【正文】 學生的舉手發(fā)問，有時候也看不到，所以說不能像面對面教學那樣方便，感覺學習是終身的事兒，教學也是終身的事兒。疫情的突然到來，讓我們每個人不知所措，空中課堂教學，我也是第一次經(jīng)歷。做到學習防控兩不誤，要讓學生知道，疫情，即是國家大事，也是自我大事，每個人都不能松懈，既要搞好自己的學習，也要積極響應疫情防控，為國家戰(zhàn)勝疫情防控阻擊戰(zhàn)，做自己應有的貢獻。為特殊時期的課堂教學做好準備。網(wǎng)絡的優(yōu)勢很多，也很全面，但是作為一項特殊的職業(yè)活動，和學生面對面的交流還是必要的，所以網(wǎng)絡教學一時不能夠彌補面對面教學的諸多優(yōu)勢。這樣既熟悉了教材，也為每一節(jié)課做足了功課。同時也可以更多的了解其他地區(qū)是如何網(wǎng)上授課的，學習更多的網(wǎng)絡授課經(jīng)驗教訓。努力做一位新時代的人民教師。作為一名教師，應該積極響應國家號召，樹立全局意識，在家里做好自我防范隔離的同時，還應該在特殊時候做好 一名教師應該做的事情。積極籌劃，穩(wěn)妥布置，提前備課，熟悉教材，積極適應特殊情況下的課堂教學，號召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學的優(yōu)秀教師。一個真正的語文老師的任務不僅僅是教會學生學到語文知識，更重要的是借助語文這個百科之母去打開學生的視野，讓學生把自身的潛能發(fā)揮出來，全面提升學生的素質，培養(yǎng)學生的人文情懷，做一個有文化有品位的人。每一期每一模塊的學習要反復地聽，并記錄要點，結合我?，F(xiàn)在開展的“小組互助式”高效課堂的研究課題，不斷進行實踐和反思?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，何來“腹有詩書氣自華”。 第三、重實踐和反思。在研修中把自己的心得，研修日志記錄下來，讓別人讀，他人有了自己的收獲 。肖伯納說，“倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友之間相互交流思想，那么，我們每個人就有兩種思想了”。在日復一日的細瑣工作中，還有機會坐下來聆聽他人的教誨，反思自己的教學行為，還能彼此間真誠交流學習心得，共同分享教學資源，進而重新審視自己從事的教學行為，這就是工作的幸福。一個個專題學過來，生怕漏掉些許的精華，寫評論努力做到客觀而 實在?？罩姓n堂給我們提供了良好的資源，老師們精心準備的課件，優(yōu)良的教育環(huán)境，我們更應記好筆記，努力學習。同時，網(wǎng)絡的卡頓也會影響授課質量，我們可能會錯過一些重要的知識。網(wǎng)上授課是為了讓同學們即使在家里，也能夠有序的學習，而不是成為玩游戲的“好工具”。 但同時，網(wǎng)上授課需要極大的自律能力，不能有半分懈怠。但漸漸的，我接受了這種授課方法，老師與同學的精彩問答、交流區(qū)的互動體驗、不同的老師風格多樣的 講課方式使我產生興致。 每天，太陽升起，坐在電腦前的我等待著上課時間的來臨，新穎的上課方式令我不大適應。讓我們在非常時期，非常努力，非常優(yōu)秀 ! 2020學 生網(wǎng)課線上學習心得 3 今年的寒假與往年不盡相同，病毒肆虐，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了，“新型冠狀病毒”橫空出世，阻擋了人們的日常出行。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。網(wǎng)絡課堂是比較新的教學方式，我們也在努力嘗試融入進去。雖然，有的時候不想進行網(wǎng)上學習，但是自主性的培養(yǎng)不是一蹴而就的，沒有堅持是不會有好的結果的。 傳統(tǒng)的教學模式主要是教師面授，即教師教什么，我們學 生就學什么，在一定程度上抑制了我們學生自主性的發(fā)揮。在看完 ppt 后，再看名詞解釋，隨后聽老師的講課，感覺這種方法很有效，學習能力有所提高。可以聽到不同老師的課程，不同老師教授同一門課的不同方式，讓我更有興趣去學習。網(wǎng)絡系統(tǒng)有些地方需要改進，需要提高。 而且，網(wǎng)絡課堂的自主要求性很高，很多學生自主學習能力不強，學習動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學習，不會那么專心致志。 每件事情都有利有弊，空中課堂也有些不好的地方。而且，網(wǎng)絡課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡的資源。選擇空中課堂，我們可以直接在家，里面通過電腦進入課后網(wǎng)址進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節(jié)約了很多時間，而且不受下雨刮風等惡劣天氣的影響。讓我們能夠快捷，方便的接受更多的新知識。我很享受網(wǎng)課帶給我的幸福。但是見不到老師溫暖的面孔與叮囑，再加上沒有課本，令人感到甚是遺憾。所以，教育局提出‘停課不停學’的通知，我們便開啟了豐富多彩的網(wǎng)課學習 巴公鎮(zhèn)中學空中課堂。 但是我有理由相信，在未來的某一天這些問題都會得到解決。條件不好的學生沒有辦法上課 。 當然，網(wǎng)課也有它的不 足。真是“不在課堂，卻勝似課堂” ! 這段時間的學習，除了收獲了知識，讓日子在充實中度過，還有一個的感受就是國家的富強，科技的發(fā)達了。老師讓我們練習，我就及時動手并積極互動。因為我自此之前從未接觸過，最多也只是聽過而已，我能聽懂嗎，我能適應這種教學模式嗎 ? 實行網(wǎng)上授課的第一天，我好奇的操作著網(wǎng)課的各個模塊，終于，在我的緊張與期待中，通過電腦，我又見到了老師熟悉的面容，聽到了老師往日動聽的聲音。可靜下來之后，心中的喜悅由疑惑取而代之。 可就在這個時候，我的“救世主”降臨了 —— 學校臨時決定線上上課，實施停課不停學。 