【正文】 我們的前程也沒有終點(diǎn)站，因?yàn)椴恍傅呐褪俏覀兊氖姑?。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。站在這里，我就像一位送行的長(zhǎng)者駐足凝望，盼望你們一帆風(fēng)順，一生幸福。作為校長(zhǎng)，我不求我的學(xué)生人人都成為社會(huì)精英，但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏?guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民，在社會(huì)上贏得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。社會(huì)雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會(huì)的底線仍然守護(hù)著善良。 青春是熱情的，也是富有正義感的。走出校園，你們可能會(huì)遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。”事不避難 ,敢于擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態(tài)，我們就會(huì)勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)，不忘初心、方得始終 ! 保持一顆青春的心，能讓你承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。當(dāng)功利、浮躁等思想逐漸侵 擾“夢(mèng)想”這塊凈土，夢(mèng)想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬(wàn)丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨 ? 青春是堅(jiān)韌的，也是富有激情和創(chuàng)造的。我們生活在一個(gè)深刻變革的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮 。 “靡不有初，鮮克有終”。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心 真實(shí)的聲音，在理想中定位最真實(shí)的自己，從而找準(zhǔn)方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長(zhǎng)。每個(gè)人的生活都是自己的，自己的問題應(yīng)該由自己來(lái)回答。一個(gè)人最重要的是對(duì)自我的認(rèn)知，很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是對(duì)自己認(rèn)知不正確，不知道自己的目標(biāo)和追求。 保持一顆青春的心，能讓你真實(shí)地認(rèn)知自我。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。 那么，青春是怎樣的一種態(tài)度 ?它是遵從內(nèi)心的真實(shí)傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守，是勇于批判的獨(dú)立人格，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會(huì)布滿灰塵。有些人年齡尚輕，但心靈已經(jīng)枯萎 。當(dāng)感慨青春易逝，其實(shí)更多的不是因?yàn)槟耆A已老，而是心境已不似當(dāng)年。它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風(fēng)險(xiǎn)坎坷 。它是驕傲的，堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念 。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場(chǎng)”的心理。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味，因?yàn)檫@里記載著我們最燦爛的青春年華。從今天開始，你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉(zhuǎn)變，和以往所有重大的畢業(yè)生一樣，將永遠(yuǎn)打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛國(guó)家”的文化符號(hào)，深切感受重大文化賦予你的品格、價(jià)值和力量，幫助你走近人生的夢(mèng)想。你們?cè)谶@里接受了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進(jìn)的足跡。畢業(yè)季即收獲季，在這所底蘊(yùn)深厚的學(xué)府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財(cái)富。有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。還好，伴隨著這種復(fù)雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達(dá)著你我的深情厚誼 。這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別 ,不由感嘆“時(shí)間都去哪兒了” 。為自己的青春增添一筆燦爛輝煌 ! 畢業(yè)校長(zhǎng)致辭 5 親愛的同學(xué)們： 鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時(shí)節(jié)。實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們，你們是最棒的 !_中考沖鋒的號(hào)角即將吹響，人生不拼不精彩，此時(shí)不搏待何時(shí) !英雄彎弓，箭在弦上，望大家奮力一搏，以優(yōu)異的中考成績(jī)?yōu)楦改笭?zhēng)氣 。幾乎每年都有五位以上的同學(xué)進(jìn)入全縣前十名?；仨锌?xì)v史，我們戰(zhàn)績(jī)卓著。初中生活結(jié)束了，而人生之路還要 繼續(xù)，你們必將懷揣夢(mèng)想、滿載希冀，邁向新的生活。上重點(diǎn)高中不是成才的唯一路徑，相信條條大路通羅馬，天生我材必有用，適合自己的才是最好的。以優(yōu)異的成績(jī)跨入重點(diǎn)高中固然可喜可賀，但也要有落榜的思想準(zhǔn)備。母校希望同學(xué)們背上豁達(dá)的行囊，帶走知識(shí)，帶走情誼，留下真誠(chéng)的祝福，留下玫瑰的余香 ! 三、以一顆從容之心跨越中考 九年磨一劍，中考試鋒芒。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，更是一種智慧。所以我們應(yīng)該彼此珍惜，互道珍重。把你們的歷程譜寫成曲，一定是一支激昂的歌 。三年的朝夕相處孕育了深厚的同窗之情、師生之意。藝術(shù)節(jié)上，你們翩翩起舞，放聲高歌，炫出個(gè)性風(fēng)采??