【正文】 在過去的一年里，我很榮幸地被評為自強小組的優(yōu)秀組員，在接下來的一年里，我會再接再勵，遵守 自己的承諾，努力學習，爭取成為一名優(yōu)秀的學生，將來為社會奉獻自己的一份力量。在樹立別人為榜樣的同時，自己始終要保持一顆勇敢自信的心，在為他人鼓掌的同時，也在為自己加油。她們的事跡，她們的努力都深深地印在大家的腦海里。誠信對于我們來說不僅僅是一個口號，更多的是現(xiàn)實中的情操。誠信是脆弱的 ,只要一場暴雨 ,就足可使它香消玉殞。我們需要誠信，我們呼喚誠信，因為它給世界帶來了溫暖的陽光 。 作為食品學院自強小組的成員，我們受到了來自國家和學院學校的關懷，讓我們學會了勤奮樸實，自立自強。我們應該遠離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。 “重諾守信，人必近 之 。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。答應了別人什么事情，對方自然會指望著你，一旦別人發(fā)現(xiàn)你開的是“空頭支票”，對方將強烈反感。 “人不信 于一時，則不信于一世”。一個講信用的人，能夠?qū)嵺`他們的說教，人們可以根據(jù)他的言論去判斷他的行為，進行正常的交往?！本褪钦f，行為不正的人，不被人信服 ?！泵鞔鷮W者也有這樣的表述：“身不正，不足以服 。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質(zhì)尤為重要 ! “小信成則大信立”，治國也好，理家也好，做生意也好，都需要講信用。講信用是忠誠的外在表現(xiàn)，具有魅力 的人，首先應該是守信的人，誠實的人，靠得住的人。誠信對一個人而言，有時候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信，實際上，誠信只有一次，只要你有一次喪失了誠信，你的信任度就會下降，甚至還會出現(xiàn)信任危機?！耙毁M制”執(zhí)行能進一步推進教育收費決策的規(guī)范化和透明度。教師應根據(jù)學生的具體情況，適時進行分析，采取恰當?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學生從小事做起，養(yǎng)成講誠信的好習慣。“一費制”執(zhí)行能進一步推進教育收費決策的規(guī)范化和透明度。教師應根據(jù)學生的具體情況，適時進行分析，采取恰當?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學生從小事做起，養(yǎng)成講誠信的好習慣。況且，在學生偶爾違背誠信時，以學生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開展，教育效果會更好。班級最好定有班規(guī)以對學生的點滴小事進行約束，將誠信教育諸如考試絕不作弊、守時、守信、一諾千金等寫入班規(guī)，并建議全班同學簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。教師如此這般，學生又 怎么會有什么誠信可言。有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯和疏漏。有的受經(jīng)濟利益原驅(qū)動，搞有償家教 。 教師是學生的一面鏡子，教師的一言一行對學生的深刻影響是潛移默化的?！靶拧奔凑鎸嵅粋?、有信用、講信譽、守信義。誠信，作為道德的重要范疇，就是要求人們在一切生活中，做到實事求是，恪守信用。從按時收交作業(yè)、按時出勤、集體活“誠信”一詞，人們說得越來越多。這樣，學生在以后的行為活動中，會增強責任心和自覺性，有利于誠信素質(zhì)的提高。 開展誠信教育，要關注一點一滴的小事。這些師德失范行為，學生看在眼里，恨在心里。有的上班離崗、串崗，有事找不到，門難進，事難辦，臉難看，服務態(tài)度不端正 。但是，在現(xiàn)實生活中，個別教師上課遲到，下課拖堂，個別教工求實精神不夠強，匯報工作講成績多，講問題少，滿足于對上級精神傳達了，任務布置了，具體抓落實不夠 。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實事求是?！罢\”即誠實無欺、誠實做人、誠實做事 。