2020學生網(wǎng)課線上學習心得 1 因為今年突 發(fā)嚴重的疫情，使學生們的開學日期普遍推遲了很久，或許有很多同學會因為延期開學而開心，但我卻不這樣想。然而疫情沒有得到控制，學，肯定是開不了的，所以各學校便主張“停課不停學”，紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進行學習，這，便是空中課堂啦 !那你知道 2020學生網(wǎng)課線上學習心得都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關于 2020 學生網(wǎng)課線上學習心得 5 篇。其實不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是幸福生活 !但是孩子呀，你們必將會長大成人，走向未來，成人 的世界不相信眼淚，成人只需要從容且勇敢的面對生活。這段時間內，平時為了生計勞命四方的父母，此間想必陪于孩子親人身旁，朝夕相處，情溫意暖。雖然時下因為疫情的客觀原因，人們暫時被禁錮于家中，但誰能不說這是躲避免遭疫情殃及最正確的一次集體抉擇呢 ? 老師的這堂網(wǎng)課首先從點名開始，課堂與其他課堂相比，很安靜，沒有嘈嘈切切的雜音，沒有吱吱的話筒聲響，沒有那個調皮的語言??我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽，誰能不說這是此生的陪讀呀 ! 老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，細微之處見真情 !從最初的擔心、害怕、恐慌、焦慮，到愛人勇敢的參加社區(qū)義工，從而積極正確的面對與正確防護，真實客觀，且?guī)е踩说母行?! 疫情發(fā)生之后，大致有 __天的時間就這樣一天天過去了。我最近常想，若時光倒流到過去，國家發(fā)生這樣的重大事件，學生學習肯定會中斷 。 2020年網(wǎng)課學習心得感想 5 一大早，孩子的網(wǎng)課就開始了。光陰，無論是靜止的，或是流動的，都是那樣的美。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風中消散。 鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責，因此全國一 切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學實施停課不停學計劃 !為一位位渴求知識的菁菁學子提供學習的平臺，教師們也通過閑暇之余為學子們大展身手，各顯神通 !可是，線上教學不能像在學校一般，時時刻刻監(jiān)督學生學習因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課 ...這個寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生 !要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個寒假便是化繭成蝶的序幕 ! 網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識，但是缺點很明顯特點就是死板，通過這兩個星 期的學習也只是大概的給我們講述了一些基礎知識，沒有深挖，在校時一節(jié)課長 45 分鐘，網(wǎng)課上只有短短的 35 分鐘。去廟會趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅行。師生連線，溝通無限，快樂無限。老師們不懈努力地守護，為我們驅散病毒的陰霾，在歲月靜好中健康成長?? 2020 年，庚子年，中國鼠年，當疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內，茍且偷安。防疫一線工作者的辛勞守護，讓我們能平安地享受著室內的安逸 ?？涩F(xiàn)在，當我用電腦來上課時，網(wǎng)絡是那么干凈，推送的總是最新的疫情防控信息。 網(wǎng)絡課堂，讓我們更加珍惜生活。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊。當然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。一直以來，我習慣把老教師同思想落伍，教學方法滯后連在一起。人們戲稱這個春天是教育界的，每位老師都是網(wǎng)紅主播。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳，氣昂昂??”，調皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”，一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上，“ 無中生有，暗度陳倉”，“憑空捏造，憑空想象”??忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢被撤回了，絕對秒刪。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內心積蓄的熱情。在這一天，我們足不出戶地連線了。 2 月 10 日，是開學的日子，我們雖然沒有回到校園，但 卻正常如期開課了。 2020年網(wǎng)課學習心得感想 3 災難面前，沒有人逃避。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。停課不停學，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。 在這個特殊的時刻。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。比起在家