【正文】 再次對(duì)我的離職給行里帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望行領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤我個(gè)人的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予 以考慮并批準(zhǔn)。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是農(nóng)信社的一員而感到榮幸。我保證 在我辭職這段時(shí)間里，會(huì)盡我所能將負(fù)責(zé)的工作做好，將工作交接好，站好最后一班崗，盡量將負(fù)面影響降低到最小。但是我始終覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪自己。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性?xún)A于內(nèi)向，這不管是對(duì)于單位培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺(jué)得目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。更重要的是教誨了我許多做人做事的道理，為我以后的人生路積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，這一切，讓我深刻感受能來(lái)到農(nóng)信社這個(gè)大家庭的幸運(yùn)與幸福。公司平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。 第五篇：信社辭職報(bào)告 尊敬的信用社領(lǐng)導(dǎo)： 您好，非常感謝市區(qū)信用社領(lǐng)導(dǎo)給予我在農(nóng)信社工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷 !由于我的個(gè)人原因， 今天我懷著萬(wàn)分忐忑的心情在這里提出正式的辭職申請(qǐng)。 出一在張紙，暫時(shí)不可以看上面的字。也要愛(ài)人如己，這是最大的誡命之一（太廿二 39）。每張只寫(xiě)一個(gè)字，依次寫(xiě)“愛(ài)人如己”“愛(ài)人如己”的字，直到把紙張寫(xiě)完。 。 十九．香蕉運(yùn)動(dòng) 目的：合作 默契 時(shí)間： 10 分鐘 材料：香蕉數(shù)只，繩內(nèi)容： ，并將大家的左腕綁住。 ，抽出部分來(lái)分享，并嘗試尋出答案或解決方法。 變化：可隨便更改動(dòng)作。直至有一組接不上，或講錯(cuò)組名，便為輸。 始時(shí)，要說(shuō)：“蘋(píng)果（組名）吹，蘋(píng)果吹完梨子吹。 十七．吹吹 目的：考反應(yīng)及合群 內(nèi)容： ，至少 3 組。例如：帶領(lǐng)者說(shuō)：“我要 3”，而小組有 4 人，那么應(yīng)該有 3 位組員要單腳站立，有一位要被背起。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個(gè)數(shù)字，各組便要以最快時(shí)間來(lái)組合。 十六． 3 多足少 目的：合群 內(nèi)容： 3 小組。 十五．甜心 目的：表達(dá)對(duì)組員的欣賞 時(shí)間： 15 分鐘 材料：糖（每人 10 粒） 內(nèi)容： 1．每人有 10 粒糖，每送出一粒，向?qū)Ψ秸f(shuō)出你欣賞他 /她的一樣特質(zhì)。 變化： ，以他 /她為主角（圈中人）。 十四．溫暖的表情 目的：學(xué)習(xí)彼此欣賞 時(shí)間： 30 分鐘 內(nèi)容： ，其中一人在圈中間。 ，將手伸回，形成一圓圈，互相搭肩禱告。 讀出紙條內(nèi)容，“父啊！幫助這弟兄 /姊妹，因?yàn)樗?/她??。 ，面向團(tuán)友伸出手成一個(gè)米字，彼此的手不能接觸對(duì)方。十三．寂寞時(shí)的援手 目的：放松心情，表達(dá)內(nèi)心困難 時(shí)間： 10~15 分鐘 材料：筆、紙 內(nèi)容： ，放心地寫(xiě)出來(lái)，這是對(duì)上帝的禱告。最快傳到尾的，而又有食物剩下的為勝。下一位也只可用口接著。 十二．分甘同味 目的：鍛煉合作精神 材料：方便傳遞的食物 內(nèi)容： ，由中間分為兩組。 變化：男女的價(jià)錢(qián)可隨意調(diào)轉(zhuǎn)的。 盡快說(shuō)不同的數(shù)目，組員要迅速成組。 ，男女組員依數(shù)目自由組合。 變化：被請(qǐng)走的人可以要兩人回答些問(wèn)題才跟他們走。 留下空位，兩旁的人就要起身拉人。 十．對(duì)對(duì)碰 目的：合作、溝通 時(shí)間： 10~15 分鐘 材料：音樂(lè) 內(nèi)容： ，留一張空椅。，便要開(kāi)始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（ 3 分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。