【正文】 “唉呦，你個(gè)洪振超，怎么精力那么充沛呀 !我??我都快累死了，慢點(diǎn)呀 。升到空中最后小水滴回到了云朵媽媽的懷抱里，它告訴云媽媽它再也不想去地球旅行了。水里黑糊糊的一片，不要說(shuō)它的伙伴，小水滴連自己都認(rèn)不出來(lái)了。小水滴生氣的對(duì)伙伴們說(shuō)：“這些孩子不懂得節(jié)約用水，我們就這樣浪費(fèi)了！”說(shuō)著說(shuō)著小水滴便被水沖到了陰暗的下水道里。它想：“我還要為人們淘米、洗菜、煮飯、洗衣服??”。小水滴又按照原路高興的回到了小溪里。 小水滴 順著花莖流到了一條小溪里，經(jīng)過一個(gè)村莊的時(shí)候，小水滴看見一片因?yàn)楦珊刀蚜撕芏嗫p的 .土地，便流進(jìn)了一個(gè)縫中，小水滴仿佛看見前面有什么東西在擋著它，它急忙跑過去一看，原來(lái)是一顆快枯了的種子，它馬上就跳進(jìn)了種子的身體里面，這顆種子開始發(fā)芽，長(zhǎng)葉，慢慢變成了一棵高大的樹，后來(lái)空氣中很多很多水蒸氣在樹葉上歇腳，變成很多小水滴為旁邊的土地種子澆水。這水從小就有一個(gè)愿望就是不再受媽媽的保護(hù)，想來(lái)到地球上旅行，為地球做出貢獻(xiàn)。在我小時(shí)候很傻，常聽人家說(shuō)想給死人弄什么東西就燒給他，我還信以為真，試過好幾次把信寫完后燒掉，因?yàn)檫@樣爺爺就能看見 ，到我長(zhǎng)大了就沒再干這種傻事了。 不過無(wú)論是萬(wàn)卡還是京京，但題目畢竟比我幸福，因?yàn)轭}目的爺爺只是在別的地方少見面而且，題目還有機(jī)會(huì)給他寫信，但我不行。京京就不同了，他克服心里的置 疑，不怕被同學(xué)恥笑，敢于舉手。所以在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)貌不是很好，上課時(shí)即使是讀書棒的人都沒有人舉手發(fā)言更別說(shuō)是讀書一般般的人啦！這是由于上課時(shí)舉手就會(huì)被一些同學(xué)私下議論想出風(fēng)頭，博老師開心等這些話，所以沒人敢舉手發(fā)言。特別是我被安排在一個(gè)不好的班，并不是我當(dāng)時(shí)考試不好是運(yùn)氣不好。我很佩服他，因?yàn)樗掠诒磉_(dá)自己的意愿，上課積極舉手發(fā)言，這也是我想要的。在公開課上，京京還是抑制不住地舉起了手。當(dāng)我學(xué)習(xí)后感受萬(wàn)分。 江奇的右手里握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他是我的榜樣，幫我退去怯懦的外衣，也擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我沒有他那樣堅(jiān)強(qiáng)。而我呢，雙手健全，雙腳有力，可就不愿參加集體活動(dòng)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖怕別人嘲笑。 我和江奇比起來(lái)，真覺得慚愧極了。還有一年一度的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，江奇主動(dòng)參加一百米和兩百米 短跑，所有的同學(xué)都覺得他能行嗎？江奇卻是非常信任自已，每天傍晚，江奇總是身穿運(yùn)動(dòng)服，悄悄的來(lái)到操場(chǎng)上練，比賽那天，江奇跑的是一馬當(dāng)先，最后贏得了比賽，他一百米得了第一，二百米是第二，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。上中學(xué)時(shí)，老師講了一件事來(lái)鼓勵(lì)江奇，江奇便暗自下決心，要做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。江奇堅(jiān)信不疑。它講述了常州市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生江奇的感人事跡。我還從來(lái)沒有如此強(qiáng)烈地欲望要把一本書立刻讀完，它是 27 位兒童文學(xué)家書寫的 100 位美德少年文學(xué)故事叢書 — 《奔跑的幸?！贰Ｄ阒雷魑脑鯓訉懖乓?guī)范嗎？下面是收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 4 篇，希望對(duì)大 家有所幫助。” 課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂之中，連下課鈴聲響了也沒有留意。主持人還讀了許多好笑的話，我們笑得肚子都發(fā) 痛了，有的同學(xué)連眼淚也流出來(lái)了。