班主任工作計(jì)劃共五篇(參考版)
2025-04-20 16:29本頁(yè)面
【正文】 所以要求老師更多的聯(lián)系家長(zhǎng)，告知孩子的進(jìn)步之處與退步之處，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和提出更高的要求，學(xué)校家庭一起共同努力，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。 九、及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合和家庭的正確引導(dǎo)，督促學(xué)生。 八、配合體育老師上好體育課和體鍛課，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為體育考試做好準(zhǔn)備。發(fā)揮班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)宣傳效應(yīng)。能細(xì)心觀察學(xué)生的各種表情和表現(xiàn)，揣摩他們的心理變化，通過(guò)溝通交流更深入的進(jìn)行了解，知道他們的喜怒哀樂(lè)，得意之處、困惑之處、浮躁之處、成功之處，更好的進(jìn)行疏通引導(dǎo)，讓學(xué)生信任老師，走近老師，腳踏實(shí)地攀登新的高峰。讓班干部成為老師的小眼睛、小幫手，能做到在老師不在的維持班級(jí)紀(jì)律及各方面班級(jí)事務(wù)。 五、發(fā)揮班委團(tuán)支部作用，起到監(jiān)督與促進(jìn)作用。 四、做好常規(guī)管理，緊抓學(xué)生行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生。在日常的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促成謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，同時(shí)狠抓課堂和自習(xí)紀(jì)律，與學(xué)生的行規(guī)記錄相聯(lián) 系，進(jìn)行一定的獎(jiǎng)懲制度，為學(xué)習(xí)構(gòu)建有力保障。它山之石可以攻玉，在平時(shí)的工作與學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)閱讀到一些具有激勵(lì)性、指向性的值得青少年借鑒與學(xué)習(xí)的短文案例，特別是搜索和整理本校的學(xué)生經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，不斷戰(zhàn)勝自我，最后取得中考成功的例子，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行宣講和教育，讓學(xué)生了 解和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行自我激勵(lì)，獲得進(jìn)步。如果未能達(dá)到目標(biāo)，老師和同學(xué)積極進(jìn)行討論和反思，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，不放棄不氣餒，充滿信心前進(jìn)。短時(shí)間分階段的目標(biāo)可以幫助學(xué)生更好的投入到近階段的學(xué)習(xí)中，并且不被遠(yuǎn)距離的宏偉目標(biāo)嚇倒，達(dá)到跳一跳夠得到的目的。所以如何做好學(xué)生的思想工作，全力以赴迎接中考本學(xué)期的工作重心。 ，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 第二十周 ，樹(shù)立榜樣。 第十九周 ，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 。 “六一”活動(dòng)。 。第十六周 。 。 。 第十四周 。第十三周 緬懷先烈、祭掃烈士園陵等愛(ài)國(guó)主義教育。第十二周 教育。 。 。 。 “培優(yōu)扶差”工作。 第八周 。 。 。 。 第五周 ：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。 “學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。 《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。 第三周 ，制訂班規(guī)，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。 ，形成良好行為習(xí)慣。 ，早日進(jìn)入正常秩序。 對(duì)于學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與其中，努力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興 趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育， 互相教育。 ，豐富學(xué)生的生活。 。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健、心理健康、學(xué)生法紀(jì)的教育。 經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別 是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有同學(xué)能進(jìn)入同類班級(jí)前列，同時(shí) 做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作。 ，轉(zhuǎn)后進(jìn)生。在學(xué)期中進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。 學(xué)期初盡快組織學(xué)生選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。 ４．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者上升到５５％以上。２．學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到６０％以上。 ４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。 ２．對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。但大部分同學(xué)都具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，能夠積極配合班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)工作、活動(dòng)，能夠較好的遵守社會(huì)公德、學(xué)校規(guī)章和班 級(jí)約定。 二、班級(jí)群體已達(dá)到的狀態(tài)： 個(gè)別同學(xué)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，表現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)熱情，上課時(shí)的專注力、課后的自覺(jué)性都有了明顯的提升，讓我強(qiáng)烈感受到他們的成長(zhǎng)，他們是將來(lái)的希望。 我想加大對(duì)學(xué)生的思想教育，讓他們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，讓他們緊張起來(lái)，讓他們?cè)谒枷肷现?
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