【正文】 。 明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。要加強形勢學習，提高分析判斷能力，吃透教材，理清思路，上好每一節(jié)課。因此，無論是在這個教育活動中，還是在今后的工作實踐中，都要更加勤奮學習，提高工作能力，發(fā)揮職能作用，服務社會工作，不辜負家庭、社會、國家的信任和期望。學校是一個培養(yǎng)人、教育人的地方，教師是人類靈魂的工程 師，是國家未來發(fā)展與壯大的主要依靠。 能力，是構成共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容。這方面的例子太多太多，又為了蠅頭小利而不擇手段的人，有在公款宴會上大吃大喝的人，更有利用職務之便中飽私囊達數(shù)百萬元者，這些人盡管只是共產(chǎn)黨員中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。今天，我們共產(chǎn)黨人應繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。 四、黨員要保持先進性，就要克勤克儉，生活上嚴要求。 在中國特色社會主義道路上，在 全面建設小康社會的征程中，共產(chǎn)黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。面對前車之鑒，每個共產(chǎn)黨員要結合自身的情況，結合自身的工作特點，抓住學習不放松，努力改造自己的思想。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備 建設社會主義的業(yè)務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，參能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的判斷能力，防腐拒變的能力。 二、黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀。 之所以有些群眾對腐敗 現(xiàn)象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內(nèi)的幾個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們用人民賦予的權力為自己撈取好處，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。 也許有些同志認為，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關心別人呢？持有這種想法的人，已經(jīng)不自覺地將自己混同于一個普通老百姓了。保持共產(chǎn)黨員的先進性，就是我們共產(chǎn)黨員要成為實踐“三個代表”重要思想的先進代表；成為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、促進改革開放的先進代表；成為立黨為公、執(zhí)政為民，實踐黨的宗旨，全心全意為人民服務，心系群眾的先進代表；成為發(fā)展集體經(jīng)濟，帶領群眾奔康致富的先進代表；成為處處用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，起先鋒模范作用 的先進代表；成為有理想、有責任、有能力、形象好的先進代表。我要從認真的思想認識高度投入到這次保持黨員先進性教育活動中，用理論學習改造自身思想意識，用實際行動實踐黨員先進性要求，努力為黨增輝 第五篇：保持共產(chǎn)黨員先進性學習心得體會 保持共產(chǎn)黨員先進性學習心得體會 當前，在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，這是我黨在新世紀根據(jù)新的時代要求，加強自身建 設的新舉措，是黨的十六大做出的重大戰(zhàn)略部署，也是全面貫徹“三個代表”重要思想的重要組成部分。這不僅是個人成長進步的需要，更是關系到黨的形 象的塑造，關系到改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展，關系到黨的歷史使命和最終目標的實現(xiàn)。 黨員先進性還具體體現(xiàn)在處理小事上，一個光彩奪目的共產(chǎn)黨員形象，就是一面具有強大號召力、吸引力和凝聚力的旗幟。我認為當前衡量我自己黨員先進性好與否，主要看自己的工作的實效；看自己在基層學校老師和領導中具體形象，看我為基層學校做了些什么，這些服務基層學校的舉措有多少實效等等。目前我區(qū)三十幾所小學從三 [保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習體會 (共 2 篇 )]年級起均已開設英語課，由于這是一門新開設學科，學校安排的教師來源又不盡相同，因此教師的現(xiàn)狀對本學科新課程的改革和深入會帶來一定困難，教師的英語教學理念、教學手段、評價策略等幾方面均存在一些實際問 題。 一、把握先進性 概念，增強服務教學的意識 首先要正確把握“先進性”概念的理解，著力于對“先”的認識。很重要的一點就是，要認真思考如何努力用實際行動在我們當前所從事的崗位上體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性問題。黨員是黨的細胞，沒有黨員個體的先進性，也就無從談起黨的先進性。結合自身所從事的工作，聯(lián)系教研和教師培訓工作，現(xiàn)就本次學習談談體會。