【正文】 【注意事項(xiàng)】 操作動作應(yīng)輕柔，避免金屬鉗前端觸及牙齒，損傷黏膜及牙齦，對凝血功能差的患者應(yīng)特別注意。 整理用物，愛傷觀念。 擦洗完畢，如需要協(xié)助患者漱口，擦凈口周，撤去彎盤、治療巾。 備好口護(hù)棉球 (注意棉球干濕度 ),用血管鉗夾棉球擦拭口唇，用壓舌板輕輕撐開左側(cè)頰部，用血管鉗夾棉球擦拭上下齒左外側(cè)面，由內(nèi)向外縱向擦拭至門齒，同法擦洗右外側(cè)面，協(xié)助患者張口，縱向擦拭左上內(nèi)側(cè)面，橫向擦拭左上咬合面，縱向擦拭左下內(nèi)側(cè)面，橫向擦拭左下咬合面，“之”字擦拭左側(cè)面頰部，同法擦拭右側(cè)。 打開口護(hù)包，鋪治療巾于病人頜下，彎盤置患者口角旁，詢問患者是否已漱口，如需要，協(xié)助漱口（昏迷患者嚴(yán)禁漱口）。 移枕，協(xié)助患者頭偏向護(hù)士側(cè)。 評估：詢問了解患者身體狀況，向患者解釋口腔護(hù)理的目的，取得患者的配合。 【準(zhǔn)備】 護(hù)士：著裝整潔、洗手。 觀察口腔內(nèi)的變化，為治療提供依據(jù)。 7對長期使用抗生素的患者，應(yīng)注意觀察其口腔內(nèi)有無真菌感染。 5 如患者有活動的假牙，應(yīng)先取下再操作。患者使用開口器時，應(yīng)從臼齒處放入。 2 擦洗中棉球不可過濕，防止因水分過多造成誤吸。 患者：再見。 患者：謝謝。 護(hù)士：您還有什么需要嗎？ 患者：沒有。再次清點(diǎn)棉球。 用毛巾 (或治療巾）擦干口角。 用手電筒檢查是否擦洗干凈及有無遺漏棉球。同法擦洗另一側(cè)。用同法擦洗右外。將生理鹽水倒入治療碗適量，將棉球浸潤干濕度適宜，清點(diǎn)棉球，用鑷子與彎盤管鉗配合擰干濕棉球。 護(hù)士：請張口，一手用壓舌板撐開頰部，一手用手電筒觀察口腔黏膜及患齒變化?；颊撸汉玫?。 患者：好。 護(hù)士：您好，您是 2 床王麗嗎？ 患 者：是。 用物準(zhǔn)備：治療車一臺。 護(hù)士： 好的，您先休息，我去準(zhǔn)備用物。您的口腔情況：無義齒和牙齒缺損，口唇無干裂出血，口腔黏膜無出血、潰瘍，口腔無異物，您的漱口杯在哪里，我?guī)湍葴?zhǔn)備好漱口水。 患者：好的。 患者：好的。 護(hù)士：您好，您是 2 床王麗嗎？ 患者：是。 2 評估用物，治療盤內(nèi)備彎盤一個，壓舌板，手電筒。 三病例： 患者 2 床：王麗，女， 37 歲，患者持續(xù)高燒三天，測 ℃ P90次／分 BP120／ 80mmug，遵醫(yī)囑予消炎、退熱治療，口腔護(hù)理日二次。 （ 3）預(yù)防或減輕口腔異味、清除牙垢，增進(jìn)食欲確保患者舒適。 第四篇：口腔護(hù)理 口腔護(hù)理 一口腔護(hù)理的目的： （ 1）保持口腔清潔，預(yù)防感染等并發(fā)癥。 （ 2）組織技能培訓(xùn)：如：徒手心肺復(fù)蘇、除顫儀的使用、鼻導(dǎo)管吸氧、口腔護(hù)理、靜脈輸液、交流溝通技巧等；現(xiàn)根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃逐步完成培訓(xùn)。 為了更好地開展管理年工作及配合學(xué)院迎接教學(xué)評估檢查，門診片區(qū)采取多種形式的業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)。 制定專科操作流程：如外門（外科換藥的操作流程、評分標(biāo)準(zhǔn)及問題設(shè)置）、耳門（負(fù)壓吸引置換和取耵聹操作流程、評分標(biāo)準(zhǔn)及問題設(shè)置）、眼門（球后注射、淚囊沖洗、評分標(biāo)準(zhǔn)及問題設(shè)置）等。 統(tǒng)一規(guī)范門診搶救藥箱的內(nèi)容及物品柜的 管理。 制定規(guī)章制度：根據(jù)門診各專科工作的特點(diǎn)制定出各科的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，有計(jì)劃地組織護(hù)士學(xué)習(xí)，不定期檢查，確保各項(xiàng)制度的落實(shí)。 健全規(guī)章制度、落實(shí)崗位職責(zé)。 