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20xx年生活的名言集錦45條推薦閱讀(參考版)

2025-04-21 03:39本頁面
  

【正文】 4做人誠為本,干事實為基。 —— 艾迪生 [英國作家 ] 4百樂無如念書,至要莫如教子。 —— 章學誠 4或作或輟,一暴十 寒,則雖念書百年,吾未見其可也。 —— 曾國藩 3日出照亮大地,念書清醒腦子。 [愛爾蘭 ]狄龍 3僅次于選擇益友的,就是選擇好書。 ——英國諺語 3書是唯一長生不老的營養(yǎng)品。 3書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。 3早知今日讀書是,悔作從前任俠非。說話仔細,看人仔細,讀書仔細,走路仔細的人,都是有品位的人。只有這樣,才能在不斷的奮斗中,感受到學習的魅力 —— 苦中有樂。為此,他們廢寢忘食,刻苦鉆研,以頭懸梁,椎刺骨的精神,從書中尋找真理 ,尋找樂。 2古人學習就可以不思茶飯,寢不安席。他們要的只是讀了多少書的業(yè)績罷了。 —— 伏爾泰 2公司認為現(xiàn)在幾乎沒有真正喜歡讀書的人了。 2讀書人要 有所為,有所不為 ,善惡之念,存乎一心,縱百轉(zhuǎn)千回,萬劫不復,猶懷瑾握瑜,抱殘守缺,不越雷池一步,不墜青云之志。 2少年讀書,如隙中窺月,中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。 —— 岑參 2讀書有三到,謂心到,眼到,口到。作者:章學誠 讀書會浪費時間,還可能會讓成績下降。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時! —— 顏真卿 1凡讀無益之書,皆是玩物喪志。盧綸 1讀書必專精不二,方見義理。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? —— 朱熹 1令伯支離晚讀書,豈知詞賦稱相如。 —— (美國)富蘭克林 1讀書有三到,謂心到,眼到,口到。 1不智慧的人不懸空揣測,不完全肯定、不拘泥固執(zhí),不自以為是。 —— 李大釗 濫讀書的結(jié)果是有害于科學研究的。 —— 謝覺哉 在我們懶惰的人看來,都以為省出來的時間只為休息休息,哪知人家工作之外,還要讀書。 —— 郭沫若 書和人一樣,有好的也有壞的??精神和理性要求好書出版,頑固的迷信則反對出版好書:它要想支配宇宙,因而對于宣傳愚蠢最感興趣?;钊俗x死 書,可以把書讀活。 只有科學的態(tài)度,才有科學的知識,只有科學的知識,才有科學的成就。即使有些憂傷,也要把它藏好。 讀書得有奔騰 6 的大腦和 512 兆的超大容量的內(nèi)存,要不然遲早會死機你的心情一定要好,想得到的不一定是你最需要。 讀書在古為今用,實踐在立異標新。──狄慈根 第五篇: 2021 年有關(guān)讀書名人名言 45條 2021年有關(guān)讀書名人名言 45 條 學問是苦根上長出來的甜果。──托馬斯有人感覺到知識的力量,但更多的人只看到成就的光澤。──寒涅卡 知識是治療恐懼的藥。羅蘭 知識有兩種,其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問題的知識。──斯賓塞 知識和世故不同,真有學問的人往往是很天真的。知識越豐富,則價值就越昂貴。──洛克 知識,只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識。貝勒斯 求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。──利希頓堡游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。──烏申斯基 把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。日──笛卡兒學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。──弗萊格 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習?。?!──高爾基 有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。──培根 人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。──愛因斯坦 知識就是力量。──培根 想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。──谷超豪 只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能 使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。──高爾基 知識的歷史猶如一只偉大的復音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。──毛澤東 懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。在歷史上任何一個較重要的科學上的創(chuàng)造和發(fā)明,都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。──謝覺哉要讀好書,必須先打好基礎(chǔ),讀好了基礎(chǔ),才能在這基礎(chǔ)上作個別問題的研究,基礎(chǔ)要求廣,鉆研則要求深,廣和深也是統(tǒng)一的,只有廣了才能深,也只有深了才要求廣。──朱熹 學和行本來是有聯(lián)系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。 這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。以此態(tài)度求學,則真理可明;以此態(tài)度作事,則 功業(yè)可就。──荀況 不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。──狄慈根 不知則問,不能則學,雖能不讓,然后為德。兒女孝順父母,父母為兒女操心 求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。學知識,考場上思維敏捷對答如流。天天向上,展開夢想翅膀騰飛。人生苦舟樂是帆。過了這一番,疑 聽說讀寫,攻克語文堡壘。--(列夫 --(周恩來)《關(guān)于 知識分子問題的報告》 4不要企圖無所不知,否則你將一無所知。--(顏真卿) 4學而時習之,不亦說乎?--(孔子)《論語--(伽利略) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例,不謙虛則成反比。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進 步。譬如一個碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,象海參,魚翅之類,也裝不進去,如果碗是空的,就能裝很多東西。--(陸游)《冬夜讀書示子事》 3要循序漸進!我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益,去學 習。省出來的時間愈多,就是讀書的時間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生 活。--(劉向)《說苑》 3不學自知,不問自曉,古今行事,未之有也。--(孔子)《禮記學記》 2學然后知不足,教然后知困。--(荀子)《勸學》 2玉不琢,不成器,人不學,不知道。--(富 蘭克林)《富蘭克林自傳》 2學不可以已。所以學問二字,“問”放在“學”的下面。--(李四光) 2好問是好的。??史鑒 使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。--(富斯德) 2能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的 人。-- (培根)《培根
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