【正文】 。從而看出這本書(shū)的作用。時(shí)間久了后，珍珠質(zhì)會(huì)和沙子和寄生蟲(chóng)變成一個(gè)光澤的珍珠。而且雌螳螂產(chǎn)完卵后，她也會(huì)精疲力盡而死，無(wú)論雌螳螂還是雄螳螂為了產(chǎn)生后代，他們竟然獻(xiàn)出了生命，母愛(ài)和父愛(ài)多么偉大！還有個(gè)比較難忘的 :“為什么蛤 ,蚌或珍珠貝會(huì)長(zhǎng)珍珠？”為什么？因?yàn)楦颍龊驼渲樨愖罾锩嬗姓渲橘|(zhì)。 這得“為什么”又跟動(dòng)物們找上頭了！里面有很多我沒(méi)看這本書(shū)之前對(duì)動(dòng)物不明白的地方。 通過(guò)一讀這篇文章，我覺(jué)得神農(nóng)是個(gè)勇敢又為別人著想的人。神農(nóng)又做了兩個(gè)大口袋，神農(nóng)就開(kāi)始尋找草藥了，神農(nóng)有一次不幸的吃到了斷腸草?？吹饺藗儗?duì)疾病一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能等死，神農(nóng)心里很是焦急。 這幾篇故事都有各自的道理，別的書(shū) 一定也有各自的道理，所以我們一定要認(rèn)真讀完每一本書(shū)，懂得她們的道理，這樣我們才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。原指一種大自然景象，后多比喻事情終于真相大白。成語(yǔ)代表，每一篇故事的題目，故事代表的是每一篇成語(yǔ)是什么意思。 成語(yǔ)故事讀后感 王鵬皓 四年級(jí)三班 振興路小學(xué) 打開(kāi)本書(shū)之前，我在想，這本書(shū)為什么要叫《成語(yǔ)故事》呢？是每一句都是用成語(yǔ)寫(xiě)的呢？翻開(kāi)書(shū)之前我有很多的問(wèn)題和想法，但是，翻開(kāi)書(shū)以后的問(wèn)題和想法都沒(méi)有了。惟悠閑才能精細(xì)。 《看見(jiàn)平凡》里說(shuō)過(guò)這樣一句話 :“辛苦了一天，找一個(gè)陰涼地方，端起一個(gè)馬扎或是折腳的藤椅，沏一壺茶，坐一坐，看看這些花草，聞聞帶有青草氣的草花的淡淡的香味，也是一種樂(lè)趣。 急于要告訴人一件什么事，還想告訴人這件事當(dāng)中包含的道理，面紅耳赤，是不會(huì)使人留 下深刻印象的。 平凡到底是什么？ 世界上都是平凡的，你要想活的不平凡，努力、拼搏，你會(huì)鶴立雞群? 我們要看見(jiàn)平凡，要把一件事看見(jiàn)平凡，說(shuō)的有滋有味，得要慢慢的說(shuō) 。一個(gè)人心靈的智慧照亮著每一個(gè)人的脆弱的一顆心，你多么丑陋，心是善良的，別人永遠(yuǎn)會(huì)尊重你，愛(ài)護(hù)你?外表和心靈，沒(méi)有人可以阻擋心靈的美。大多數(shù)人們可能沒(méi)有到達(dá)成功的終點(diǎn)。 這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事都要一心一意，全神貫注，我要多向羅丹學(xué)習(xí)。茨威格趕緊大聲呼喊 ,羅丹這才猛然想起他的客人來(lái)，趕緊推開(kāi)門(mén)，讓茨威格出來(lái)。茨威格見(jiàn)他工作完了，準(zhǔn)備同他交談。茨威格怕打擾羅丹工作，便站在一旁等著。 主要內(nèi)容是這樣的 :有一次法國(guó)大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬?茨威格到他的工作室參觀，羅丹走到一座剛剛完成的雕塑前 ,掀開(kāi)搭在上面的濕布，展示給斯蒂?茨威格看。 如果沒(méi)有華生，福爾摩斯就引不出魔犬 ...... 華生是我樂(lè)于助人的榜樣，福爾摩斯是我探險(xiǎn)的榜樣 ，我們以后要學(xué)習(xí)他們兩個(gè)人的品質(zhì)。 福爾摩斯探案故事讀后感 福爾摩斯探案故事講的是一個(gè)叫福爾摩斯探案的故事。我覺(jué)得這非常不值得，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。其中最讓我激動(dòng)的地方就是匹諾曹變成真的小男孩的那一刻，而且匹諾曹的家里也發(fā)生了巨大的變化：精致的家具光滑平整的墻壁，一套新衣服，一頂新帽子和一雙新靴子，穿在身上大小正合適。 第五篇：木偶奇遇記讀后感 木偶奇遇記讀后感四年級(jí)三班 劉靜茹 《木偶奇遇記》這本書(shū)在我剛接觸的時(shí)候，我是不太愿意看的，但是當(dāng)我看完兩三篇的時(shí)候，我甚至都不愿意合上了。 今后，在學(xué)習(xí)上，我要和匹諾曹一樣，為了理想而奮斗。他為了 照顧父親杰佩托，成了一個(gè)真正的、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 不久，匹諾曹被一條大的不能再大的鯊魚(yú)給吞進(jìn)了肚子里，他在鯊魚(yú)肚子里遇到了金槍魚(yú)和父親杰佩托。 原來(lái)，匹諾曹通過(guò)海水變回了木偶。后來(lái)，匹諾曹又被遷到了市場(chǎng)，被一個(gè)買(mǎi)主買(mǎi)走了。他來(lái)到玩兒國(guó)之后，和別的小朋友玩兒了個(gè)痛快，玩是玩了個(gè)痛快，可后果卻是變成了驢，被一個(gè)馬戲班班主買(mǎi)了。這本書(shū)里面的匹諾曹雖然是一個(gè)木偶，但他有一顆善良的心，他愛(ài)他的仁慈父親，他愛(ài)他的仙女?huà)寢專(zhuān)谟趧?dòng)腦，善于思考。 