【正文】 。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠 銘記在我的腦海里。讓祖國更加繁榮昌盛。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。 高三學生的自我鑒定 10 在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促 著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。 在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天 ! 高三學生的自我鑒定 9 高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口 。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。老師和同 學都很喜歡我。學習上刻苦努力，思維活躍。我對自己的努力很自信，不后悔?？梢缘卣f，這三個春秋里，我徹頭徹尾地失落過，也發(fā)自內(nèi)心地高興過，這些都是不重要的，唯有一點令我銘記心底，我曾我為我的學習瘋狂過，只為有取得優(yōu)異的成績，看到父母臉上滿意的微笑。當初，我把這里的生活比作一個快車道，誰都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。 三年前那個剛剛踏入高中的我，仍然是一個稚氣未改的學生，平時不喜歡把成績看得過重。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨高考了。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。 三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。參加市演講比賽獲三 等獎。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。 我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。 感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！ 高三學生的自我鑒定 5 三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離 重點不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來！ 然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽。我們是跨世紀的人 才，任重道遠。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。 我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。我課前 做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。 學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。 我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大 業(yè)。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。 高三學生的自我鑒定 4 高中學習生活是我一生中最重要的階段。但是我仍具有一定的潛力，相信若 能夠進一步努力，自己的能力還會更加提高。 三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為今后我步入社會工作打下堅實基礎。對事物有自己的獨特見解，喜歡從多種角度觀察生活，用心體會、感受生活，具有創(chuàng)意精神，注重生活質(zhì)量。 學習上，我注意摸索適合自己情況的學習方法，自學能力強，學習成績優(yōu)良。擔任政治科代表，配合老師工作，對事認真負責，有較強的集體榮譽感和責任感，能努力完成老師交給的任務。 高三學生的自我鑒定 3 作為一名高中生，我熱愛祖國，遵紀守法，關心國家大事。我堅信前途是光明的，道路是曲折的。 這三年的高中生活讓我認識到了自己不足之處，有時學習時間抓得不太緊，學習時間安排不太合理，容易發(fā)呆走神，記憶太差總會忘記些知識點，但我會加倍努力，不斷改正缺點，用最好的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。埋頭苦干，發(fā)揮聰明才智，有百折不撓，不怕失敗的精神。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。我學習的態(tài)度很樂觀向上，我很樂觀對待分數(shù)，不以物喜，不以己悲。 我個人一向很自信，不學的時候玩得有點瘋，認真起來就很刻苦鉆研。 高三學生的自我鑒定 2 光陰似箭，高中三年的時光已將近尾聲，高中也是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，三年的校園生活使我自身的綜合素質(zhì)，修養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質(zhì)的飛躍。 xxxx 年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。 身為學生的我