誠信問題，人們也議論得越來越多。誠信是脆弱的 ,只要一場暴雨 ,就足可使它香消玉殞 . 然而 ,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵鷳n的事情 ,因為他們失去了誠信 ,甚至為我們?nèi)祟悗頌碾y .納米技術 ,克隆基因 ,導 彈防御??這些人類引以為豪的高科技結晶為我們帶來福祉的同時 ,又危害著我們?nèi)祟?,因為某些人心中的信念變了質(zhì) ,變造福于人類于狹義的民族甚至個人 . 每個人都會面對利益的誘惑 ,在這個時候 ,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利 ,而有些人卻把眼光放得非常長遠 ,追求未來更大的發(fā)展 .名人掌上電腦等近 10 個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職 ,踏實勤奮的他深受公司董事長的信任 ,年紀輕輕就被委以副總的重任 ,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物 .當時 ,公司剛成立不久 ,規(guī)模不大 ,管理上漏洞很多 ,只要稍微動動手腳 ,幾百萬 就有了 .就是在這樣的背景下 ,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作 ,除了期望自己的工資和獎金會更高之外 ,根本沒有別的雜念 ,把公司上上下下管理得毫無紕漏 .如今的劉惠民已經(jīng)是這個市場的大贏家 .今天 ,我國的市場經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代 ,誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則 .新的商場流行一句話 :信用破產(chǎn) ,你就什么都破產(chǎn)了 . 古人云 :誠信于君為忠 ,誠信于父為孝 ,誠信于友為義 ,誠信于民為仁 ,誠信于交為智 .誠信滲透到各個方面 ,面對歷史和社會 ,人們對誠信的選擇有多大的保留啊 .道德教育遠離歷史社會 ,讓人們的選擇是多么蒼白無力 啊 . 對于誠信 ,社會上有太多的爭議 ,我認為不是不要誠信 ,而且誠信是中國社會的稀缺資源 ,猶如萬古沙漠 ,早該綠化了 .問題是在一個有著幾千年下信上不信 ,卑信尊不信 ,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里 ,道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌 ,也必然流于形式 .真誠的誠信教育 ,就不應該把起點放在要不要誠信 ,而應該放在怎樣建立誠信 ,使社會多點誠信 .因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭 ,學校的責任 ,更是全社會全人類的責任 . 誠信是最寶貴的美德 ,是我們?nèi)⌒庞谌说母?,沒有比信任危機更可怕的了 .信任危機是社會的毒素 ,是我們蔑視誠信所付出的代價 ,它無聲無息卻充滿負面的能量 ,足以銷蝕人的勇氣和良善 ,更會使一個國家 ,民族喪失最后的團結精神。 誠信教育心得 3 誠信就是誠實 ,信用 .始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié) ! 我們需要誠信 ,我們呼喚誠信 ,誠信是美麗的 ,因為它給世界帶來了溫暖的陽光 。增加服務的透明 度，公開、文明服務，自覺接受社會各方面的監(jiān)督。尊重同行，公平競爭，同業(yè)互助。保守國家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個人隱私。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動中，要把誠信貫穿于一切工作的始終，轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念，增強服務意識。如此這般，還有談誠信的必要嗎 ?二是要加強人生 觀、價值觀的改造。作為執(zhí)業(yè)律師個人，如何才能做到誠信 ?本人認為：一是要加強政治思想的學習。