交流會的主持詞(參考版)
2025-04-20 12:32本頁面
【正文】 本次交流會至此圓滿結(jié)束，再次感謝 xxx 主任以及各位老師、 09級同學(xué)的到來，同時也感謝 10 級同學(xué)的積極參與。 物流專業(yè)是個新興的專業(yè)，就業(yè)機會是很高的。下面是學(xué)習(xí)能力很強的優(yōu)秀學(xué)生代表 xxx發(fā)言??（各 5 分鐘） 好，就業(yè)交流會就到這里，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環(huán)節(jié)，大家有 15 分鐘時間提問。 我們首先有請輔導(dǎo)員發(fā)言致辭??（ 7 分鐘） （掌聲）?? 接下來請 09 級 xxx 同學(xué)分享一下大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷和就業(yè)經(jīng)驗。語重心長）（ 10 分鐘） 本次交流會分為“經(jīng)驗共享”和“答疑解惑”兩個環(huán)節(jié)?！? 從左至右依次是： xxx 主任、物流管理專業(yè)的 xxx 輔導(dǎo)員、應(yīng)屆畢業(yè)生代表 xxx和 xxx、優(yōu)秀學(xué)生代表 xxx、 首先讓我們以熱烈的掌聲有請 xxx 主任對本次交流會致開場詞。那么，為了更深入地了解就業(yè)過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)中有更好的發(fā)揮，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與支持、系的精心指導(dǎo)下，工商管理系特舉辦此次經(jīng)驗交流會！下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系 x 主任、 xxx 輔導(dǎo)員、位兩位 09 級應(yīng)屆畢業(yè)生代表、以及 10 級的兩位優(yōu)秀學(xué)生代表。轉(zhuǎn)眼間， 09 級的同學(xué)們已經(jīng)順利完成了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，即將離開母校，踏上新的征途。 讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始學(xué)習(xí)生涯的心靈之旅?！眲偛盼覀儙孜唤涣鞯耐瑢W(xué)就很好的應(yīng)正了這些文人大家的話，因為他們喜歡閱讀，所以他們文采飛揚！因為他們喜歡閱讀，所以他們快樂成長！大教育家蘇霍姆林斯基說“一個孩子走進學(xué)校并不意味著接受教育，只有當(dāng)他面對一 本書沉醉不已的時候，教育才真正開始。 老班寄語：高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。程佳雪：讀《童年》有感 大家下一個月的必讀書籍是《昆蟲記》和《童年》，我們將在五月份的讀書交流會上交流大家的閱讀感悟。 甲：這次主動參與交流的同學(xué)他們有的可能從未上過臺發(fā)言，或許她們會緊張、害怕，但他們能主動參與的精神就值得我們學(xué)習(xí)，下面首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的班長朱莎莎為大家分享（開始交流，主持人靈活處理現(xiàn)場） 朱莎莎：讀《假如給我三天光明》有感 吳豐歡：讀《意志創(chuàng)造奇跡 假如給我三天光明》有感張雨杭：讀《火狐貍》有感 張業(yè)棟：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感王淑娟：讀《繁星 .春水》有感劉倩：讀《繁星 .春水》 有感 馬瑤瑤：讀《魯濱遜漂流記》有感第二環(huán)節(jié)：名著導(dǎo)讀 本學(xué)期教材推薦必讀名著是高爾基的《童年》和法布爾的《昆蟲記》。” 甲：如此說來我們是幸運的，因為在王老師的倡導(dǎo)下我們上學(xué)期就開設(shè)了“班級圖書角”，在她的幫相下我們正慢慢的和書籍相識、相知！相信書籍必定會成為我們生活中的良師益友！ 乙：假期老師推薦我們買一本課外書，讀一本名著，寫一篇讀書心得，也就是老班提出的“假期閱讀三個一”活動，相信同學(xué)們一定還記得吧？ 甲：那么在愉快的寒假里，你一定在書籍中汲取了很多的營養(yǎng)和智慧吧 !今天，我們在這舉行寒期讀書交流會，就是為了給大家提供一個交流的平臺，分享你的智慧和快樂！希望大家積極
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