【正文】 一般來說，游戲是最受兒童喜愛的一種活動，也是英語課堂教學的一種好形式，所以我建議金老師結(jié)合授課內(nèi)容在課堂上做。對于我來說，這都是些最簡單的基 礎(chǔ)知識，可是對于孩子們來說，這可是他們所沒有接觸過的新東西。特長班一共有四十個學生，都是些十一二歲的孩子。 八月一日，我起了個大早，懷著忐忑不安但又很興奮的心情趕到了學校，開始了我的暑期助教工作。 雖然是大學生，教授的課 程又是小學內(nèi)容，但因為自己沒有什么教學經(jīng)驗，我的心中十分沒底。學校共設(shè)一到五年級，每個年級兩個班，每個班大約 50 名學生。其中 2040 歲的教師 12 名， 4050歲的教師 13 名，可以說是活力四射的年輕與經(jīng)驗豐富的成熟相得益彰，取長補短，分配十分合理。學?，F(xiàn)共有教師 25 名。四層教學樓內(nèi)教室寬敞明亮，窗明幾凈。 青川中心小學的前身是李家莊小學和青川小學。在我向靳校長說明了來意之后，靳校長說非常歡迎具有專業(yè)知識的人才在學校內(nèi)進行實踐學習，并給我了很多建議和幫助。 我特意向靳校長打聽了當年教過我的恩師們，得知除了五年級時教我語文的閆老師外，其他老師大都被調(diào)到別處或是已經(jīng)退休了。在校長室里，我見到了平易近人的靳恩龍校長。正值假期，校園內(nèi)并沒有太多的人往來，盛夏里的校園，郁郁蔥蔥，百花爭艷，分外美麗。 暑期實踐報告篇 2 這是我上了大學以后的第一個暑期社會實踐，前思后想，結(jié)合自己多方面的情況，包括個人專業(yè)，愛好等，我決定 在家鄉(xiāng)小學展開助教活動。知識猶如人體血液。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定 三．在社會中要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。而這次社會實 踐也讓我了解到： 一．在社會上要善于與別人溝通。年輕人不要怕吃苦，年輕人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 打工結(jié)束后，倉庫主管給了我一些指點，他 說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多學點知識，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導和同事 虛心地向他們請教和學習，工作的大師傅和我說：“我知道你是大學生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小 流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。本來就是嗎？我怎么著也是個大學生，被一些只有小學文話的人指喚過來指喚過去的，確實心理咨詢上很不舒服。 剛開始的時候心理咨詢極不平衡?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作，能供飯吃，任 何苛刻都干。主要有兩個方面的原因。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。 那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。 暑期實踐報告篇 1 炎炎夏日列日當頭。學校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的 建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學質(zhì)量和學校管理 【【必備】暑期實踐報告錦集 7 篇】相關(guān)文章： 1.【必備】暑期實踐報告錦集 9 篇 2.【必備】暑期實踐報告錦集五篇 6 篇 7 篇 6.【推薦】暑期實踐報告錦集 5 篇 7.【熱門】暑期實踐報告錦集 7 篇 9 篇 內(nèi)容僅供參考 第三篇：社會實踐報告 ,【必備】暑期實踐報告范文 【必備】暑期實踐報告模板 6 篇 【必備】暑期實踐報告模板 6 篇 我們眼下的社會，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。 改革開放 30 年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學博士?。最后，我對收集的材料進行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務(wù)。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充 實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。于是，我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調(diào)研工作。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。 俗語說：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結(jié)合作等等。暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告大三寒假社會實踐報告工廠暑期社會實 踐報告 暑期實踐報告篇 7 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念也發(fā)生了巨大的變化。 我們在實踐中堅持科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持書本知識與社會實踐的統(tǒng)一，堅持繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新的統(tǒng)一，堅持服務(wù)社會與自我完善的統(tǒng)一，努力提高學生的思想政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。”我們只有勇往直前，才能更上一層樓。在學習的過程中，必須始終保持著一種不斷進取的態(tài)度，正如逆水行舟一樣，沒有向前的動力，那就只有原路返回的份?！皩W習如逆水行舟，不進則退。只有這樣，我們的同學才會有更高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，為他們將來成為汽車出色的應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)四、實踐意義與總結(jié) 此次社會實踐，同學們都收獲不少。這些是在課本上很難學會的道理和經(jīng)驗。 在此次活動中，我們的同學在與企業(yè)的接觸中體會到了企業(yè)最需要什么樣的人才。