【正文】 現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識，老師不熟悉，沒關(guān)系，時間會告訴想知道的人想要的答案！ 。 新的班級體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。十分愜意地坐 在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買的漫畫細(xì)細(xì)品讀，一面聽著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一名男子一向笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場面。 極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼 !只能吃一個。“才剛吃完飯呢，留意撐破肚皮 !”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無從下手 。 一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。 回家路上，撒滿了幸福歡樂的花朵。 收音機(jī)里傳來悠揚(yáng)的音樂，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。所以自己一定要努力呀！ 呵呵，開學(xué)第一周算是有個不錯的開始，嘿嘿，下周要更努力呀！ 高中開學(xué)周記篇 8 抬頭望天，載著無數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。這種感覺真好，因?yàn)槟憬K于知道你現(xiàn)在的努力能夠?yàn)槭澜缱鍪裁疵?，為自己做什么，那是一種踏實(shí)的感覺。選擇就沒什么后悔的，所以這個學(xué) 期一定要好好努力。 高中開學(xué)周記篇 7 開學(xué)第一周的課時就這樣過去，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學(xué)期嘛，開始為自己的將來打算打算。 看來，你學(xué)習(xí)不好是有原因的。 學(xué)習(xí)期間不專心，邊學(xué)邊玩。期 間不僅登錄了自己的博客、微博，在那里瀏覽，而且打開了 空間看同學(xué)們的留言感覺有趣在那里吃吃地笑。 主要表現(xiàn)在兩點(diǎn)，一是：寫作業(yè)到半途，拿了一本大冰的書《阿彌陀佛么么噠》在那里看。與其他博友們比起來，我們這里的學(xué)校放假早兩周，開學(xué)晚一周，而且一開學(xué)就不上晚自習(xí)。想來想去，只有周六周日抽時間補(bǔ)上了。這樣午間讀書的半個小時時間又沒有了。雖然高考英語聽力不占太大的分?jǐn)?shù)，大多數(shù)家長也沒有重視這一塊，可是為了語感的緣故，我對女兒的口語一向有更高的要求。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的應(yīng)該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，于是把搜索的范圍擴(kuò)大，終于，在離她們很遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠(yuǎn)，以后中午睡覺時還怎么聊天啊？ 今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見到了 好朋友還是很開心的！ 高中開學(xué)周記篇 6 開學(xué)第一天，因?yàn)閾?dān)任值日生打掃衛(wèi)生的任務(wù)，陳小仙早上六點(diǎn)鐘起床沒有什么問題?，F(xiàn)在還剩一個問題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。難過的是，暑假怎么這么過就過去了；興奮的是，我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。 下了課，我們?nèi)柲莻€同學(xué)痛 不痛，我們居然得到了一個令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”我們當(dāng)場昏了過去，暈，這還叫不痛啊 ?感情你是被打麻木了 ! 簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔 ! 總體來說，我還是感謝這個中學(xué)，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起 !加油。據(jù)說，她打人的時候，可以笑著打，把同學(xué)吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認(rèn)的，而且她居然說我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。在學(xué)校的第二周 已經(jīng)與我們擦肩而過，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結(jié)識了許多的朋友。因?yàn)槲艺f過： 即使最后一名，也要當(dāng)問心無愧的最后一名。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對一切。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)?? 但是自己堅(jiān)持這句話： 即使我摔到 100 次，我也要第 101 次站起來。就拿第 1 次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看他們的詩歌后，自己實(shí)在無法與他們相提并論，說實(shí)在的，以前的我語文成績一 直不錯，但是到這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。新的一天，讓我們開開心心的向未來奔跑。 新的開始，讓我們努力?？蓜e人會想，明明是你搶人家的位置嘛。我拿著書包猶豫不決，突然，一個同學(xué)要將他的書包放進(jìn)一個桌箱里，幸好我眼疾手快把位置搶了過去。然后，我又將書包和趙濤的放在一起?！笆前　?!哦 !“真的嗎” ?“你也來這里上學(xué)啊” ?“新學(xué)期要好好學(xué)哦” !“初中的可是很難 的” 過了一會兒，我將書包和他的放在一起。一本，兩本??，咦 ?怎么少了一本 ?哦，原來是把它放在亂七八糟的桌子上了啊 ! 收好后，我急急忙忙的向教室跑去。突然想起今天要開學(xué)，只聽見“砰”的一聲，我從床上跳了起來。公雞又在當(dāng)了我的鬧鐘。我覺得，通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演，以及開學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來。但我熱愛這項(xiàng)工作，并樂此不疲。有的在大聲地背誦英語單詞 。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收獲知識的同時，臉上洋溢著微笑。 這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風(fēng)趣的 (政治課 )周老師等多位優(yōu)秀教師。他的聲音 雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。 Z 老師平時不多話，愛笑，做事一絲不茍，對我們要求很嚴(yán)格。 八點(diǎn)，正式上課。課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。值日生們正有條不紊地打掃教室 。我相信，我們班一定會成為一個團(tuán)結(jié)、友愛、幸福的大家庭。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識。 踩著清晨的陽光，步入高中一年級 (八 )班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。身上的校服也由原來的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。 高中開學(xué)周記篇 1 踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風(fēng) 。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我 ! 第五篇：高中開學(xué)周記集錦 【精選】高中開學(xué)周記集錦九篇 忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候靜下心來好好寫寫周記了。一切已成過往，何必再去記掛呢 ?它們只不過是舊檔案而已。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的??更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了 !”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。 同學(xué)也有很大的變化。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶 。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高二 (17)班去了。 有一個新的開始，自然會有一些改變。是因?yàn)榧訂??也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事??是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎 ?也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢 ???是因?yàn)閷倨诘膽涯顔??也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返?? 朋友知道后，說：“你這又何必呢 ?既來之，則安之嘛 !”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢 ?有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。 我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。 我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來！ 高中開學(xué)周記篇 7 一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。上高二了，既激動又期待還緊張。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。 上高二了，再有的感覺便使緊張。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 剛剛從高中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。另外，老師講課的速度也比高中明顯加快了。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能 力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時，馬上就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅(jiān)持到底，無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。 學(xué)習(xí)要有時間限制為了提高效率，在制定計(jì)劃時，要適當(dāng)給自己壓力，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。 尊重自己生物鐘 由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生 活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。一般而言，早上 6： 00– 7： 00 頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息 30– 50 分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。 高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費(fèi)。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的 39?，F(xiàn)在還剩一個問題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年 2 班，而是五年 2 班。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個樓梯。當(dāng)在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了。難過的是，暑假怎么 這么過就過去了；興奮的是，我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。 剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我上的第一節(jié)課是地理課，老師 講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！ 高中開學(xué)周記篇 2 這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一聽了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來。 悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