【正文】 （二）、以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子分工： 家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子 班級(jí)保育員：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、餡料，和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛 家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、比賽： 搟皮 包餃子 吃餃子 五、煮餃子階段：（ 20 分鐘） 生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子拿回班里 班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動(dòng)（班主任設(shè)計(jì)好）（等待餃子煮熟） 家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序 六、吃餃子階段：（ 30 分鐘） 生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。是冬天真正來(lái)臨的日子，我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法 ，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。 四、活動(dòng)階段： （一）、介紹冬至來(lái)歷 冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。 感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。 為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng)。是冬天真正來(lái)臨的日子，我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。 橫幅內(nèi)容：熱烈祝賀“冬至，我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)圓滿(mǎn)成功！（餐廳門(mén)口懸掛） 長(zhǎng)葛第三實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 2021年 12 月 16 日 第五篇：冬至活動(dòng)方案 十中附屬幼兒園《冬至 ,我們一起包餃子了》活動(dòng)方案 冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。 八、老師人員安排 班主任和配班教師 九、其它 安全教育、節(jié)儉教育（工具的使用） 學(xué)生帶廚具要和家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)同意和配合。（學(xué)校餐廳提供） 保持好班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生，注意安全（刀具）。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生，提前和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，周二下午 5:00 前送到學(xué)校） （ 3）活動(dòng)期間播放音樂(lè)，烘托氣氛（年級(jí)主任準(zhǔn)備音響設(shè)備）。 （ 1）以班級(jí)為單位包餃子，班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行，人員分工有班主任老師分配，根據(jù)實(shí)際情況，年級(jí)主任把老師分到班級(jí)（必須參加）。 七、前期準(zhǔn)備 班主任宣傳：關(guān)于冬至的由來(lái)（文字、視頻） 橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳：今日冬至餃子明日三高驕子 溫暖冬日 百餃?zhǔn)⒀? 冬至冬至祝我福祉 冬至吃餃學(xué)習(xí)學(xué)好 （辦公室柴彬負(fù)責(zé)，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好） 攝像、電視臺(tái)錄像制作宣傳。餃子數(shù)量一個(gè)一分，質(zhì)量不過(guò)關(guān)的餃子不計(jì)分，記錄各組得分情況，得分最高為勝。 游戲環(huán)節(jié)：包餃子比賽（質(zhì)量）將學(xué)生分組，用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。二樓：高一年級(jí)） 六、活動(dòng)內(nèi)容及流程 活動(dòng)內(nèi)容：包餃子（提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣，需找福餃子，最后合影留 念。 四、活動(dòng)時(shí)間 2021 年 12 月 21 日（星期三）上午 9:30— 11:30 預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng) 2 小時(shí)。 以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)師生之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿(mǎn)，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程。 借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)師生間的溝通交流，增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)全體師生的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。在今年冬至到來(lái)之際（ 12 月 22 日）舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動(dòng)，圍繞冬至節(jié)日書(shū)畫(huà)展、包餃子比賽一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化 —— 包餃子。同時(shí)，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂(lè)，在歡樂(lè)中放飛夢(mèng)想，為我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨 、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。而作為新時(shí)代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗 家委會(huì)指定 專(zhuān)人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 七、結(jié)束階段 家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園 班級(jí)整理、餐后散步、午休 活動(dòng)結(jié)束 八、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足 《冬至 ,我們一起包餃子了》活動(dòng)方案 快樂(lè)幼兒園 第四篇：冬至活動(dòng)方案 長(zhǎng)葛三高“冬至，一起吃餃子”活動(dòng)方案 2021年 12 月 一、活動(dòng)主題 冬至，我們?cè)谝黄? 二、活動(dòng)背景 為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂(lè)，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。 感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng)。 第三篇：冬至活動(dòng)方案 《冬至 ,我們一起包餃子了》活動(dòng)方案 冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。 臥底勝利得 10分 平民勝利得 5 分 七、活動(dòng)道具 餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報(bào)紙，白紙 八、活動(dòng)人員安排 主持人： 裁判： 計(jì)分： 九、活動(dòng)預(yù)算 ①游戲道具準(zhǔn)備： 50 元左右 ②贏家物質(zhì) 獎(jiǎng)勵(lì)： 100 元左右 十、活動(dòng)細(xì)節(jié) 裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序 。并反復(fù)此流程。 若臥底全部出局，則游戲結(jié)束。 每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底察覺(jué)，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時(shí)也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底 (所以描述不能太明顯 )，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發(fā)現(xiàn)。 計(jì)分細(xì)則： 前三名的小組記分其余組則不記分 第一名五分、第二名三分、第三名一分 若有 并列則以高分計(jì)算 ④誰(shuí)是臥底 游戲規(guī)則：游戲有臥底和平民 2 種身份。 接著開(kāi)始“正話(huà)反說(shuō)”比賽，主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)小組派一個(gè)代表將成語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)，反應(yīng)最慢的小組將報(bào)紙對(duì)折后再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙外，則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。 ②大風(fēng)吹 游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫(xiě)上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字 (如用紅色的筆寫(xiě)藍(lán)色 ) 各部門(mén)出兩個(gè)人圍成一圈，每人拿一張