端正護(hù)士儀表在護(hù)士的儀表上統(tǒng)一按護(hù)理部的要求：隨時督查儀表，長發(fā)一律盤起后用網(wǎng)套夾夾好，給人一種精神、大方的氣質(zhì)。 修訂預(yù)檢分診服務(wù)流程，規(guī)范護(hù)士的行為，一切以患者為中心，把患者的需要放在首位，在每一個服務(wù)環(huán)節(jié)上讓患者滿意?？谱o(hù)士長對各項(xiàng)護(hù)理工作進(jìn)行巡查，對存在問題及時糾正，要求門診每位護(hù)士要從思想上提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，改變工作作風(fēng)，明確建立護(hù)理質(zhì)量督查管理體系的目的是“以病人為中心”、理解病人當(dāng)前和未來的需求、滿足病人要求并爭取超越病人期望，更好地塑造醫(yī)院窗口形象，提高門診護(hù)理服務(wù)質(zhì) 量。 3 要有一定的動手操作能力 第二部分：口腔門診護(hù)士工作（工作內(nèi)容和要求） 1 為患者維護(hù)良好的就診氛圍和就診環(huán)境 a 口腔護(hù)士的個人 素質(zhì)： 表情：體現(xiàn)關(guān)懷和愛護(hù)是第一位的，無需過多的商業(yè)客套 儀容：干凈、衛(wèi)生、整潔 語言：努力幫助他人的語言，避免反問、插嘴、打斷別人的話 b 口腔護(hù)士對門診環(huán)境的維護(hù)： 衛(wèi)生：醫(yī)療環(huán)境中衛(wèi)生是最重要的表面工作。 以上是我來到醫(yī)院在試用期工作的總結(jié)，這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣，對未來充滿信心，愿意為 xx 醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持 ! 第三篇：口腔護(hù)理工作對個人的要求 口腔護(hù)理工作對個人的要求 1 做事先做人，要求基本做人的原則：愛心（對患者和對他人的愛 心，因?yàn)榭谇婚T診是一種特殊的服務(wù)行業(yè)，而口腔護(hù)理工作集中體現(xiàn)在服務(wù)的全過程中）、責(zé)任感（對自己負(fù)責(zé)的工作要盡量做好，對自己和他人負(fù)責(zé)）、誠信（對患者、對他人都要誠信）、合作精神（口腔醫(yī)療工作是合作的工作，要求有合作精神）。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起 。三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)” 。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊 、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范?，F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。 口腔護(hù)理個人工作總結(jié) (五 ) 工作三月來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配 合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下： 一、政治思想方面 堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。 在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。 生活上：我對待病員真誠熱心，不嫌貧愛富、唯利是圖，生 活作風(fēng)嚴(yán)肅，無對外不純潔交往，從不與地方不三、不四的人員交往。每一天上班，我能夠保持甜蜜的笑容，對軍、地方病員，我都一視同仁，不弄虛作假 。在工作中我從不遲到早退，值班時從不擅離崗位及外出不歸等。積極向黨組織靠攏，今年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。 口腔護(hù)理個人工作總結(jié) (四 ) 雖然我剛