【正文】 。 青年之文明 ,奮斗之文明也 ,與境遇奮斗 ,與時代奮斗 ,與經(jīng)驗奮斗。 疫情防控期間青年們的一舉一動，一言一行，都撰寫著時代青年勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)哪樱匦艓Ыo我們溫暖而肯 定的精神力量。無論在哪個崗位無論在何地，我們都在聽從黨的號召，努力為疫情防控貢獻著自己的力量?！? 在 2020 年的疫情防控阻擊戰(zhàn)中， 90 后、 00 后不再是父母懷中撒嬌的孩子、不再是溫室里那中看不中用的花朵。 曾經(jīng)是長輩眼中的孩子，如今拿起了接力棒，像曾經(jīng)奮斗過的前輩一樣，不懼風(fēng)雨，讓青春在人們需要的地方綻放絢麗之花。 這些是對“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步”最好、最完美的詮釋。仿佛又看到美國的史蒂夫喬布斯，放棄自己的學(xué)業(yè)后縱身躍入了信息網(wǎng)絡(luò)的海洋之中，盡管在探索的道路上艱難險阻，最終扼住命運的咽喉，讓那個被咬了一口的“蘋果”改變了整個世界，為自己的祖國帶來了手機軟件難以撼動的地位 。 最美基層高校畢業(yè)生報告會觀后感心得 5 年少讀書時，雖每天搖頭晃腦地念著梁啟超的《少年中國說》“少年強則國強??”，可每至如此，腦海中總是能浮現(xiàn)一位暮年的老者，手拿教鞭神情威嚴(yán)的矗立在講臺之上。 正是這個時代在發(fā)展，我們青年人所面臨的磨礪不止眼前的風(fēng)雪。而現(xiàn)在，有了互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的支持，我腦海的芯片終將萬物互聯(lián)。 這個時代充 滿著變革、刺激，從成功中體驗?zāi)サZ?！边@個時代充滿著挑戰(zhàn)、多元化，從磨礪中享受成功。一代人有一代人的際遇，時代已經(jīng)進化到競爭無需用苦力的時候了 ,今天的孩子需要面對的絕不只是自然界風(fēng)雪的考驗。在十九大報告中提出“新時代”的重大論斷。 恰青春，風(fēng)華正茂，書生意氣，當(dāng)指點江山，奮楫擊流，爭做新時代的領(lǐng)路人。贏在時代的洪流中奮楫中流，勇往直前。我們要杜絕這種現(xiàn)象，爭做領(lǐng)先者，而不是一味地隨意生活。 但是，就在其他人都在努力時，總有一些人消極待世，沒有激情與活力。再觀當(dāng)下，“嫦娥四號”的成功登陸，其背后是年輕人的不懈努力和日夜工作。 身為民族、國家的希望，每一個人都應(yīng)擔(dān)負起自己的責(zé)任，尤其是我們年輕人。在實驗室，你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的人都是青春正茂的年輕人，他們正專心于自己的研究。 當(dāng)今社會，各行各業(yè)都充斥著年 輕人的身影，在車水馬龍的街道，你會看到一個個外賣小哥飛馳而過 。同學(xué)們在觀看發(fā)布儀式活動后反向熱烈，他們紛紛表示，只有在基層實踐中深刻了解國情民情，增長解決問題的本領(lǐng)和才干，等畢業(yè)后要積極投身建設(shè)的偉大事業(yè)中，到祖國最需要的地方去，推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢征程中書寫青春華章。他們是新時代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是青春報國、擔(dān)當(dāng)奉獻的精神楷模，是廣大青年人才的杰出榜樣。有的帶頭脫貧攻堅，幫助群眾增收致富 。有的駐守邊疆海島，呵護人民群眾健康 。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國家號召，扎根基層、奮斗奉獻，用實際行動詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅定信念、愛國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。 最美基層高校畢業(yè)生報告會觀后感心得 2 為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署，宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進事跡 ，更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報國的責(zé)任感、使命感、榮譽感，根據(jù)安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求，我院積極組織畢業(yè)生收看 2021 年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字 —— 最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。 正青春的中國讓正青春的我們倍感幸福，經(jīng)過抗“疫”戰(zhàn)火淬煉的中國青年將與中國夢如約前行?？赡苁悄赣H驚于兒子長大了的緣故，我媽沒再說什么，只是幫我收拾行李，我如愿來到了單位參加疫情防控工作。 我經(jīng)常會講“我是共產(chǎn)黨員”，特別是在大學(xué)里剛剛?cè)朦h那段時間，把黨員當(dāng)做一項榮譽，感覺很光榮，在參加工作后，面對春運保暢等重要工作，雖無法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國，但深知唯有兢兢業(yè)業(yè)、不懈努力，才能不辜負自己引以為傲的光榮稱號，當(dāng)對身邊的人時刻亮明自己黨員的身份時，面對的則更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 我是黨員，我要不辜負光榮的稱號。 