業(yè)務(wù)會(huì)引至一點(diǎn)小沖突，但現(xiàn)況反映出來(lái)，則更易于處理。并分享原因?！? 請(qǐng)每位組員給小組一個(gè)度數(shù)。 。 一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續(xù)游戲。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。 2.“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。請(qǐng)他看看這距離適合嗎？是否如他所指望的？（可能有些他以為很friend的，卻站得很遠(yuǎn)。 備注：組長(zhǎng)需有心理準(zhǔn)備，隨時(shí)有機(jī)會(huì)要處理沖突。當(dāng)他說(shuō)“ ok”時(shí)，大家便可睜開(kāi)眼睛。 ：“當(dāng)你想找人傾訴時(shí)，在這個(gè)小組中，你會(huì)找誰(shuí)？”此時(shí)，所有人便要閉上眼睛。 4．氣球保持在空中最久的人便算贏。 2．每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時(shí)嘗試打下別人的氣球。 3．完結(jié)時(shí)，組長(zhǎng)要指出旁若無(wú)人的溝通方式，是令別人難受的。其他組員聽(tīng)后嘗試尋找出答案。 四．旁若無(wú)人 目的：考驗(yàn)組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無(wú)人的壞處時(shí)間： 15 分鐘 內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)一“兩個(gè)人在你面前講暗語(yǔ)，對(duì)你視若無(wú)睹，你感覺(jué)如何？” 1．兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。” 1.選數(shù)則有意義又富爭(zhēng)論性的新聞，請(qǐng)大家表達(dá)看法。 2．組長(zhǎng)可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和重要。 。畫(huà)圓的人，只可聽(tīng)不可問(wèn)，也不可讓講的人看到。 ，每一組合背對(duì)背而坐。最好有多張。 變化：“箭靶”可拉人入圈（這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來(lái)越多，直至所有人都入了圈為止。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。如果情況緊急，立即給領(lǐng) 導(dǎo)打電話，征詢(xún)意見(jiàn)，看他能否趕回來(lái)，如不能，篇四：辭離退職申請(qǐng)表 深圳慈善公益網(wǎng)“拾金不昧”社工服務(wù)隊(duì) 深圳慈善公益網(wǎng) 二〇〇九年三月三十日篇五：社工游戲大全 一．備受攻擊 目的：體驗(yàn)被排擠的滋味 內(nèi)容： 1．抽出一人做箭靶。 （ 2）然后，我再向他詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況，了解他這次來(lái)訪的內(nèi)容和目的，并記錄下相關(guān)內(nèi)容。 ，而這個(gè)同事不想和你去，你怎么辦 ?答案要點(diǎn)：我首先會(huì)想辦法和同事進(jìn)行溝通，了解同事的想法，不去的原因 等，對(duì)同事還要本著多溝通、多理解、多包容的原則，如果，同事確實(shí)不愿意去，我還是會(huì)先考慮先去辦領(lǐng)導(dǎo)安排的事情，之后再考慮和同事關(guān)系的問(wèn)題，相信我的真誠(chéng)會(huì)改變一切，最終這位同事會(huì)和我和睦相處的。 其次，和老人子女溝通，希望他們能夠?；丶遗闩愀改?。 你認(rèn)為社區(qū)空巢老人最缺少的是什么 ?你會(huì)如何關(guān)愛(ài)他們？答案要點(diǎn)：（ 1）最缺少的是關(guān)愛(ài)、陪護(hù)等。 ▲社區(qū)具體事務(wù)題 城市有許多外來(lái)人口，作為社區(qū)工作者，你怎樣做好外來(lái)人口的管理和教育工作？答案要點(diǎn)：首先談一談外來(lái)人口對(duì)你生活的這座城市是有貢獻(xiàn)的，但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題的存在，作為社區(qū)就更有它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，它是直接面對(duì)外來(lái)人口的第一線人員 ，更能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓他們產(chǎn)生對(duì)社區(qū)的好感，從而融入社區(qū)，熱愛(ài)社區(qū)，形成對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、最終達(dá)到和諧的局面。