【正文】 ③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關(guān)的節(jié)目 。 一、活動主題： 本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合，讓外國人過中國節(jié)，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統(tǒng)文化。 安全保衛(wèi)。 活動主持及游戲操作。 十、分配任務(wù)： 【宣傳】 制作橫幅 ,在食堂門口顯眼處懸掛 活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處 , 有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示 . 在活動進程中，可適當?shù)臑樯虾Ｆ纷鈱崢I(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、 AV 設(shè)備租賃、燈光音響租賃、 LED 大屏租賃、彩幕租賃、 ktv點歌系統(tǒng)、音響等進行宣傳 【采購】 聯(lián)系食堂場地。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。工作人員宣布開始后，計時 1 分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。 四、活動時間： 2021年 6月 10 日至 12 日 五、活動地點：餐廳廣場 六、主辦單位：人事部 七、承辦單位：上海品租實業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、 AV 設(shè)備租賃、燈光音響租賃、 LED 大屏租賃、彩幕租賃、 ktv 點歌系統(tǒng)、音響等 八、活動對象：全體職工 九、活動內(nèi)容及流程 (一 )包粽子 ①參加活動的全體職工及負責人在食堂前按事先分好的組集合 ②人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。 二、活動主題：情濃五月天 ,歡樂度端午 三、活動目的： 慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。 保持活動地點的干凈整潔，活動結(jié)束做相應的打掃。 認真聽主持人安排活動 。 ) (主持人 )：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?? 隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。 龍舟競渡可說是端午節(jié)的 x龍舟長 10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖 。 (每一小 隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設(shè) ) (五 )觀看賽龍船慶端午的 x者短片。 學生動手做香包，然后進行評比。 (2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。 剪下相對的兩片 。 工具：剪刀、針、縫衣線 。將自己做好的香袋送給老師或者同學。 (主持人 )：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。 (二 )外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。 (可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解 ) 學生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更 加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學生的愛國熱情。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節(jié)開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。 端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益，更有社會效益。韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經(jīng)驗很值得學習和借鑒。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。 端午節(jié)活動方案策劃篇五 中國端午節(jié)習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，形成一個端午習俗文化圈。 活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解 (通過查資料 )。 七、活動注意事項及安全 小心運用剪刀、針等工具 。 六、經(jīng)費預算 香袋材料工具： x元 ?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。龍舟長 10 米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖 。 (主持人 )：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事 !端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷的作為而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。 (四 )與詩共舞 (主持人 )：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié) ?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。 (3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。 做法： (1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。 將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等 。 活動前準備： 材料：碎布、棉花、香料粉、絲線 (或中國結(jié)細線 )。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。 (班上 x位外來學生 ) (三 )做香袋比賽。 五月初五是什么節(jié)日 ?(端午節(jié) ) 你們知道端午節(jié)的來歷嗎 ? 學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。 活動參加者： x人 五、活動流程 (一 )端午奇緣話習俗。 活動時間： 20x年 x月 x日晚 7點 。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng) 節(jié)日，激發(fā)了學生的愛國熱情。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節(jié)開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。 端午節(jié)有著 悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益，更有社會效益。 x 等國端午習俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。巫術(shù)避疫驅(qū)邪 — 生活愿望 (情趣 )體現(xiàn) — 文化娛樂 (競技 )開展，是端午節(jié)俗演變的軌跡。民俗的這種隨意性，決定端午節(jié)的儀式傳承具有 不穩(wěn)定性，這也影響到它的傳承。另一方面，端午節(jié)自古以來一直是民間節(jié)日，平民化、生活化是它的顯著特征。雖然吃粽子的習俗還在保留著，但懸掛菖蒲、艾草、飲雄黃酒、帶五色縷等習俗近乎絕跡 。 但是這樣一個重要的節(jié)日，目前卻正在衰退之中。現(xiàn)在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。競渡之習，盛行于吳、越、楚。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。 掛艾葉菖蒲：在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識，這就賦予端午節(jié)愛國主義情結(jié)，既“端午情結(jié)”。因遭讒臣嫉謗，被楚懷王蔬遠，后又放逐湘沅，雖輾轉(zhuǎn)艱辛，仍憂國憂民。他對內(nèi)主張舉賢任能，改革弊政 。 屈原 (前 340— 前 278)名平，字原。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。 一、活動主題 農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約 —— 明年大家再聚端午 ! 活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了 作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日 !而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。 快樂游戲度端午 在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快，更增加了同學們的溝通和交流。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登臺獻藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的 現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量。 端午知識大比拼 通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評出“我們的端午”，并讓其發(fā)表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。 端午節(jié)活動方案策劃篇三 活動時間： 活動地點：西校區(qū)西三教學樓 405 室 活動主題：端午之約 活動目的：為了紀念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感 ,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們 12 級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。 取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序 (A 區(qū)、 B 區(qū)、 C 區(qū) ........)，組織人員到相應區(qū)域領(lǐng)取 。 登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意： (1)名字不能弄混 。 六、注意事項 端午節(jié)所需資料必須提前做好準備 。 (3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字 (可以是自己，也可以是自己想送的人 )，留下聯(lián)系方式 (便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取 )。 (2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。 (5)、蒸煮。 (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。 方法： (1)、將粽葉折成漏斗形 。 (3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗 。 五、活動內(nèi)容 (用展板展示于 活動場地 ) (1)端午節(jié)的來歷 。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓 x大的兄弟姐妹們 (尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人 )感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。 四、活動目的 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。 二、活動日期 6 月 x 日，也就是農(nóng)歷五 月初四。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日?！堆嗑q時記》記載： 初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。 端 字有 初始 的意思，因此 端五 就是 初五 。 負責人：奶爸奶媽道具準備：報紙、氣球、繩子、奶油夾心和牙膏夾心的餅干、粽子、電腦、音響負責人： 現(xiàn)場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負責人： 活動經(jīng)費：五百塊。最后主持人出來說一點大家好好生 活天天向上之類的話，就結(jié)束了。 (四 )所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的解開，解開后應是一個圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應受罰，措施待定。 5 游戲繼續(xù) (三 )速配踩報紙牌收上來，同上個游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。出錯者玩真心話大冒險。 3 主持人出場，開始游戲時間。 活動流程： 1 主持人暖場 端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單 舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。 活動地點：中心湖草地。今天就給大家整理了端午節(jié)活動方案策劃，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 端午節(jié)活動方案策劃篇一 端午是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在端午的這一天大家都吃粽子賽龍舟，為了新一代大學生也能很好的繼承這些傳統(tǒng)節(jié)日，本次特地舉行了端午節(jié)活動。屆時配香囊，佑你永安康 。低頭思好友，就在水一方 。參與人員不限。(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū) (登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū) )。(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。 (此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組 10 人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限 35組一起 )。 具體流程： (1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料 。 (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。 方法： (1)、將粽葉折成漏斗形 (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量