面對 90 后這樣的一代能扛住什么風(fēng)雨的質(zhì)疑與憂慮，作為在祖國繁榮強盛時期長大的一代人，愛國之情早已深深地扎根在我們的心里。 我是“ 95 后”，我要熱愛我的中國。 90 后的我們 正青春，何以從前輩手中接過時代的接力棒 ?在這場彪炳史冊的防疫阻擊戰(zhàn)中，“我們”用實際行動給出了答案，新時代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的 ! 這是肯定，更是囑托。 第五篇：最美基層高校畢業(yè)生報告會觀后感心得 “最美基層高校畢業(yè)生”踏著先輩的足跡，到基層和生產(chǎn)一線工作，奏響了新時代的一曲凱歌。 半年的掛職鍛煉使我考慮問題、處理問題更加全面 。 _鎮(zhèn)黨外干部實踐鍛煉基地不僅是市委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和 _鎮(zhèn)共建，同時全市各民主黨派也參與其中，不僅是黨外掛職干部的鍛煉基地，也是各民主黨派和其他民主人士的活動基地。市委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)重視掛職干部的鍛煉工作，不定期到 _看望掛職干部，了解工作學(xué)習(xí)鍛煉情況，對每一位掛職干部的成長傾心盡力。首先，培訓(xùn)的形式新。 三是對實踐鍛煉基地有了新認識。 二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了工作新方法。農(nóng)村稅費改革后，農(nóng)民切實得到了實惠，但相應(yīng)的對“三農(nóng)”經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，財政更顯捉襟見肘，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，各項公益事業(yè)開展困難。我雖然從農(nóng)村走出來，但自從進入學(xué)校、參加工作后就再也沒有在農(nóng)村待過，對農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗可謂一窮二白，經(jīng)歷了這幾個月的 掛職，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。 最美基層高校畢業(yè)生先進事跡 600 字五 通過在 _鎮(zhèn)半年的掛職鍛煉，使我學(xué)到了寶貴的基層經(jīng)驗，提高了駕馭難題的能力，更加理解了“同心”思想的內(nèi)涵，堅定了“同心”的信念。 正青春的中國讓正青春的我們倍感幸福，經(jīng)過抗“疫”戰(zhàn)火淬 煉的中國青年將與中國夢如約前行?？赡苁悄赣H驚于兒子長大了的緣故，我媽沒再說什么，只是幫我收拾行李，我如愿來到了單位參加疫情防控工作。我經(jīng)常會講“我是共產(chǎn)黨員”，特別是在大學(xué)里剛剛?cè)朦h那段時間，把黨員當(dāng)做一項榮譽，感覺很光榮，在參加工作后，面對春運保暢等重要工作，雖無法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國，但深知唯有兢兢業(yè)業(yè)、不懈努力，才能不辜負自己引以為傲的光榮稱號，當(dāng)對身邊的人時刻亮 明自己黨員的身份時，面對的則更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 我是黨員，我要不辜負光榮的稱號。 面對 90 后這樣的一代能扛住什么風(fēng)雨的質(zhì)疑 與憂慮，作為在祖國繁榮強盛時期長大的一代人，愛國之情早已深深地扎根在我們的心里。 我是“ 95 后”，我要熱愛我的中國。 90 后的我們正青春，何以從前輩手中接過時代的接力棒 ?在這場彪炳史冊的防疫阻擊戰(zhàn)中，“我們”用實際行動給出了答案，新時代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的 ! 這是肯定，更是囑托。通過這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長方向，也認識到了自己更多的不足，我會朝著新的目標(biāo)進一步扮好自己在工作中的角色。另一方面要不斷提高管理能力 ,掌握管理方法 ,提高管理效益 ,使學(xué)校發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭 ,立于不敗之地。通過這次研修 ,我深刻地認識到 ,要做好工作 ,還需要進一步提高自身業(yè)務(wù)水平 ,以適應(yīng)現(xiàn)代社會對一名管理者的要求。因此 ,我們在平時的工作中 ,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗 ,使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法 ,并逐步成為自身工作特色 ,不斷提高工作水平。理論是在實踐的基礎(chǔ)上 ,通過概括提煉而成。因此 ,以后要在 學(xué)習(xí)上更進一步加強 ,不斷提高自身理論水平 ,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長。通過這次學(xué)習(xí) ,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。通過學(xué)習(xí) ,不僅逐步地提高和完善了自己 ,而且 ,通過學(xué)習(xí) ,還促進了反思。