【正文】 。 2021 年 7 月，論文《班主任德育工作九字訣》在廣西教師教育研究會(huì)舉辦的全區(qū)中小學(xué)、幼兒教師教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng) (省級(jí) )。娓娓而談，理論聯(lián)系實(shí)際。 2021 年 2 月，論文《讓語文課堂流光溢彩魅力四射》 (代表作 )、《教學(xué)思路》，分別在百色教育網(wǎng)“教師天地→治教方略”和“課程改革→方法探尋”欄目上發(fā)表 (市級(jí) )。最后號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做好事不留名，自自然然地幫助最需要幫助的人，實(shí)實(shí)在在地做有利于人民的事。后來他們逢人便說：“有黃老師在，我們?cè)僖膊慌抡Z文啦 !”鄧超風(fēng)的媽媽說：“我的孩子現(xiàn)在可愛看書了，一看書就入迷，以前 呢，一拿起書就喊頭疼，多虧了黃老師 !” “金杯銀杯不如家長口碑，千好萬好不如學(xué)生說好”，看到在自己的教導(dǎo)下學(xué)生們有了進(jìn)步，我心歡喜 ! “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，教學(xué)之余，多抽點(diǎn)時(shí)間，多花點(diǎn)精力來看書學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文，我心充實(shí) ! 2021 年 9 月至 12 月，參加廣州大學(xué)教育學(xué)院舉辦的中學(xué)古代詩詞教學(xué)培訓(xùn) (遠(yuǎn)程教育 )，獲得“優(yōu)”的成績。慢慢地，他們覺得語文越學(xué)越有味，越學(xué)越喜歡。一提起語文，他們就愁眉苦臉，唉聲嘆氣，說自己天生不是學(xué)語文的料。真是功夫不負(fù)有心人，后來他們不但改掉了毛病，而且還當(dāng)選了班干，前者是體育委員，后者是治安委員，頗受大家的信賴。 五、微不足道的成績 長期擔(dān)任普通班語文教學(xué)兼班主任的我，教育教學(xué)成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操，晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。全心全意教書育人，精心備課，認(rèn)真上課，熱心輔導(dǎo)。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。教育工作中，堅(jiān)持身教重于言傳，注重與學(xué)生交心，曉之以理，動(dòng)之以情。 三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面 重視理論學(xué)習(xí)，積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學(xué)信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。 1994 年 7 月獲中學(xué)二級(jí)教師資格，同時(shí)被 聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，這期間，除了擔(dān)任班主任 14 年外，還兼任過副教導(dǎo)主任 (2 年 )、語文教研組長 (3 年 )、初三畢業(yè)班語文教學(xué)工作 (4屆 )。 一、基本情況 黃，女，現(xiàn)年 42 歲，某校初中語文教師。如果能評(píng)上，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對(duì)待工作。 __年 9 月，本人所制的英語教學(xué)課件 [unit7lesson1]獲得 __省教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng) 。 __年 10 月，學(xué)生 _在省中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。 __年 12 月，輔導(dǎo)的學(xué)生 _同學(xué)榮獲 [全國中學(xué)生新課程英語語言能力競(jìng)賽 ]一等獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。 __年 7 月，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中， [試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè) ]一文，獲得二等獎(jiǎng)。 __年 12 月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中， [閃耀青春的光芒 ]一文獲得三等獎(jiǎng)。 在一邊課堂教學(xué)的同時(shí)，我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累： 在 __年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。 __— __學(xué)年，所教班級(jí)平均分成績?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第 15 名。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里需要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務(wù)。__— __學(xué)年，平均成績名列全市第 8名。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下，我進(jìn)步很快，教學(xué)成績顯著提高。 我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個(gè)人成長的寬闊舞臺(tái)，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心。并于 _年拿到了高中教師資格證書。 _年調(diào)入 __二高工作，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)。同時(shí)誠懇地請(qǐng)求大家對(duì)我 的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予批評(píng)指正。展望未來，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論，不斷更新知識(shí)觀念，不斷提高自身的教育科研能力，勤奮工作，積極鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)取做一位擁有現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí)和先進(jìn)教學(xué)手段的 21 世紀(jì)新型教師，為教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。 1 2021 學(xué)年在學(xué)?！凹t棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng)。 2021 被評(píng)為中山市優(yōu)秀班主任 。 2021 學(xué)年在鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎(jiǎng)本文摘自教育文摘 2021 學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號(hào) 。 2021 學(xué)年在考核中被評(píng)為優(yōu)秀 。 2021 學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎(jiǎng) 。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。 教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑 。當(dāng)我在教學(xué)上碰到困難時(shí)，我向他們請(qǐng)教教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題 。在備課過程中，我和他們一起確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法 。作為一名新教師，我積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，深入聽課、評(píng)課，共同研究課堂教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，相互促 進(jìn)，共同前進(jìn)。通過一學(xué)年的努力，進(jìn)步很大。 2021學(xué)年，我任教的六 (3)班，是全年級(jí)出了名的差班，不但養(yǎng)成習(xí)慣差，成績也差。2021 學(xué)年，我又擔(dān)任新的五 (2)班的班主任工作，因?yàn)橛辛艘荒甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，因此對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活情況都有了更深更細(xì)的洞悉和了解，所以工作做得更加地細(xì)致周到，這一學(xué)年的期考，我班學(xué)生取得了語文第二、數(shù)學(xué)第一、英語第二的好成績。因此，在建設(shè)班 風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成績。工作中，我非常重視了解和研究學(xué)生的個(gè)體思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等等。帶著情去教育，可以讓學(xué)生感到你真摯的愛，使學(xué)生容易接受你的教 育，并誠意地加以改進(jìn)。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性，特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。作為一名普通的教學(xué)工，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是在備課和輔導(dǎo)兩個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少工夫，進(jìn)行了深入的研究和探討，備 課中既備學(xué)生、備教材、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)又要備課堂教學(xué)中的突發(fā)事件。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教 學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益。工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的品德素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀?；仡欉^去的 4 年，主要工作情況 一、思想覺悟高，教師形象好 身為教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。 小學(xué)高級(jí)教師 l 履職總結(jié)篇一 我是