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20xx年民主生活會整改方案五篇(參考版)

2025-04-20 12:34本頁面
  

【正文】 會議開得嚴肅活潑、緊張有序、團結和諧,達到了提高認識、解決問題、增進團結、勤奮工作的目的。 三、創(chuàng)新方式、認真開好民主生活會:以黨組成員和領導班子自評剖析為主。實行基層文化站與相關部門相結合;直屬單位與服務對象單位相結合;“兩委員一代表”同基層單位負責人相結合;開座談會與單獨交換意見相結合;發(fā)放“征求意見表”與“登門拜訪”相結合。在班長的帶動下,黨組和班子成員都談出了自己的心里話,真正做到了交流感情、互通情況、增進團結、齊心協(xié)力謀求我市文 體事業(yè)的大發(fā)展、大繁榮。 黨組書記鄧雙同志切實發(fā)揮了領導和表率作用。整改任務書和時間表,要向群眾公示;整改方案和結果,也要在一定范圍內公布,具體范圍由督導組商學院黨委確定。整改措施:??牽頭領導: XXX、 XXX 責任部門: XXX、 XXX 整改 時限: XXXX 年 XX 月前備注: 。 整改措施:??牽頭領導: XXX、 XXX 責任部門: XXX、 XXX 整改時限: XXXX年 XX 月前 五、奢靡之風方面 ,組織集體旅游,花費較大。整改措施:??牽頭領導: XXX、 XXX 責任部門: XXX、 XXX 整改時限:XXXX 年 XX月前 、服務學生的意識還比較欠缺。整改措施:??牽頭領導: XXX、 XXX 責任部門: XXX、XXX 整改時限: XXXX 年 XX月前 三、官僚主義方面 、深入教師、深入企業(yè)調研、解決實際問題比較欠缺。 整改措施:?? 牽頭領導: XXX、 XXX 責任部門: XXX、 XXX 整改時限: XXXX 年 XX月前 。整改措施:?? 牽頭領導: XXX、 XXX 責任部門: XXX、 XXX 整改時限: XXXX 年 XX 月前 ,認識不深刻。 胡家廟學區(qū) 二〇一四年八月二十六日 第四篇:民主生活會整改方案 中共重慶工程職業(yè)技術學院委員會礦環(huán)學院黨總支 黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會整改方案 ( 2021年 11月 27 日) 礦環(huán)學院黨總支在黨的群眾路線教育實踐活動中,通過問卷調查、召開座談會等形式,共征集到意見建議 XX 條,其中:形式主義方面 X條、官僚主義方面 X 條、享樂主義方面 X 條、奢靡之風方面 X 條,其他反映突出的 問題 X 條。( 4)高度重視體藝工作,不斷豐富學生的課外活動,陶冶學生的身心,增強學生的參與意識,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛生命、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術、熱愛自然的熱情,促進學生形成完美的主體人格。( 3)重視課程意識,嚴格執(zhí)行課 程計劃,嚴格執(zhí)行“三表”,切實有效地減輕學生課業(yè)負擔。 ( 2)充分發(fā)揮學生示范崗的作用,繼續(xù)開展好“文明禮儀伴我行”系列活動。 整改措施 ( 1)重點抓好對學生的常規(guī)教育,從細小之處入手,進一步改進德育工作的方法,拓寬德育教育渠道。優(yōu)化班主任隊伍,形成優(yōu)良的班風和濃厚的學風。 整改目標 建立全員育人的德育工作網絡,堅持因時、因地制宜開展校內外德育活動,著力培養(yǎng)學生良好的思想品德、社會公德和家庭美德。對學生要根據學生自身的發(fā)展,采用個別性教育。 ( 3)加強學生的養(yǎng)成教育,加大對學生文明禮儀、衛(wèi)生、行為習慣的監(jiān)查力度,加強課間、中午、放學等空擋時間的校園巡視,及時發(fā)現和糾正學生中的不良行為習慣,杜絕校內外打架斗毆事件的發(fā)生。 (五)德育教育方面: 存在問題 ( 1)教師全員育人的意識薄弱,應建立全員德育制度,形成事事有人管,時時有人抓,人人管德育,德育育人人??茖W指導教師布置、批改作業(yè)。 ( 4)進一步落實教學常規(guī)管理制度,加強教學常規(guī)的檢查和抽查力度,堅持量化考核與定性考核相結合 ,堅持平時考核與定期考核相結合;加強課堂教學的巡查、督聽。 ( 3)每學期對期中期末兩次大考、縣級以上的學科競賽、教育教 學論文等方面成績突出的教師及時進行表彰獎勵。加強教研活動的檢查與考核,包校領導負責指導并做好考勤考核工作。 整改目標 完善教研活動管理制度,實施教學成績獎勵方案;嚴格教學常規(guī)管理制度,加強教學過程督查,增加對實踐活動、興趣小組的督查與管理:充分發(fā)揮現代教育資源的作用,促進教師的專業(yè)成長和教學質量不斷提高。 ( 5)應從多方面開發(fā)利用教育資源,豐富學生的課外生活,將興趣小組活動扎實有效開展下去,發(fā)展學生個性,全面推進素質教育。 ( 3)進一步加強考核評價激勵機制,及時表揚鼓勵教學成績和學習成績突出的教師和學生,發(fā)揮榜樣的激勵作用。 (四)教學管理方面: 存在問題 ( 1)部分教師主動學習,接受新理念、新方法的意識不強,課堂教學運用現代教育技術手段滯后。 ( 3)加強教師業(yè)務學習培訓工作,拓展校本培訓渠道,激發(fā)教 4 師的教育智慧。 整改措施 ( 1)加強師德師風建設,建立健全師德師風考核激勵機制,及時對師德高尚、業(yè)績卓著的教師予以表彰和重獎,充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、示范作用。 ( 4)應加強教師隊伍的培養(yǎng),制定長遠性、連續(xù)性的教師業(yè)務培訓計劃,有步驟、分階段地提高教師業(yè)務素質,并通過管理制度和業(yè)務考核等措施促進工作作風的進一步轉變;充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。 ( 2)要為提高教師素質和年青教師的成長搭建平臺,為更多的教師提供外出學習、培訓的機會。 ( 4)充分發(fā)揮教師績效考核的杠桿作用,制定切實可行的方案 和細則,實現考核體系科學化,管理制度化;充分體現客觀、
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