讀完這本書(shū)，我收獲很多，最重要的是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不然，會(huì)交不到朋友的，也不能淘氣，要聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話，做一個(gè)孝順的好孩子。仙女告訴他，只要做一個(gè)好孩子，就能變成人。 第三篇：木偶奇遇記讀后感 讀《木偶奇遇記》有感 二 11 班李謙指導(dǎo)老師黃冰芹前段時(shí)間，我和朋友一起讀了科洛迪的《木偶奇遇記》。 看完了這一本書(shū)后，還讓我想到了“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這句話。我十分佩服匹諾曹堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)持到底，不放棄學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)毅力。只有像勤勞的木偶一樣，每日天蒙蒙亮?xí)r，就起來(lái)跑去干活，換來(lái)一杯牛奶給爸爸喝，使爸爸虛弱的身體好了起來(lái)。匹諾曹不是一個(gè)木偶了，而是一個(gè)真正的小孩了，而杰佩托呢，他又繼續(xù)干起了自己的老 本行—— 雕刻。于是，他逐漸變成了誠(chéng)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的真正的好孩子。他在剛被制造出來(lái)時(shí)，是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋，還說(shuō)謊逃學(xué)，貪玩偷懶的不聽(tīng)話的小木偶人。 《木偶奇遇記》讀后感 10 今天，我讀了一本非常有趣的故事書(shū) — — 《木偶奇遇記》，這本書(shū)的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我，同時(shí)也給了我許多啟發(fā)和教育。 讀完這個(gè)故事讓我懂得知錯(cuò)能改就是好孩子，這又讓我想起了亡羊補(bǔ)牢的故事，當(dāng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤及時(shí)改正才會(huì)減少更多的損失。讀到這里我發(fā)現(xiàn)匹諾曹太容易相信別人了，我 也擔(dān)心匹諾曹的爸爸，他失去了他的孩子該有多傷心啊！幸運(yùn)的是匹諾曹逃了出來(lái)，他逃到鯊魚(yú)的肚子里時(shí)遇見(jiàn)了他的爸爸，他們經(jīng)歷了種種困難，終于逃回了家。我深深體會(huì)到匹諾曹的爸爸是多么愛(ài)他，為了讓匹諾曹健康成長(zhǎng)，自己再苦再累也無(wú)所謂。 匹諾曹開(kāi)始是一個(gè)任性、頑皮、貪玩、愛(ài)撒謊的孩子。這本書(shū)真有趣?。∥夷闷饋?lái)都不舍得放下了。 看了這篇文章以后，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。如果你撒了謊，騙了家長(zhǎng)，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。 是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。貪玩、淘氣的匹諾曹因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命， “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤，也許是貪玩，也許是無(wú)知，或者是無(wú) 心之過(guò)吧！不止是我們，偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。而我的老師、父親、母親不也是這樣嗎？她們無(wú)私的幫助我，提醒我怎樣做一個(gè)好孩子，我應(yīng)該接受大家的關(guān)愛(ài)，努力朝著我的目標(biāo)奮進(jìn)。 讀完這個(gè)故事，讓我受益匪淺。匹諾曹用他賺來(lái)的錢(qián)養(yǎng)活了他的父親，還幫助了生病的仙女。匹諾曹后來(lái)漸漸 變得懂事孝順了，當(dāng)匹諾曹和他失散多年的父親在鯊魚(yú)肚子里重逢時(shí)，他開(kāi)始覺(jué)醒了，匹諾曹為自己以前的不懂事而感到羞愧，父子兩人齊心協(xié)力的逃出了鯊魚(yú)肚。匹諾曹非常調(diào)皮剛刻完，匹諾曹就沖出家門(mén)，自己去闖蕩世界，他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。故事中講匹諾曹的經(jīng)歷，不由引起我的思考。 我喜愛(ài)這本書(shū)，它讓我成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)去感激別人， 是自己的一份良心，一份孝心。作為我們只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我印象最深刻的是：種植金幣，里面講的是匹諾曹遇見(jiàn)了一只貓和狐貍，結(jié)果狐貍和貓騙走了他的五枚金幣，使他懂得了天上是不會(huì)掉餡餅的！ 讀了這個(gè)故事，我知道了我們的父母花去了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，默默奉獻(xiàn)著陽(yáng)光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他