高中生軍訓(xùn)遲到檢討書共五則(參考版)
2025-04-20 13:18本頁面
【正文】 所謂愛 ,就是滿心想做的或想要的 .對(duì)于非洲華僑的生活在亞洲土地上 ,而非美國的的社會(huì)主義人民而言 ,責(zé)任大于愛 ,這意味著 —— 集體利益大于個(gè)人利益 ,當(dāng)集體利益受到威脅時(shí) ,應(yīng)犧牲個(gè)人保全集體 ,必要時(shí)不惜放棄自己的生命 .這是初中政治課本上講的 .對(duì)錯(cuò)與否暫且不說 ,這充分體現(xiàn)了在中國人們被要求的責(zé)任的高度 .責(zé)任高于愛 . 按時(shí)到校是我的責(zé)任 . 睡個(gè)懶覺是我的所愛 . 還是那一句 : 責(zé)任高于愛 ! 。老師你打我吧 ,我知道你下不了手 .感謝你對(duì)我頑劣不改 ,不成器的學(xué)生的教導(dǎo) ,你真是恨鐵不成鋼啊 ! 雖然我不負(fù)責(zé)任 ,雖然我口是心非 ,雖然我愛出爾反爾 。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。作為一名新生的大學(xué)生，一名正在接受教育的人來說， 這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。拋開著一層面，不單單是教官和老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。 其次，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。 相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì)在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了 很不好的印象，使我們集體的同學(xué)在校園內(nèi)丟了臉了。在目前的情況下，尤其是軍訓(xùn)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該?？v使我這么不爭氣 ,我還是要面對(duì)全校寄予我希望的人 ,保證 :我再也不遲到了 !我數(shù) 了一下 ,這才 600 來字 ,那我就再扯點(diǎn)點(diǎn) .這是一個(gè)充滿責(zé)任與愛的社會(huì) ,所謂責(zé)任 ,就是不想去做但又必須去做的事 。所謂愛 ,就是滿心想做的或想要的 .對(duì)于非洲華僑的生活在亞洲土地上 ,而非美國的的社會(huì)主義人民而言 ,責(zé)任大于愛 ,這意味著 —— 集體利益大于個(gè)人利益 ,當(dāng)集體利益受到威脅時(shí) ,應(yīng)犧牲個(gè)人保全集體 ,必要時(shí)不惜放棄自己的生命 .這是初中政治課本上講的 .對(duì)錯(cuò)與否暫且不說 ,這充分體現(xiàn)了在中國人們被要求的責(zé)任的高度 .責(zé)任高于愛 .按時(shí)到校是我的責(zé)任 .睡個(gè)懶覺是我的所愛 .還是那一句 :責(zé)任高于愛 !篇二：軍訓(xùn)遲到檢討書軍訓(xùn)遲到檢討書 我是臧 xx,今天是二中全會(huì) ,二中全體同學(xué)軍訓(xùn)集會(huì)的重大日子 ,然而在這個(gè)重要的日子的早上 ,我卻一不小心遲到了 ,為什么早不遲到晚不遲到非得這天遲到呢 ,因?yàn)槲谊P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子 ,所謂“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”說的就是我這種飯桶 .啊 ,我沒用 ,我不禁這樣想 .犯了錯(cuò)誤不要找借口 ,可我這種沒有責(zé)任心 ,沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的軟蛋總愛強(qiáng)調(diào)睡過了頭 ,睡過了頭是借口嗎 ?不是 ,睡過了頭是禍害 ,他讓我散 ,讓我無組織無紀(jì)律 ,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗 ,我這個(gè)小小的毛病鑄成了我對(duì)不起人民有負(fù)于黨 ,這小小的細(xì)節(jié)之重要精準(zhǔn)的槍斃了我 —— 一個(gè)散貨 昨晚聽說臺(tái)灣一個(gè)講學(xué)的出去講道 ,撿一張廢紙都能升華到愛國的地步 ,那么 ,我的遲到不僅給集體 ,給自己帶來不必要的麻煩 ,而且影響了校容 ,丟盡了顏面 ,且成了反面例子 ,給新一代中學(xué)生臉上抹了黑 ,從而有負(fù)于祖國的教育和教育事業(yè) ,是及其
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