在單位中和同等級的徒工相比較，我們的優(yōu)勢就是理論知識較扎實，學習能力較強，但是我們動手實際操作的能力還是相差太遠。 三、實踐成果 實習的時間長短不一，有加天的，有一個月的，也有兩個月的。 在實踐過程中，我們還要求每個同學要讀一本名著，由我們系的梧桐雨讀書俱樂部提供書源，因為我們知道，任何一個優(yōu) 秀的人都離不開優(yōu)秀文化的陶冶。這次實習深深地印在了每個同學的心里，也時刻鞭策著他們，要珍惜現(xiàn)在的美好生活，不斷進步，安心學習，踏實工作。在實習期間他們認識到知識的價值。 這段實習期間，我們的同學在公司生活，完全脫離了校園生活。雖然大家沒有得到很高的報酬，但是假期結(jié)束后我們看到的是一群嶄新的面孔，我們認為這是比任何金錢更有價值的。同學們意識到了拓展思維的重要性，這提醒他們在生活和學習中 要不斷地創(chuàng)新，不斷地進步，到最后在自己的崗位卜能運用自己的專業(yè)知識來獨立地解決問題；了解了很多課本 上學不到知識和經(jīng)驗；學會了吃苦耐勞、堅韌不拔的精神；體會到了生活的不易。剛步人寶馬各個單位，同學們感到很無助，開始時在眾多的工具面前也是手忙腳亂。今年最具特色的活動 就是組成 32 人寶馬 4S 店專業(yè)實踐團隊，分散到省內(nèi)外沈陽華寶、北京盈之寶等 9 家寶馬 4S 店進行專業(yè)培訓。 二、活動內(nèi)容 本次社會實踐的內(nèi)容很豐富， xx 級的 5 個班、 xx 級的 4 個班約280 人深人到各個 4S 店或是汽車修配廠，切身實際地了解自己所學的專業(yè)知識和動手實踐能力。并且在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投人真實的工作當中。 暑期實踐報告篇 6 一、活動目的 社會實踐使廣大青年學生了解社會，了解國情，增強社會適應(yīng)能力，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。 與同事要和諧相處。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學習的。我想很難再有機會做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎？我沒有選擇錯的。我們還在學校里，受著學校的保護，受著家長的愛護，就像溫室里的花朵一樣，這次實習好比我們這些花朵走出溫室，出來前的一次練習，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔心。就像一 個廠里主管跟我說的那 樣，跟高中相比，算什么呢？真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機會啊，我想在以后的找工作過程中，這么累的我們都過去了，還怕什么呢？ 在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來了，為什么我就那么短的時間都不能呢？我還是堅持下來了，而且是沒有請過一天的假。這些日子太累了。但在福賽思的車間實習的日子里，我又試到了這種味道了。但是我想，在學校教育人的地方，通常是用道理教導人的，為什么廠里就要罵人，而不仁慈一點，跟他們的工人講道理呢？ 在學校里，特別是上了大學以后，我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。我在廠里做錯事，當然要自己面對，受到批評是在所難免的。我在這個廠里，也嘗到了。 自己的工作要認真負責地完成。我開始思索，公司要怎樣才能在這樣激烈的競爭中脫穎而出。 深圳是一個有著特殊活力和熱力的城市，吸引著一批批的創(chuàng)業(yè)者。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗。我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來，特別懷念，要不沒有這些味道，我想我的實習就這樣的過去了。帶著一股年輕的沖勁 ,我踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第二塊試驗田。 暑期實踐報告篇 5 大學生一直生活在學校的這座“象牙塔”內(nèi)，與 外面社會接觸的機會十分的少，而社會正是一個可以磨練一個人意志的地方，暑期大學生社會實踐報告（電子數(shù)碼公司）。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。社會實踐加深了我與社會各階層人 的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。因此， 大學生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具 有指導作用。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步， 人的認識能力也就不斷地改善和提高。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。 一切認識都來源于實踐。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。 在食品店里 ,別人一眼就能把我 人出是一名正在讀書的學生 ,我問 他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來 ,呵呵 ,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧 !我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后 ,我相信我也能做的像他們一樣好 .我的工作是在那做銷售員 ,每天 9 點鐘 下午 2 點再從下午的 4 點 晚上 9 點鐘分段時間上班 ,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累 ,我覺得這是一種激勵 ,明白了人生 ,感悟了生活 ,接觸了社會 ,了解了未來 .在食品店里雖然我是以銷售為主 ,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有 老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學 校里學不到的東西。終于我得到了一次機會 走進一家副食店。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。 暑期實踐報告篇 4 經(jīng)過幾天的休整，我回想了一下自己這半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危