實(shí)驗(yàn)是你們放飛夢(mèng)想的地方，是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的起點(diǎn)，是你們永遠(yuǎn)的母校永遠(yuǎn)的家。夜晚的燈光下，定格了你們苦讀的身影。有孜孜追求的艱辛與酸澀，更有收獲勝利的欣慰與甘甜。三年后，你們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆走出母校，代表實(shí)驗(yàn)的形象。當(dāng)然，你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味 道”，記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過(guò)到那時(shí)，再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑，因?yàn)檫@就是母校 !華中科大的根叔說(shuō)：“什么是母校 ?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補(bǔ)充一句：“什么是母校，就是那個(gè)左看右看不順眼，但還要回來(lái)看的地方 !” 畢業(yè)校長(zhǎng)致辭 4 親愛的同學(xué)們： 你們好 !再過(guò)四天，你們將告別母校，參加奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)。 幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了重慶大學(xué)，在這里度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的流金歲月。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn) ! 我不能忘記，你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì)，也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽，雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn)，雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力 !對(duì)于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對(duì)于你們，我只能 選擇“愛你們或者更愛你們” !此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學(xué)校，變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼 !再過(guò) 20 年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學(xué)點(diǎn)新歌，上臺(tái)再為你們演唱祝福 ! 連日來(lái)，不管太陽(yáng)多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。不僅僅如此，你們還直接參與學(xué)校的建設(shè)，直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記 。你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡 。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。年復(fù)一年，我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè) ! 今天我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì)，以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為 2021屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞” (好像一個(gè)叫舒舒，一個(gè)叫劉蔭是吧 )。我相信，正是這樣的一種堅(jiān)守，正是這樣的一種擁有，你們的前途才將永遠(yuǎn)光明 ! 再見了，親愛的同學(xué)們 !再見了，新一代理工大人 !母校永遠(yuǎn)是你們?nèi)松捏A站，母校永遠(yuǎn)是你們心靈的家園，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾 !祝你們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里 ! 畢業(yè)校長(zhǎng)致辭 3 親愛的同學(xué)們： 激情的六月，熱浪一浪高過(guò)一浪。親愛的同學(xué)們，我衷心地希望你們從走出大學(xué)校門的那一刻開始，始終保持那么一股書生之氣，那么一股真理之氣、擔(dān)當(dāng)之氣、創(chuàng)新之氣，不要辜負(fù)熱愛你們的家人，不要辜負(fù)你們心底那個(gè)夢(mèng)想，不要辜負(fù)你們的母校。 親愛的同學(xué)們，今天我以“人生轉(zhuǎn)變與人生自覺”為題作為我對(duì)你們的臨別贈(zèng)言，就是期待你們?cè)谌松闹匾D(zhuǎn)變時(shí)刻，能夠堅(jiān)守青春自覺、道德自覺、精神自覺，保持書生氣勢(shì)、書生氣節(jié)、書生氣質(zhì)，成就你們的卓越人生。有“氣”才有“質(zhì)”，有什么樣的“人生之氣”就有什么樣的“人生本質(zhì)”，這就是我們所說(shuō)的“氣質(zhì)”。三是“心所至，無(wú)所不至”。二是“以智慧引領(lǐng)人生，以卓越引領(lǐng)社會(huì)”。母校精神轉(zhuǎn)化成你們今后的人生追求，可以歸結(jié)為三句話，也是我在各種場(chǎng)合經(jīng)常講的三句話：一是“最好的你們就是最好的大學(xué)”。 堅(jiān)守精神自覺，留住書生之氣，就留住了理工大人所傳承的大學(xué)精神 。我國(guó)宋代偉大的愛國(guó)主義者文天祥在他的《正氣歌》里把這種關(guān)系說(shuō)得更為清楚：“天地有正氣，雜然賦流形”，“于人曰浩然，沛乎塞蒼冥”，“時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青”。書 生之氣是凝結(jié)在知識(shí)分子身上那種亙古不變的道德情操。這種由“氣”到“勢(shì)”的轉(zhuǎn)化，這種由“書生之氣”到“人生趨勢(shì)”的轉(zhuǎn)化，必然造就你們的美好人生，這是一種青春自覺，也是一種人生自覺。正如 _今年“五四”在北京大學(xué)考察時(shí)所說(shuō)：“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的榮譽(yù)屬于青年”。書生之氣是飛揚(yáng)在你們身上的青春夢(mèng)想，如東 升之旭日，有噴薄之態(tài)，有光耀之勢(shì)，有生化萬(wàn)物之氣。留住了它，就留住了你們作為一個(gè)時(shí)代青年、一個(gè)知識(shí)分子、一個(gè)理工大人的人生自覺。留住了它，就留住了你們書生的內(nèi)在品質(zhì) 。