中國共產(chǎn)黨的早期領導人方志敏烈士，他所經(jīng)手的革命經(jīng)費數(shù)以萬計，然而他個人卻分毫不沾，始終過清貧的生活，以致他被國民黨反動派逮捕以后，身上一文不名，敵人對這位共產(chǎn)黨的“大官”感到不可思議。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書中說，一個無私的人即使在他個人獨立工作、無人監(jiān)督，有做各 種壞事的可能的時候也能“慎獨”，而不去作任何壞事。孔子說：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。所謂“慎獨”就是在只有一個人的情況下，其行為更應當謹慎，不做任何違背黨紀國法的事?！吧鳘殹笔俏覈糯嗣駱O力推崇的一種道德修養(yǎng)方法。當前，我國處在改革的關鍵時期，需要鞏固和發(fā)展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面，我們要學習周總理的氣度風范和寬廣胸懷，在本職崗位上，以大局為重，自覺地增強團結協(xié)作意識，建一個和諧、融洽的人際環(huán)境。用科學的世界觀和方法論，采取正確的立場、觀點和方法去解決人生道路上的各種問題。它可以通過不同層次，不同形勢表現(xiàn)出來。”按照這一要求，我們應牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，通過維護市場經(jīng)濟秩序，保護消費者和經(jīng)營者的合法權益，體現(xiàn)黨的先進性根本要求，體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。黨除了最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的 利益。 要有為人民服務的覺悟、能力和規(guī)范行動。在積極的行政執(zhí)法中，不斷與時俱進，改革創(chuàng)新，使工商行政管理體制、機制、制度，跟上時代前進步伐。我們一定要適應實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從哪些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用科學的發(fā)展觀指導工作。創(chuàng)新就要不斷解放思想、實事求是、與時俱進。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要求體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。 保持解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態(tài)和與黨中央保持高度一致的自覺性。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。創(chuàng)一流工作，促社會和諧，讓人民滿意。新的形勢和任務，對保持共 產(chǎn)黨員的先進性提出了新的更高的要求。 （三）認真實踐黨對新時期共產(chǎn)黨員先進性的要求。有的黨員，雖然形勢上加入了共產(chǎn)黨組織，而實質(zhì)上根本不具備應有的先進性；也有的黨員入學之初的思想覺悟和行為表現(xiàn)是符合黨員先進性要求的，但后來思想發(fā)生了蛻變，從原先的先進，漸漸演變到平庸、落后、甚至淪落為國家和人民的罪人。就黨的整體先進性應該是不可置否的，我們黨擁有六千八百多萬黨員，他們在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮了先鋒模范作用。 （二）黨的先進性的問題。黨的先進性是 黨生命所系、力量所在，加強黨的先進性教育，始終是黨生存、發(fā)展、壯大的根本。從工商部門的實際看，開展先進性教育，也是進一步加強機關黨的建設和推進工商行政管理改革發(fā)展的需要。一個有共產(chǎn)黨員在其中起先鋒作用的團隊的不斷進取也就體現(xiàn)了黨的先進性。在欄目內(nèi)我們堅持這樣做： 我們共同來討論和學習別人的節(jié)目； 我們共同來討論和策劃每一個選題； 我們共同來觀摩和評價每一個鏡頭； 我們共同來評出當月的 一、 二、三等獎； 我們共同來聆聽獲獎者的感言； 我們共同來尊重我們中的先進者。 我們理解這些話是從系統(tǒng)的范圍來講團隊的學習的，他強調(diào)的是一個團隊的能形成相互促進、相互協(xié)作的氛圍，這里學習的意義是廣義的，包括理論和實踐的。未來真正出色的團隊將是能夠使各階層人員都全心投入并有能力不斷學習的組織。只有當企業(yè)成為學習型組織后，才能具有系統(tǒng)思考的能力，創(chuàng)造無限生機的能力，并由此成為一個具有生命的有機體。一個美 國人寫的關于學習型組織的書很有借鑒意義。 最后，還想談一點，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，就要具有創(chuàng)新的精神，那么如何能長期地保持旺盛的創(chuàng)新精神呢，江澤民同志在黨的十六大報告中指出：“要形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。臺領導直接指揮協(xié)調(diào)，其團隊的能量立即顯現(xiàn)出來。 第三個體會是：人力資源的合理配置，團結協(xié)作的精神就能創(chuàng)新。這比以前新聞上常用的單機拍新聞立即顯示出了設備的力量和技術的力量。第二個體會是，運用好先進的技術