【正文】 。這時(shí)，我 們看見(jiàn)岸上有塊大石頭，好像一張床，我們躺在上面，享受著日光浴。 來(lái)到小河邊，我們迫不及待地?fù)Q上游泳衣，跳進(jìn)小河里，我倆像歡快的魚(yú)兒游來(lái)游去。 真希望下次媽媽還能帶我來(lái)玩！ 快樂(lè)的作文 300 字 （四） 星期六，陽(yáng)光明媚，我和姐姐去鎮(zhèn)遠(yuǎn)玩。 我們真玩得高興的時(shí)候，媽媽就喊著：“回家吃飯啦！”我抬頭一看才發(fā)現(xiàn) 天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)。我一看到魚(yú)就叫著：“魚(yú)來(lái)啦！魚(yú)來(lái)啦！”哥哥就把塑料袋的口對(duì)準(zhǔn)魚(yú)，小魚(yú)就游了進(jìn)來(lái)。但是水流很急，魚(yú)兒很難捉，爸爸想了個(gè)好辦法：把幾塊大石頭堵在出水口的前面，這樣水流就漸漸地慢了下來(lái)，水也清了些。我們來(lái)到了進(jìn)水口，我們發(fā)現(xiàn)有許多小魚(yú)隨著水流入了湖中。 我覺(jué)得我這一天比其他小朋友們過(guò)得有意義，也很 幸福。 這時(shí)，在樓上曬被子的鄰居阿姨從陽(yáng)臺(tái)上探出一個(gè)頭來(lái)，說(shuō)：“你們可真悠閑??！”，我說(shuō)：“是??！”她笑了笑就去干活了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞！開(kāi)心極了！ 真是一個(gè)快樂(lè)的下雪天呀！ 快樂(lè)的作文 300 字 （二） 星期天的早上，我和媽媽一起下樓去曬太陽(yáng)。 我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。 健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，如果你想做到，就請(qǐng)照上面兩點(diǎn)要求去做吧?！蔽覀儗W(xué)校也有一些孩子一回家，書(shū)包一扔就打開(kāi)電腦玩“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，這時(shí)候，我可以問(wèn)你“是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)重要，還是學(xué)習(xí)重要？”所 以，我提出一些建議： 堅(jiān)持每天作業(yè)后上網(wǎng)一次，上網(wǎng)時(shí)間最多一小時(shí)，而且不能玩游戲。 我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)沉迷網(wǎng)游傷身。比如看些動(dòng)畫(huà)片，這樣能學(xué)習(xí)創(chuàng)意，增加想象力，對(duì)寫(xiě)作文也會(huì)有幫助，如果動(dòng)畫(huà)片里有字幕，還能幫助孩子識(shí)字呢！而且只要你想得出的問(wèn)題，或不知道的問(wèn)題電腦上全都有。所以有這么一句話，適度網(wǎng)游益腦，沉迷網(wǎng)游傷身。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次考出好成績(jī)。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累，這就是一種快樂(lè)！ 原來(lái)，只要你專注學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)。 爸爸媽媽為我感到 快樂(lè)，我自己也收獲了滿滿的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種幸福。我們約定，以后都要這樣做。 及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容和知識(shí)。 第二單元語(yǔ)文我考得很差，我就在反思，為什么會(huì)考得這么差，我認(rèn)真思考找到原因，并和爸爸媽媽討論可以考出好成績(jī)的法寶。 現(xiàn)在，一到布置作業(yè)時(shí)間，全班同學(xué)就像沸騰的開(kāi)水，紛紛喊著“ 24 點(diǎn)， 24點(diǎn)！”每當(dāng)成功做出一道數(shù)學(xué)“ 24點(diǎn)”，我都會(huì)很開(kāi)心。 看起來(lái)是不是有點(diǎn)難呀，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)“ 24 點(diǎn)”的時(shí)候，我們都特別討厭，感覺(jué)很難，一點(diǎn)都不好玩。 數(shù)學(xué)“ 24 點(diǎn)”的規(guī)則是：可以用其中 2 個(gè)數(shù)字進(jìn)行加減乘除運(yùn)算，把得數(shù)放到第 2 個(gè)算式里加減乘除或放到第 3 個(gè)算式里加減乘除，最終得出來(lái)的結(jié)果必須是 24。 