如清華大學(xué)劉書林教授的 科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升 、清華大學(xué)李燕教授 中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談 、清華大學(xué)朱漢城教授的 走進音樂世界 音樂賞析 等課程 ,對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持 ,部門之間的協(xié)調(diào)配合 ,還是要贏得外界的大力幫助 ,這都需要重視溝通 ,一方面要保持自信、充滿誠意 ,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點 ,促進工作的有效推進。作為管理者 ,一方面加強團隊內(nèi)部管理 ,需要與成員溝通 ,良好的溝通 ,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖 ,能夠激大家的參與 感和熱情 ,能夠引導(dǎo)團隊成員朝著共同的目標(biāo)團結(jié)一致 ,發(fā)奮努力。 三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。因此 ,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。如 中國基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點和發(fā)展趨勢 、 中長期教育改革和發(fā)展 :宏觀背景與戰(zhàn)略選擇 、 公共財政學(xué) 等講座 ,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā) ,以不同的研究視角 ,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法 ,這些新的思維方法 ,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律 ,又充分結(jié) 合自身實際的基礎(chǔ)上 ,直面現(xiàn)實困難 ,突破常規(guī)思路 ,創(chuàng)新解決問題的辦法 ,達到問題迎刃而解 ,效率不斷提高 ,成效事半功倍的效果?？梢灶A(yù)見 ,在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進的管理方法 ,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。即要 善管巧理 。 管理的一半是科學(xué) ,一半是藝術(shù) ,管理的一半是科學(xué) 指的是管理的制度要合理、科學(xué) ,即既要符合當(dāng)前的教育方針政策 ,又要適合本校的實際情 況。如中國人民大學(xué)侯景新教授的 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理 、中國人民大學(xué)周石教授的 高績效團隊建設(shè) 、中國人事科學(xué)研究院李克實教授的 公共部門人力資源開發(fā)與管理 、國際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的 突發(fā)事件處置與危機管理 等專題講座都給了我很大的啟發(fā)。學(xué)到的是管理的精華。聆 聽了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、人保部中國人事科學(xué)研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課 ,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采 ,老師們學(xué)貫中西、博古通今 ,知識淵博、理念精深 ,在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見解 ,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花 ,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊 ,從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū) ,解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑 ,大大地拓寬了視野 ,開闊了眼界。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流 淌的血液迸發(fā)出激情 !讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星 ! 最美基層高校畢業(yè)生先進事跡觀后感三 看完最美基層高校畢業(yè)生，我覺得感觸很多 ,收獲也很大。 生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們要注重錘煉品德。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢 ? 放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。青年是祖國的未來，是民族的希望。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。 時光的老人又一次送 來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