 ....................................................................................9 五 、 查 找 不 足 及 改 進(jìn) 措施 ................................................................................ 我工作中的不足 .............................................................................................................. 精益求精,完善不足 ......................................................................................................10 六 、 對(duì) 實(shí) 習(xí) 單 位 及 學(xué) 院 專 業(yè) 和 課 程 設(shè) 置 的 建議 .............................................. 提高外語(yǔ)水平,確保服務(wù)質(zhì)量 ....................................................................................... 通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),對(duì)學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議 ...........................................................11 七 、 結(jié) 束語(yǔ) ......................................................................................................12 一、實(shí)習(xí)單位情況介紹 廣州聯(lián)科工業(yè)設(shè)備維修服務(wù)有限公司,在廣東全省各地設(shè)立維修服務(wù)點(diǎn),為工廠企業(yè)提供專業(yè)化的設(shè)備維修、設(shè)備改造、設(shè)備保養(yǎng)服務(wù)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后從事工業(yè)設(shè)備維修工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 意義: 通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),拓寬了我的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)梳理歸類,不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。頂崗實(shí)習(xí)的成功與否,直接關(guān)系到我們以后對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和前途。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。它與我們今后的職業(yè)生
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