高中生辯論賽活動(dòng)方案(參考版)
2025-04-20 13:27本頁(yè)面
【正文】 ７、由主持人公布晉級(jí)參賽隊(duì)。） ５、評(píng)委提問(wèn)（評(píng)委向正反方提 1 個(gè)問(wèn)題。 ２、主持人介紹評(píng)委，并請(qǐng)參賽選手進(jìn)行自我介紹３、進(jìn)行辯論（辯論賽機(jī)制另附） ４、觀眾提問(wèn)觀眾各向正反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，辯手回答時(shí)間為一分鐘。但人們陷入一種精神荒漠，人與人之間缺乏最基本的信任與關(guān)愛(ài)，從“彭宇案”到“小月月 ”再到司空見(jiàn)慣的“殺熟”現(xiàn)象，我們不斷被推到道德抉擇的邊緣，是該堅(jiān)守“大愛(ài)天下”的人生準(zhǔn)則，保住心中的凈土？還是采取“獨(dú)善其身”的態(tài)度，相信自律的力量？ 活動(dòng)時(shí)間： 10月 26日 活動(dòng)地點(diǎn)： D102 活動(dòng)機(jī)制：在大 一、大二每個(gè)班中分別抽出兩個(gè)人，通過(guò)抽簽隨機(jī)組成四人的隊(duì)伍，最后確定四個(gè)參賽隊(duì)，兩兩對(duì)決并分別評(píng)出優(yōu)勝組進(jìn)入下一輪比賽。 針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng) ,評(píng)委遞交評(píng)分表 ,并評(píng)定結(jié)果 （決賽） 8.公布結(jié)果 六報(bào)名方式 各部門協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人于 4 月 8 日晚 11 點(diǎn)前交至社聯(lián)辦公室 負(fù)責(zé)人 :沈同學(xué) 13218820208 周同學(xué) 15262238607 七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 ，分別來(lái)自兩支隊(duì)伍 后決賽時(shí)，由評(píng)委選出冠亞季軍。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始⑤總結(jié)陳詞 （ 10）反方四辯總結(jié)陳詞， 3 分鐘。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯 針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。 這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方每次回答問(wèn)題的時(shí)間不超過(guò)三十秒。 （ 7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)， 1 分 30 秒。 （ 6）反方三辯提問(wèn)正方 一、 二、四辯各一個(gè)問(wèn)題， 正方辯手分別應(yīng)答。③質(zhì)辯環(huán)節(jié) （ 5）正方三辯提問(wèn)反方 一、 二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。 五比賽流程 ①立論階段 （ 1）正方一辯開(kāi)篇立論， 3 分鐘（ 2）反方一辯開(kāi)篇立論， 3 分鐘 由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言 通暢，邏輯清晰，能夠正確闡述己方的立場(chǎng)。 。（到時(shí)根據(jù)報(bào)名人數(shù)分 23 場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行） 。 第四篇：辯論賽活動(dòng)方案 辯論賽活動(dòng)方案 一活動(dòng)意義 辯論是一項(xiàng)可以提高思維辯論能力 ,豐富課余知識(shí) ,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí) ,鍛煉表達(dá)思維的活動(dòng) .開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng) ,可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活 ,在活動(dòng)中提高自信 ,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神 .所以希望通過(guò)本次比賽豐富同學(xué)的課余生活 ,為社聯(lián)內(nèi)部各部門和各協(xié)會(huì)之間提供一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái) . 二活動(dòng)時(shí)間 初賽 4 月 27 日 復(fù)賽 5 月 4 日決賽 5 月 11 日 三活動(dòng)對(duì)象 社聯(lián) 5個(gè)部門 ,15個(gè)協(xié)會(huì)所有成員 ,每個(gè)部門及協(xié)會(huì)需至少出一個(gè)由 4 人組成的團(tuán)隊(duì)參加比賽 . 四活動(dòng)流程 賽。 （ 3）辯風(fēng)：提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語(yǔ)是否得體。個(gè)人部分 （ 1）儀表：舉止是否落落大方，是否能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用身體語(yǔ)言。 （ 4）配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。是否能正面回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。 （ 2）論證：論證是否有說(shuō)服力，論據(jù)是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。 （ 2）由于參賽隊(duì)自身原因造成突發(fā)事件影響比賽的，扣除責(zé)任方10－ 20 分。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。 （ 1）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參見(jiàn)文后表格（ 2）勝負(fù)判斷 ①每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)
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