【正文】 看著她憔悴又消瘦的臉龐時，我哭了，流出來的，是愧疚而又幸福的眼淚 ! 生活就是那么簡單，這就是我成長中的小小幸福 ! 學習進步相關文章： 400 字 3 篇 。媽媽回來了，看出了我的異常，摸了摸我的頭說：“呀，怎么這么燙呀 !”媽媽慌了神，顧不上收拾，拿起錢包就抱我走?！昂檬裁春?，你這死丫頭怎么還哭了 !”還沒等她反應過來，我就撲上去給了她一個大大的擁抱。我看著她忙碌的樣子，心里有種說不出的滋味?！币粫?，血真的不流了?！斑€好，傷口不大。只聽“嗖”的一聲，一個人猛地從我的身邊擦過，我的手指也“光榮”地擦到了玻璃。 記憶里，童年的天空清透清透。當然也包括 我。藍色，是一天的進步。 盛開，是花朵的進步 。 而且，在我成長的歲月里，老師總是喜歡父母，愛我。在父母的陪伴下，我一直在成長。當我考試不及格時，父母的安慰使我感動得流淚。當我在深夜的燈光下苦讀時，媽媽送來了問候和茶的清香溢茶 。 站在無盡的海岸上，我想擁有春天的快樂，我真的想找到屬于自己的快樂。日子，陰郁，也像我沉重的心情 。 靈魂的歷程就像一條小溪，流過鮮花的小徑，忍受著沙石的阻滯。 我成長我進步我快樂的演講稿 5 分鐘 4 親愛的老師，敬愛的同學們： 大家好 ! 今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。 記憶里，童年的天空清透清透。世界每天都在變化，都在進步。發(fā)芽，是樹的進步，清澈，是水的進步 。我們之前的班主任，教導了我們四年，在這四年裡，老師的手就像大海，把我們一隻只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向 !王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，老師就像“朋友”，他認真教我們知識，有時，他讓我們放鬆，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認識這個“朋友”，他能給我快樂。這時，我發(fā)現我長大了，也應該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關愛他們。當我一時衝動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。當我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動 。 在成長歲月里，少不了父母陪伴。小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。這就是成長中的歲月。讓我們握握手，握住自信，握住青春，握住夢想，讓我們插上騰飛的翅膀，讓成長載著快樂前行 ! 我成長我進步我快樂的演講稿 5 分鐘 3 親愛的老師，敬愛的同學們： 大家好 ! 今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。我在挑戰(zhàn)中成長，我快樂 ! 成長，是歡笑與煩惱合奏的樂章，是學習和嘗試交織的畫卷。因為我們相信：黑夜過后，一定會有絢麗的朝陽。 同學們，今后的旅途還有很長、很長，今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。初中是一個新的賽場，我在這里找到了新的對手，在挑戰(zhàn)與競爭中磨銳鋒芒，以信心面對挑戰(zhàn)。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書 香中漸漸成長，在學習中找到夢的方向，感受到成長的快樂 —— 我在挑戰(zhàn)中成長。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖 。 “書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識 。 從呀呀學語，對著拼音數讀香山紅葉，看天鵝白毛浮綠水，到今天捧讀詩書，駛入杏花春雨的江南，渴飲王維松林間的清泉。正是因為他心中有 著無比的自信，這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己，不斷嘗試的樂趣。他把自己的理論寫成學術論文，交學校學術委員會討論，結果又被否決。然而在年輕時，他得出電離理論并把它告訴母校的老師，卻遭到了老師無情的諷刺。只有對自己充滿信心的人，才會笑對生活，才會感受到真正的快樂。 我成長我進步我快樂的演講稿 5 分鐘 2 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 ! “自信是成功的第一 秘決。 最令我高興的是，我的作文竟在我最喜歡的《小主人報》上發(fā)表了 !爸爸媽媽知道后都抱著我親，親我一臉的口水。我從老師手里接過書，迫不及待翻開尋找，還真有我的作文呢。 第二件事是前段時間，班主任笑著向 我走來，我正納悶，班主任笑著對我說：“不錯啊，作文竟然登報了。放學了，我迫不及待地就往家里趕，想快點把這份快樂也分享給家人?！? 終于，在我每天的期盼下，幾個星期后，我拿到了“小熒星”的錄取通知書。 半個月后，“小熒星”又要考才藝了，這輪和之前的相比較，我不太有信心，不過還是在心里默默地對自己說：“不要緊張，不要害怕，要對自己充滿信心。到考試時，果然沒有幾個不會的。考試一共分為兩輪，第一輪考文化，第二輪考才藝。 其中有兩件事最令我快樂。 時間過得飛快，轉眼間我已經是六年級的學生了。快樂就像一陣春風?？鞓肪拖褚粭l清澈的溪水 。以下是給大家?guī)淼膸灼页砷L我進步我快樂的演講稿 5 分鐘，供大家參考借鑒。成長就像一條清澈的溪水 。 成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。 科學安排時間。積累的多了，也就容易作到舉一反三。 知識重在積累。作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢 ?我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。 注重鞏固加深 。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。 確定學習目標，分步實現?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。 同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同 學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意 !是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持 ! 以前我是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。 最后祝每一位老師身體健康，心想事成 。那么在未來的人生路上，我們將會為曾經的風雨兼程而彈冠相慶。在回首過去時，我們因取得的進步 而高興 。漸漸地我也明白強健的體魄，健康的心理也是促進學習進步的重要因素，于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學習得欲望。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在老師和同學們的幫助和監(jiān)督下，這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。于是在下學期，我暗下決心要把成績提上來?？墒?，問題來了，期終考試一結束成績出來了，我就傻眼了，一些科目險些就掛紅燈了，這下我可急了?？墒怯媱濍m好，可實施起來就不一樣了。 考試進步的演講稿 2 分鐘 4 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好 !很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲，我很高興在過去的一年里我能在學習上取得進步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導和同學的熱忱 幫助。” 老師、爸爸、媽媽，您們放心吧，我不會辜負您對我的期望 ! 尊敬的叔叔、阿姨，您們放心吧，有了您的關心和愛撫，我們這些孩子會取得更大的進步 ! 我再次感謝老師對我的栽培，爸媽對我的關心?！蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話深深地“刻”在心里，我會像這句話所說的那樣去做。下一步，我決心更加努力學習，珍惜所有的一分一秒。老師不光關心我們的現在，還關心我們的未來。 我們的老師和爸爸媽媽一樣，不只是關心我，而是關心我們班上的每一個同學 。老師以及爸爸媽媽看在眼里，急在心里，于是不顧自己身心疲憊，利用飯后和下課時間給我補課。因為某些原因，有一段時間，我的學習成績也一落千丈。各位叔叔、