因此，認(rèn)識(shí)和把握好你們身上的這種“書生氣質(zhì)”，守住你們的內(nèi)在品質(zhì)，對(duì)你們順利完成人生的轉(zhuǎn)變與升華極其重要。但是，你們要清醒地認(rèn)識(shí)到，這樣的轉(zhuǎn)變和升華并不是一帆風(fēng)順的，復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和生活洪流會(huì)把你們沖刷成千姿百態(tài)。這種書生氣質(zhì)是你們青春的印記，是你們夢(mèng)想的標(biāo)志，是你們大學(xué)的珍藏，是造就你們卓越人生的巨大財(cái)富。它是一股擔(dān)當(dāng)之氣，以天下為己任，不懼風(fēng)險(xiǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，始終站在時(shí)代變革的前列 。這種書生氣質(zhì)對(duì)你們彌足珍貴，將引領(lǐng)你們走向卓越人生。在此，我代表你們的母校，向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)表示衷心地祝賀 !祝賀你們每個(gè)人在武漢理工大學(xué)這片大學(xué)的天空里留下了自己獨(dú)特的身影和耀眼的光芒，母校因此為你們驕傲 ! 記得四年前，也就是 _年的金秋時(shí)節(jié)，你們是我作為大學(xué)校長(zhǎng)迎來(lái)的第一批學(xué)生，當(dāng)時(shí)我以“大學(xué)的天空”為題給你們上了進(jìn)入大學(xué)的第一課，讓你們認(rèn)知大學(xué)，在大學(xué)的天空里， 自我塑造，自我升華，做一個(gè)真正的理工大人。明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴?! 再見了，同學(xué)們 !祝你們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里，一生平安 ! 畢業(yè)校長(zhǎng)致辭 2 尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的同學(xué)們： 今天是 _屆同學(xué)畢業(yè)的日子，是同學(xué)們走出大學(xué)校門，告別學(xué)生時(shí)代，開始嶄新人生旅程的重要日子。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家 ! 同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情 。當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你分憂、為你祝福 。一朝重大人，永遠(yuǎn)都是重大人。 親愛的同學(xué)們，你們即將離開母校，各奔一方。導(dǎo)師見我這個(gè)中國(guó)人如此刻苦，問我在美國(guó)生活有無(wú)困難，我如實(shí)說(shuō)：“錢太少了 !”，導(dǎo)師覺得找這么個(gè)助手不容易，立馬決定從第二個(gè)月開始再給我每月 _美元的補(bǔ)貼，使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬(wàn)元戶。我 89 年赴美國(guó)學(xué)習(xí)，剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有 420 美元的生活費(fèi)，生活相當(dāng)拮據(jù)。講這個(gè)故事，我是想提醒同學(xué)們，埋頭苦干固然重要，但也不能因?yàn)槁耦^而默默無(wú)聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國(guó)家”的重大精神，也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重大學(xué)風(fēng)，甩掉第一個(gè)，趕超第二個(gè)，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù)，完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個(gè)學(xué)生得到了重用，并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物 。 第一個(gè)是關(guān)于不同 大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園，走入社會(huì)，臨別之際，我作為校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語(yǔ)。要以冷靜的頭腦、清醒的認(rèn)識(shí)，看待可持續(xù)發(fā)展的 艱巨性、國(guó)際關(guān)系的復(fù)雜性和科技創(chuàng)新的緊迫性，以“不畏浮云遮望眼”的從容，以“惟其艱難方顯勇毅”的果敢，在努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中，在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的時(shí)代使命中，放飛青春夢(mèng)想，成就奮斗所愿。 畢業(yè)校長(zhǎng)致辭最新 2020 第二篇：畢業(yè)校長(zhǎng)致辭 2020 做奮斗者要有咬定青山不放松的定力。” 無(wú)論今后同學(xué)們從事何種職業(yè)，你們都不是一部適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器，而是引領(lǐng)社會(huì)、改造社會(huì)的創(chuàng)造性人才?！绷硪晃皇求每蓸E先生。他還說(shuō)：“士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。一百年后，兩人分別作為中國(guó)的人文和科學(xué)的代表，其學(xué)術(shù)成就令人景仰，而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳頌。這樣的復(fù)旦，才會(huì)吸引更多的心靈。我們的師生都能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和改革，對(duì)學(xué)術(shù)的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自己的意見。我想，這其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們所有的有真才實(shí)學(xué)的教師能夠受到真正的尊重和尊敬 。這樣，我們?cè)趺茨軌蚱谕械膹?fù)旦人自覺地去守護(hù)復(fù)旦的心靈 ?在這里，我唯一能做的是，我代表學(xué)校向那位女同學(xué)表示道歉 ! 這個(gè)不幸 的現(xiàn)實(shí)，引起了我更多的思考。學(xué)生低頭撿帽子難道是她自己錯(cuò)了嗎 ?希望同學(xué)們所拿到的照片上有自 己，是小題大做嗎 ?試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長(zhǎng)或者書記，又會(huì)怎么樣 ?也許你們就會(huì)連夜找人印將出來(lái) !我不得不把我前面說(shuō)過(guò)的話重復(fù)一遍：一顆沒有精神