一看紙條，主持人就笑不攏嘴了：“趙文成在樹上??”“干嘛啦？”同學(xué)們迫不及待地問。每個(gè)同學(xué)都分別寫上三條紙條，一條是人物，一條是地點(diǎn)，一條是做什么事，越奇特越好。 聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，真是精彩紛呈，讓人目不暇接?！薄班?，原來(lái)是這樣?！蔽艺酒饋?lái)信心十足地說(shuō)：“這話說(shuō)對(duì)也對(duì)，說(shuō)錯(cuò)也錯(cuò)。小芳趕緊回答：“這話是對(duì)的！”主持人還是搖了搖頭，笑得更神秘了。 才藝表演過后，主持人清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在是 IQ 急轉(zhuǎn)彎時(shí)間，誰(shuí)回答正確就可以得到豐厚的獎(jiǎng)品！”同學(xué)們都嚴(yán)陣以待。一曲唱罷，只見他還走到臺(tái)前，像古代女子那樣給我們捏起蘭花手，道了一個(gè)萬(wàn)福，嬌滴滴地開口：“小女子唱得不好，還請(qǐng)各位大官人多多包涵。 “失去 了??”聽到這《死性不改》甜甜的歌聲，你是否以為班里某個(gè)女生在開個(gè)人演唱會(huì)呢？要是你這樣想的話就錯(cuò)了。但人民不需要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們應(yīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平，呼吁和平，認(rèn)真學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，不再受到外敵的侵略，讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)充滿和平吧！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字篇 8 “哈哈哈??”咦？哪個(gè)班傳來(lái)了這么響亮的笑聲呢？哦，原來(lái)是我們五年（ 1）班。武工隊(duì)是人民的部隊(duì)，怎會(huì)這樣無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)食物呢？ 從這種《地道戰(zhàn)》的電影之中，敵人是發(fā)揮了高科技術(shù)武器，而我們是發(fā)揮廣大群眾的力量。雖然他們衣著打扮和武工隊(duì)十分相像，但他們吃東西時(shí)的形象卻暴露了一切。這樣我們就可以利用人民群眾智慧的結(jié)晶，有力地打擊敵人，而且資源消耗極少。如果用火燒我們就可以利用小溪中的水來(lái)澆來(lái)大米，而且這種地道有許多機(jī)關(guān)，如果敵人從入口進(jìn)來(lái)，我們就可以利用各種機(jī)關(guān)來(lái)把敵人消滅掉。敵人用水淹的方法 ，我們可以把水從底層排出，排到小溪中。我們的地方干部對(duì)其進(jìn)行了第三次改進(jìn)，把普通地道改為了多層向地道。剛開始的地道十分簡(jiǎn)易，是單向地道，只有一個(gè)出入口，進(jìn)出十分不方便，一旦被敵人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)死路一條。 看了這部電影后，里面的幾個(gè)重點(diǎn)情節(jié)給我留下了深刻的印象。還能有力地痛擊敵人，保護(hù)了人民群眾的安全。當(dāng)?shù)氐牡胤轿溲b立即召集群眾挖地道，把地道通到家家戶戶，便于敵人掃蕩時(shí)躲蔽，還可以在地道中消滅敵人。日本鬼子對(duì)我國(guó)的冀中平原進(jìn)行了大規(guī)模掃蕩，使用了“三光”政策 —— “燒光”“殺光”“搶光”。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字篇 7 上周五，我和同學(xué)們懷著沉得的心情觀看了一部電影 —— 《地道戰(zhàn)》 ，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)分，也更加了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。到了快 12 點(diǎn)的時(shí)候，那才是放炮的大高潮，炮聲、煙花色、寒暄聲不絕于耳，人們都在以新年第一炮來(lái)祈求一年財(cái)源廣進(jìn)，身體健康。 = 如今雖然已拆遷，以前的水街也面目全非，但現(xiàn)在住的小區(qū)也不缺乏年味；特別是現(xiàn)在的過年時(shí)的炮聲和煙花。而且那時(shí)我家靠近水街，常聞熱鬧 ，到了年關(guān)，水街更是熱鬧非凡，讓我懷念除了熱鬧，還有南寧的特色，譬如那街上縈繞耳旁的都是白話，又譬如賣的大多是南寧的特色食品，那五顏六色的粉利，那綠油油的粽葉，還有那晶瑩剔透的粉餃和白白的粉蟲和腸粉；還有我最喜歡吃的馬蹄糕。 