在調(diào)查活動(dòng)中要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，并隨時(shí)掌握調(diào)查中遇到的突發(fā)情況或新問(wèn)題，必要時(shí)要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，盡量及時(shí)解決。并與開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)的所在地或企業(yè)負(fù)責(zé)人相聯(lián)系，發(fā)出開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)的公函，爭(zhēng)取對(duì)方的支持與配合。方案擬定后送領(lǐng)導(dǎo)審批。確定調(diào)查活動(dòng)的范圍，是一個(gè)地區(qū)的下崗工人還是具體某個(gè)企業(yè)的下崗工人；確定調(diào)查方式是問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)地考查，采訪還是多種調(diào)查方式綜合運(yùn)用，確定調(diào)查的主題和內(nèi)容是下崗工人的家庭情況、生活現(xiàn)狀還是再就業(yè)情況等。按方案進(jìn)行靈活行動(dòng)；（ 3）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，并制定詳細(xì)的工作報(bào)告。掌握第一手資料，方便活動(dòng)展開(kāi)。（ 3）最后要對(duì)這次接待任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，上報(bào)情況簡(jiǎn)報(bào)等，同時(shí)也要找出不足，以便今后提高。 ，你怎么接待 ?答案要點(diǎn)：（ 1）首先我會(huì)向上級(jí)或者安排這個(gè)接待任務(wù)的單位了解清楚這個(gè)考察團(tuán)的情況，對(duì)他們的人數(shù)、規(guī)格、級(jí)別、考察目的等情況打聽(tīng)清楚；按照上級(jí)的要求做好準(zhǔn)備，和同事們一起商議好要準(zhǔn)備的匯報(bào)資料、安排好接待場(chǎng)所，做好行程安排，以及后勤保障等工作，盡可能把準(zhǔn)備工作做充分。 在戶(hù)外搞活動(dòng)要注意安全，在戶(hù)內(nèi)則要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的維護(hù)?？梢愿鶕?jù)活動(dòng)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)后勤組、宣傳組等和活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的小組，搞好組織協(xié)調(diào)，分工明確，充分做好前期準(zhǔn)備工作?？梢越M織大家參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，舉辦一場(chǎng)文藝匯演等。我想聽(tīng)證會(huì)隨著法制的完善，將越來(lái)越重要。多聽(tīng)老百姓的心聲可以修正自己不合理的舉措，成為真正為人民服務(wù)的公仆，使政府建設(shè)取到顯著成效。 “聽(tīng)證會(huì)”有什么看法？ 答案要點(diǎn)：我覺(jué)得聽(tīng)證會(huì)對(duì)政府和老百姓來(lái)說(shuō)是個(gè)雙贏的舉措。但是，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是可以積累的。 （ 4）有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 —— 如今的社會(huì)發(fā)展日新月異，時(shí)代要求我們與時(shí)俱進(jìn)，作為大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)就是具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā) 展。（ 2）有較高的文化素質(zhì) —— 在校期間各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我認(rèn)為社會(huì)工作就好比醫(yī)生一樣，它起到化解社會(huì)矛盾，起到溝通與黨和政府的 橋梁的作用，搭建起和諧人際關(guān)系，起到促進(jìn)社會(huì)和諧的作用。但不可否認(rèn)的是，人力資源部門(mén)也缺乏對(duì)員工行為習(xí)慣及企業(yè)忠誠(chéng)度方面的了解。他主導(dǎo)了面談的走向，同時(shí)他對(duì)于訪談對(duì)象的態(tài)度也會(huì)影響訪談對(duì)象信息的提供。 （二）社工介入離職面談需要關(guān)注的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 實(shí)施者面談實(shí)施者的選擇十分重要，他