在未來(lái)學(xué)習(xí)旅途中，我要秉持著勤奮的心，接受每一段學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我要勇往直前沖破難關(guān)，希 望走向更璀璨的明天，開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不可投機(jī)取巧，并且多閱讀免得造成“書(shū)到用時(shí)方恨少”的后悔。 有人說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”最后兩句更讓我領(lǐng)悟到書(shū)中意趣無(wú)窮的道理。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書(shū)有感”它是這樣寫(xiě)的：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！睆奈覀兂錾_(kāi)始就不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、做人處事得道理。 我 越來(lái)越喜歡“快樂(lè)學(xué)堂”了。手中的鼠標(biāo)仿佛是一把鑰匙，打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門(mén)?？墒俏也或湴?，堅(jiān)持考。 首先，我進(jìn)了“快樂(lè)小屋”，這是我的“家”，我開(kāi)始打我自己的日記，我把一天中最有趣的事給寫(xiě)下來(lái)，我打了三十多分鐘，打好一篇。 有一次，老師推薦了一個(gè)網(wǎng)站，我登了進(jìn)去，啊，原來(lái)是一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，名字叫“快樂(lè)學(xué)堂”。我也沒(méi)有爬過(guò)高聳入云的泰山??不過(guò)這都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲矣小叭f(wàn)全的地圖”— 書(shū) 記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)西雙版納這個(gè)美麗的地方有著無(wú)窮的幻想，覺(jué)得那里覺(jué)得那 里景美、動(dòng)物多，好想再多了解一下那里。 我沒(méi)有游過(guò)風(fēng)景秀麗的桂林 ?？墒钱?dāng)我看到桌子上的《神秘島》的時(shí)候，立刻提起了興趣，趕緊拿起來(lái)，仔細(xì)讀了起來(lái)。 我愛(ài)讀書(shū)，所以我一直都很快樂(lè) 。他也不會(huì)因?yàn)槲覀兊脑庥龆惺紵o(wú)終??這種快樂(lè)會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻，如影隨形的伴隨著我們。 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 3 世界上有這樣一種快樂(lè)，它不會(huì)因?yàn)樨?cái)富而或多或少 ?！蔽覀兙筒荒軇?dòng)了，老師又用各種姿勢(shì)來(lái)逗笑我們，我們就在心里說(shuō)就是不笑可老師總是能找出三個(gè)，找到三個(gè)就可以動(dòng)了，然后要他們表演，一般都是男生，而且都是說(shuō)英語(yǔ)的。 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 2 每個(gè)星 期六下午我都要去諸暨補(bǔ)課，補(bǔ)得是英語(yǔ)在那里上課給了我許多的快樂(lè)，每次上課的過(guò)程中還可以一邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)一邊玩游戲，游戲玩的都是英語(yǔ)游戲，非常的有趣，在那里上課好多同學(xué)都覺(jué)得在那里上課很有趣還有外教來(lái)上，外教就是別的 `國(guó)家來(lái)的老師，幾個(gè)星期在上一節(jié)，我們補(bǔ)課是在下午的，只有三節(jié)課，可是在那里上的每一節(jié)都很快樂(lè)的。怪不得古人有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)也忘記了。 第二天，考試考完后得了優(yōu)，我很高興，使我看到了自己的成果，增加了學(xué)習(xí)的勁頭，并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂(lè)，而不是我想象的那樣痛苦?！闭f(shuō)著便走了?！薄肮芩?，復(fù)習(xí)累死了。 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 1 學(xué)習(xí)，在我以前看來(lái)是痛苦的，可在上學(xué)期，我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 我閱讀，我快樂(lè)！ 第四篇：學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字集錦 【精選】學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字集錦八篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。