如果說每一位執(zhí)業(yè)律師不自學地遵守，并付諸于實際，從我做起，從點滴做起，誠信將是一句空洞的口號，沒有任何實際價值。律師必須以誠信為本，堅持誠信執(zhí)業(yè)。另一方面又要切實維護當事人的合法權益。誠信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀律的綜合體現(xiàn)。而今，各行各業(yè) 都在加強誠信建設，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會法律工作者，誠信建設尤為重要。”現(xiàn)今，我國不少學者稱之為帝王原則。在市場經(jīng)濟中，誠信是市場經(jīng)濟的基石。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。重慶益安律師事務所也組織了全所律師學習了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的動員報告以及有關文件，開展了誠信執(zhí)業(yè)的大討論，并 進行了自我對照檢查。為誠信校園誠信社會貢獻自己的一份力。作為大學生我們除了保持誠信的品格，也要有奉獻精神，無論為家人，為母校，甚至為國家。我們是新中國的接班人，學校便是培養(yǎng)接班人的搖籃，大學的教 育工作更是離不開同學們的支持與配合。 我們的校園是這樣的搖籃，為我們莘莘學子更好地提高各種自身素質(zhì)，不斷地提高學校的師資力量，擴大教學規(guī)模，完善教育設施，為國家培養(yǎng)更多的棟梁，使我們受益，感恩父母回報社會。如果他不想墮落，那根本就不用上什么教育課。 實際上我也明白我們學院的誠信教育課純粹是一種形式主義，我根本就不敢奢望我們的大學生在這種教育課中能夠突 然開竅，自覺自愿地遵守誠信的美德。如果我們現(xiàn) 在還幻想用我們微不足道的力量來改變他們，并讓他們寫出自己的心得體會，呵呵，我覺得這比去看一場可怪的搞笑更無奈了。這已經(jīng)是一個根深蒂固的危機，我們學院的領導卻幻想用幾天幾節(jié)的誠信教育課來力挽狂瀾，那簡直是比癡人說夢還癡人說夢。而實際上我們大學生的主要問題不是不懂得遵守誠信，而是他們不會遵守誠信和不愿意遵守誠信。我們的大學生都是經(jīng)過十多年的寒窗苦讀才考上大學成為天之驕子的，如果他們連這個最基本的做人道 理都不懂，那他們根本就不應該成為大學生了 。 我決不是危言聳聽，也決不是故意和學院領導唱反調(diào)，我所說的話都是有根有據(jù)的。我覺得我們實在沒有必要去上這種有意義而無實際的課程，白白讓一位 年老的教者諄導了兩個鐘頭。 讀書使人明智，可是我卻覺得我們越來越庸俗、荒廢。主講老師的諄諄教誨使我受益頗深，有誠信真做人。 誠信教育心得 1 上一周 ,我們學校轟轟烈烈地開展了誠信教育活動，并且要求每個班的同學都要到場接受教育。有誠信相隨，花兒更紅，草兒更綠，蒼穹更明朗。正如著名教育家陶行知所說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。要以正面教育為主，但也要配合反面教育，讓孩子在成長道路上有一種警惕性，懂得失去誠信就意味著犯罪。教師應首先做到誠信，以自己的一言一行履行誠信，把誠信的種子播撒到學生的心田，才有望看到滿園誠信之花，收到滿園誠信之果。因此，我要說，誠信教育是不能空喊口號 ，光說不做的。孩子們在豬圈外笑得前仰后合，老師吻了豬也和他們一樣大笑了。孩子們在豬圈里看到一頭特大特肥的豬。圣誕節(jié)的前夜，孩子們對老師說：“老師，你可以去吻那頭豬了嗎？”老師說：“當然可以?！焙⒆觽兒闷?，都希望老師去吻豬。下課了，老師說：“孩子們，你們要是能把學習成績搞上去，我就去吻校外放牧場里的一頭豬。 四、教師要誠信 我們讀 了這么一則小故事：故事發(fā)生在英國南部的一所小學里，一位教師調(diào)任一個較差班的班主任，該班孩子大都很調(diào)皮，愛搗蛋。為此，老師要加強檢查督導，強化學生的知情意識，尤其是強化學生平時誠信完成作業(yè)和待人接物的言行一致，另在班級常規(guī)活動中設監(jiān)督員，開展“明禮誠信”行為訓練活動，通過檢查督促，使之自我完善，定期評選出“明禮誠信”小標兵，為同學書榜樣。由于小學生年齡小，正處于世界觀形成階段，良好的文明行為習慣在形成過程中不穩(wěn)固。 當然，教師和家長的檢查督導，全程滲