20xx年民主生活會整改方案五篇(參考版)
2025-04-20 12:34本頁面
【正文】 會議開得嚴肅活潑、緊張有序、團結(jié)和諧，達到了提高認識、解決問題、增進團結(jié)、勤奮工作的目的。 三、創(chuàng)新方式、認真開好民主生活會：以黨組成員和領(lǐng)導(dǎo)班子自評剖析為主。實行基層文化站與相關(guān)部門相結(jié)合；直屬單位與服務(wù)對象單位相結(jié)合；“兩委員一代表”同基層單位負責(zé)人相結(jié)合；開座談會與單獨交換意見相結(jié)合；發(fā)放“征求意見表”與“登門拜訪”相結(jié)合。在班長的帶動下，黨組和班子成員都談出了自己的心里話，真正做到了交流感情、互通情況、增進團結(jié)、齊心協(xié)力謀求我市文 體事業(yè)的大發(fā)展、大繁榮。 黨組書記鄧雙同志切實發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)和表率作用。整改任務(wù)書和時間表，要向群眾公示；整改方案和結(jié)果，也要在一定范圍內(nèi)公布，具體范圍由督導(dǎo)組商學(xué)院黨委確定。整改措施：??牽頭領(lǐng)導(dǎo)： XXX、 XXX 責(zé)任部門： XXX、 XXX 整改 時限： XXXX 年 XX 月前備注： 。 整改措施：??牽頭領(lǐng)導(dǎo)： XXX、 XXX 責(zé)任部門： XXX、 XXX 整改時限： XXXX年 XX 月前 五、奢靡之風(fēng)方面 ，組織集體旅游，花費較大。整改措施：??牽頭領(lǐng)導(dǎo)： XXX、 XXX 責(zé)任部門： XXX、 XXX 整改時限：XXXX 年 XX月前 、服務(wù)學(xué)生的意識還比較欠缺。整改措施：??牽頭領(lǐng)導(dǎo)： XXX、 XXX 責(zé)任部門： XXX、XXX 整改時限： XXXX 年 XX月前 三、官僚主義方面 、深入教師、深入企業(yè)調(diào)研、解決實際問題比較欠缺。 整改措施：?? 牽頭領(lǐng)導(dǎo)： XXX、 XXX 責(zé)任部門： XXX、 XXX 整改時限： XXXX 年 XX月前 。整改措施：?? 牽頭領(lǐng)導(dǎo)： XXX、 XXX 責(zé)任部門： XXX、 XXX 整改時限： XXXX 年 XX 月前 ，認識不深刻。 胡家廟學(xué)區(qū) 二〇一四年八月二十六日 第四篇：民主生活會整改方案 中共重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會礦環(huán)學(xué)院黨總支 黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會整改方案 （ 2021年 11月 27 日） 礦環(huán)學(xué)院黨總支在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過問卷調(diào)查、召開座談會等形式，共征集到意見建議 XX 條，其中：形式主義方面 X條、官僚主義方面 X 條、享樂主義方面 X 條、奢靡之風(fēng)方面 X 條，其他反映突出的 問題 X 條。（ 4）高度重視體藝工作，不斷豐富學(xué)生的課外活動，陶冶學(xué)生的身心，增強學(xué)生的參與意識，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛生命、熱愛科學(xué)、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情，促進學(xué)生形成完美的主體人格。（ 3）重視課程意識，嚴格執(zhí)行課 程計劃，嚴格執(zhí)行“三表”，切實有效地減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。 （ 2）充分發(fā)揮學(xué)生示范崗的作用，繼續(xù)開展好“文明禮儀伴我行”系列活動。 整改措施 （ 1）重點抓好對學(xué)生的常規(guī)教育，從細小之處入手，進一步改進德育工作的方法，拓寬德育教育渠道。優(yōu)化班主任隊伍，形成優(yōu)良的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。 整改目標 建立全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，堅持因時、因地制宜開展校內(nèi)外德育活動，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、社會公德和家庭美德。對學(xué)生要根據(jù)學(xué)生自身的發(fā)展，采用個別性教育。 （ 3）加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，加大對學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣的監(jiān)查力度，加強課間、中午、放學(xué)等空擋時間的校園巡視，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中的不良行為習(xí)慣，杜絕校內(nèi)外打架斗毆事件的發(fā)生。 （五）德育教育方面： 存在問題 （ 1）教師全員育人的意識薄弱，應(yīng)建立全員德育制度，形成事事有人管，時時有人抓，人人管德育，德育育人人?？茖W(xué)指導(dǎo)教師布置、批改作業(yè)。 （ 4）進一步落實教學(xué)常規(guī)管理制度，加強教學(xué)常規(guī)的檢查和抽查力度，堅持量化考核與定性考核相結(jié)合 ，堅持平時考核與定期考核相結(jié)合；加強課堂教學(xué)的巡查、督聽。 （ 3）每學(xué)期對期中期末兩次大考、縣級以上的學(xué)科競賽、教育教 學(xué)論文等方面成績突出的教師及時進行表彰獎勵。加強教研活動的檢查與考核，包校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)指導(dǎo)并做好考勤考核工作。 整改目標 完善教研活動管理制度，實施教學(xué)成績獎勵方案；嚴格教學(xué)常規(guī)管理制度，加強教學(xué)過程督查，增加對實踐活動、興趣小組的督查與管理：充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的作用，促進教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 （ 5）應(yīng)從多方面開發(fā)利用教育資源，豐富學(xué)生的課外生活，將興趣小組活動扎實有效開展下去，發(fā)展學(xué)生個性，全面推進素質(zhì)教育。 （ 3）進一步加強考核評價激勵機制，及時表揚鼓勵教學(xué)成績和學(xué)習(xí)成績突出的教師和學(xué)生，發(fā)揮榜樣的激勵作用。 （四）教學(xué)管理方面： 存在問題 （ 1）部分教師主動學(xué)習(xí)，接受新理念、新方法的意識不強，課堂教學(xué)運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段滯后。 （ 3）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，拓展校本培訓(xùn)渠道，激發(fā)教 4 師的教育智慧。 整改措施 （ 1）加強師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德師風(fēng)考核激勵機制，及時對師德高尚、業(yè)績卓著的教師予以表彰和重獎，充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、示范作用。 （ 4）應(yīng)加強教師隊伍的培養(yǎng)，制定長遠性、連續(xù)性的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，有步驟、分階段地提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，并通過管理制度和業(yè)務(wù)考核等措施促進工作作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變；充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。 （ 2）要為提高教師素質(zhì)和年青教師的成長搭建平臺，為更多的教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會。 （ 4）充分發(fā)揮教師績效考核的杠桿作用，制定切實可行的方案 和細則，實現(xiàn)考核體系科學(xué)化，管理制度化；充分體現(xiàn)客觀、
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