在老師和同學(xué)們的幫助下，我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)，我的日記《快樂(lè)的秋游》也上了臺(tái)州晚報(bào)。書(shū)籍中的故事、成語(yǔ)深深吸引了我，有的書(shū)讓我淚水漣漣，有的書(shū)讓我開(kāi)闊視野，有的書(shū)讓我明白事理??總之，我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，百看不厭。總之，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。 現(xiàn)在無(wú)論在家中還是在學(xué)校，我 —— 這個(gè)愛(ài)“啃”書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，都會(huì)抓住一切時(shí)間徜徉于書(shū)的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。 健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，如果你想做到，就請(qǐng)照上面兩點(diǎn)要求去做吧?！蔽覀儗W(xué)校也有一些孩子一回家，書(shū)包一扔就打開(kāi)電腦玩“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，這時(shí)候，我可以問(wèn)你“是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)重要，還是學(xué)習(xí)重要？”所以，我提出一些建議： 堅(jiān)持每天作 業(yè)后上網(wǎng)一次，上網(wǎng)時(shí)間最多一小時(shí)，而且不能玩游戲。 我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)沉迷網(wǎng)游傷身。比 如看些動(dòng)畫(huà)片，這樣能學(xué)習(xí)創(chuàng)意，增加想象力，對(duì)寫(xiě)作文也會(huì)有幫助，如果動(dòng)畫(huà)片里有字幕，還能幫助孩子識(shí)字呢！而且只要你想得出的問(wèn)題，或不知道的問(wèn)題電腦上全都有。所以有這么一句話，適度網(wǎng)游益腦，沉迷網(wǎng)游傷身。我有很大的變化，知識(shí)豐富了，與同學(xué)交談?wù)Z句也幽默了，知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)也為我們小組加了分，同學(xué)不斷地夸我，羨慕我。 我愛(ài)看一些有趣的書(shū)，有時(shí)讓我笑的前俯后仰，有時(shí)主人公讓我同情地潸然淚下。 不知不覺(jué)，已經(jīng)八點(diǎn)三十了，爸爸在我的身旁我也不知道，他拍拍我的背，我以為別人打到我了，也沒(méi)在意。可我現(xiàn)在不會(huì)了，我能把《三國(guó)演義》的故事背下來(lái)。 我愛(ài)看《三國(guó)演義》和《水滸傳》。 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 6 書(shū)法家顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。它們都是學(xué)習(xí)中不可缺少的味道。只有不斷地學(xué)習(xí)，你才有意想不到的收獲。 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎？我們的大腦就像電腦一樣，把知識(shí)裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣，存的 39。不管怎樣，我們都應(yīng)該 積極地面對(duì)學(xué)習(xí)中的苦，去用心體會(huì)苦中的樂(lè)。當(dāng)我們攻下一道難題時(shí)，就會(huì)很有成就感；當(dāng)我們考到優(yōu)異成績(jī)時(shí)，心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)花兒。但我最喜歡的味道則是苦和甜，先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè)的味道。 假期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)挺快樂(lè)的?？纪暝嚵?，我把試卷交給老師，那時(shí)候我非常非常的緊張，后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)了，每人都得了老師折的一朵小花，其中傅熙惟考全班第一名，都超過(guò)了三年級(jí)的學(xué)生呢，第二名是一個(gè)三年級(jí)的 學(xué)生，第三名就是萬(wàn)兆琪了。講除法的來(lái)源時(shí)老師說(shuō)：有一個(gè)國(guó)王，他有兩個(gè)兒子，他有四箱黃金，要怎么樣才能分給這兩個(gè)兒子呢？然后老師說(shuō)：這時(shí)，著名的數(shù)學(xué)家小翠老師跑來(lái)了，她想了一個(gè)辦法就用除法來(lái)分， 4 除以 2 等于2