這家鄉(xiāng)的年味，我覺得最美好的日子還是以前小時(shí)候在人民西路的家，過起年那才是真真兒的年味。 想想我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人啊，從小到大一家人都沒有背井離鄉(xiāng)，沒有只有過年才能回故鄉(xiāng)相聚團(tuán)圓的苦楚；又想想我又有幾分不幸，一年到頭都生活在一個(gè)地方，家人不曾 少見，親戚經(jīng)常往來(lái)，倒沒了團(tuán)圓的興奮，而且最美家鄉(xiāng)往往是景色秀麗，我又沒了像有農(nóng)村老家的人可寫的最美家鄉(xiāng)。“女兒懂事了，會(huì)孝順父母了。 接下來(lái)，就是要把蓮子送給父母，我們端著一小盤蓮子來(lái)到父母跟前，搞的父母莫名其妙“這是給你們的，快吃吧”。我們這一點(diǎn)“貢獻(xiàn)”又算得了什么呢？我的手又不停地忙了起來(lái)。我多想拿一個(gè)放進(jìn)嘴里，慢慢品嘗??！但念一想 ,父母平時(shí)都無(wú)償無(wú)報(bào)地為我們做那么多 ,我腦子里突然浮現(xiàn)出了母親為我剝蓮蓬的情景 :馬不停蹄的剝著 ,忙碌著 ,從不見她往自己嘴里放一個(gè) !我的這種念頭不得不“嗄”地停下。我找來(lái)了三個(gè)容器分別用來(lái)裝蓮蓬的“白仁”、“苦芯”和蓮子的“外衣”。我接著盤子，靈機(jī)一動(dòng)：“不如給父母也剝盤蓮子！”我把想法告訴了妹妹，她二話沒說(shuō)就答應(yīng)了。 12 年過去了，我什么也沒有為父母做過。腦子里一片空白，沒有一件可以記起的事情。母親對(duì)我的愛有“柔”有“剛”。又過了一會(huì)兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的地方，滿是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋 、水果沙拉、可樂雞翅，奶黃包??我們小組的人一起吃了起來(lái)，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開了笑臉。我高興極了，沒想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。其他同學(xué)再去附近搬來(lái)稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個(gè)圈，這時(shí)，站在一旁的陳妍說(shuō)：“陳星辰，快點(diǎn)，‘萬(wàn)事俱備，只欠木柴’啊！”聽了這話，在場(chǎng)的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調(diào)動(dòng)起來(lái)了。開始了野炊。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是我們有生以來(lái)第一次舉行這樣的野炊活動(dòng)。 今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，領(lǐng)著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車。我們便馬上清點(diǎn)小組人數(shù)和帶的東西，老師也清點(diǎn)同學(xué)，一切安排妥當(dāng)后，我們便上了一輛公共汽車。來(lái)到學(xué)校，只見同學(xué)們圍在一 起，七嘴八舌地議論著。第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學(xué)校飛奔。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。不過野炊的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的美好。我們有了目標(biāo) ,這是一種動(dòng)力 ,象火箭的推動(dòng)器一樣 ,不斷的促使我們一步一步地走向成功 ,當(dāng)你經(jīng)過不懈的努力走向成功的幸福點(diǎn)時(shí) ,你會(huì)快樂的 ,但有的人只是夸夸其談 ,卻不亦樂乎 ,我相信我自己是不畏艱難的前者 ,雖然我現(xiàn)在不是最好的。 古人云 :聽軍一席話 ,勝讀十年書。 同學(xué)會(huì)開完后 ,我和佳鑫回走在樓梯上 ,當(dāng)我們異口同聲地說(shuō) :”近期一定要超過莊雅琳。 “一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人 :這一句話我本來(lái)一點(diǎn)也不信 ,但今天校長(zhǎng)的”自我管理 ,表現(xiàn)自律”我恨不得馬上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去 ,恨不得這一段時(shí)間馬上過去 。還是放棄自欺欺人 ,拿那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就來(lái)騙自己 ,這樣的人生就向天空中一只斷了線的風(fēng)箏 ,隨風(fēng)飄蕩。楊柳黃了 ,有再青的時(shí)候 。 我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂的人。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。圣?？颂K佩里于 1942 年寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。 《小王子》是作家安東尼—— 題記 雙十一媽媽給我訂購(gòu)了 10 本世界名著?！蔽颐摽诙?。 “噔、噔噔、噔??”那悠長(zhǎng)的下課鈴聲響了，這聲音似乎給這節(jié)課做了一個(gè)美好的結(jié)尾。老師終于抽我回答了。”那位同學(xué)回答道?？上н€是晚了一步，老師抽了先舉手的同學(xué)回答。我堅(jiān)定再一笑?！坝袔讉€(gè)同學(xué)十分積極，老師一說(shuō)就馬上就把手舉得高高的，我本以為，沒有經(jīng)過思考，一定不是完善的答案，但是她們的回答去個(gè)個(gè)近乎完美，讓我大吃一驚。同學(xué)們都認(rèn)真的做起了筆記、聽講 。她深情地讀完了，全班報(bào)以熱烈的掌聲。果然，老師翻開了語(yǔ)文書，放映起 ppt 里那巍峨壯麗的山的圖片，開始為我們高聲朗讀七：《在山的那邊》這篇課文。”我們那美麗溫柔的劉老師，用她同樣甜美的聲音說(shuō)道?！捌鹆?！”過了幾秒后“敬禮！”“老師，您好！”伴著同學(xué)們整齊的聲音，這堂課正式開始了?！拔?！，老師來(lái)了，快把語(yǔ)文書拿出來(lái)！“我聽見有人在竊竊私語(yǔ)著，我依然鎮(zhèn)定一笑。早已把課前準(zhǔn)備做好的我，悠閑的坐在座位上，聽見外面的聲響不禁偷笑一聲，又鎮(zhèn)定地預(yù)習(xí)課文。我們的上課鈴簡(jiǎn)單動(dòng)聽，也為我們豐富的課堂做了一個(gè)鋪墊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 8 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。二是一些馬車夫?yàn)榱藪赍X，不停的去抽打馬，黑寶的幾個(gè)好朋友就是因?yàn)檫@個(gè)而死的。這些理由其實(shí)有很多都是可以被解決的。不管在多么惡劣的環(huán)境下，黑寶都不放棄自己堅(jiān)定的信念：努力工作，不給自己和自己的家族丟臉，這很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。后來(lái)因?yàn)榉N種原因，它一連被賣過多次，接觸過各種人：有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢，有看到馬跑得慢就用鞭子去抽馬的馬車夫，有不把動(dòng)物當(dāng)回事的野蠻人，有把動(dòng)物當(dāng)成朋友的好人家，也有根本就不關(guān)心馬的馬夫。 故事主人公“黑寶”是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬，從小生活在貴族人家，受過良好的訓(xùn)練，性格溫順，而且聰明、機(jī)智，主人非常喜歡它。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。 感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾? “感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì) (IHM)科學(xué)家指出，長(zhǎng)保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工 作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。 “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。在夢(mèng)中我仿佛還在“爛蘋果”樂園中快樂的玩著。一天很快就過去了。 我還觀看了“環(huán)境 4D”，玩了讓人暈頭轉(zhuǎn)向的“魔鏡