【正文】 請以此為話題演講。 3請以“岔路口”為話題演講。作為一名 90 后，你怎么看待這種說法？或者，身為 90后 這一屆一員，你怎么看待身邊的 90 后？ 3無數(shù)人看見蘋果掉下來，但只有牛頓問了個(gè)為什么。 3“貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富”，說 說你的看法。 3描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。 3時(shí)間真正出眾的人或事物，一定都是“譽(yù)滿天下，謗滿天下”。說說你的看法。） 《和平年代》里有這么一句話：當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對的時(shí)候，總是很痛苦。 2 jay 的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到：“也許時(shí)間是一種解藥；也是我現(xiàn)在正服下的毒藥。 2心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有 時(shí)候一分鐘很長，有時(shí)候又很短?！蹦阍趺纯创@句刀刀的哲理的？ 2男人兩行淚，一行淚江山；一行淚美人。 2請以“時(shí)間的重量”為話題演講。 2“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍??！奔?xì)心體會(huì)這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。 2當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會(huì)對自己說：快跑！否則你會(huì)被獅子吃掉！獅子會(huì)對自己說：快跑！否則你會(huì)餓死在這里！請以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的 演講。 有人認(rèn)為：青春像一 座山背負(fù)一路感傷；郭敬明也曾說：青春是道明媚的憂傷。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言，虛心接受別人意見的時(shí)候。”請以此為話題演講。 1生活里人們往往力求改變，以讓人生向自己的目標(biāo)更加靠近?！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個(gè)或多個(gè)具體 的例子，闡述你對感恩的看法。 1人生中處處可以遇到值得我們感恩 的人。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛的時(shí)候有人來愛你。 1“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。 1常有人說：單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請說說你對這句 話的理解。 1現(xiàn)在我們所看的每場晚會(huì)都經(jīng)歷過了精心的彩排?！闭?wù)勀銓@句話的理解，若要你選擇，你會(huì)選擇瞬間的風(fēng)景還是永 恒的羅蘭？ 1曾經(jīng)有這樣一首小詩，饒有趣味： 你不可以左右天氣，但你可以改變心情； 你不可以事事順利，但你可以事事盡力； 你不可以改變不公，但你可以展現(xiàn)笑容； 你不可以與之明天，但你可以把握今天?！蹦膺@種說法么？說說你的看法。 人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。 張愛玲女士曾經(jīng)說過這樣一句話：“對于三十歲以后的人來說，十年八年不過是指縫間的事；而對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。 有位哲人說：“真正讓我疲憊的，不是 遙遠(yuǎn)的路途；而是鞋子里的一顆沙。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身 心、恬靜自我。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。 尋找幸福的人，有兩類。 清晨 微風(fēng) 草坪（展校園一景：柳條依依，綠草青青）注：（ 1）以上給出的詞為即興演講的主題關(guān)鍵詞；（ 2）括號(hào)內(nèi)給出的是參考演講方向，便于各位選手更好理解主題關(guān)鍵詞，并非要求。 有人認(rèn)為：青春像一座山背負(fù)一路感傷；郭敬明也曾說：青春是道明媚的憂傷。 請根據(jù)“沒有比人更高的山”這句話，自定主題， 即興演講。 7．個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè) 一、 二、三等獎(jiǎng)比例：一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（共 10 分） ，層次分明 2 分 標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰 1 分 ，表情恰當(dāng)，富有感染力 2分 5，時(shí)間把握恰當(dāng) 1 分 6，著裝及精神風(fēng)貌 1 分篇五：即興演講題目大全 即興演講題目大全 曾經(jīng)有這樣一首小詩，饒有趣味： 你不可以左右天氣，但你可以改變心情； 你不可以事事順利，但你可以事事盡力； 你不可以改變不公，但你可以展現(xiàn)笑容； 你不可以預(yù)知明天，但你可以把握今天。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。 4．采用 10 分制評(píng)分辦法，每位選手演講結(jié)束后，由評(píng)委根據(jù)比賽評(píng)分標(biāo) 準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，計(jì)分人員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后統(tǒng)計(jì)出的平均分即為該選手的得分。 2．每位選手的演講時(shí)間 3 分鐘，演講滿 2 分 30 秒提醒，演講滿 3 分鐘時(shí)由計(jì)時(shí)員亮紅牌提醒，演講結(jié)束。題目多樣化，主要針對當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)心問題。 活動(dòng)組織能力，豐富學(xué)校活動(dòng)形式，增強(qiáng)大家的交流機(jī)會(huì)使內(nèi)部以及學(xué)院與學(xué)院之間的交流，有利于提高廣大在校學(xué)生的口語能力。 四 .活動(dòng)對象 :宜賓學(xué)院全體在校學(xué)生 五．活動(dòng)時(shí)間 初賽時(shí)間 2021 年 12 月 6 日晚上 19 點(diǎn) 21點(diǎn) 決賽時(shí)間 2021 年 12 月 11 日下午 14 點(diǎn) 16 點(diǎn) (如有改動(dòng)，另行通知） 六、舉辦地點(diǎn) 初賽待定，決賽三教 a 座 101 教室 七．活動(dòng)目的和意義： ，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)． ，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對 自己未來的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。 6 一．活動(dòng)名稱： 即興演講 二．活動(dòng)主題： 青春主旋律 三．活動(dòng)背景： “演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。報(bào)名表 4 附件 一 4 十一．評(píng)委構(gòu)成 4十．活動(dòng)具體安排 4九 ． 活 動(dòng) 要求 3 八 、 活 動(dòng) 內(nèi)容 3 七 、 活 動(dòng) 的 目 的 和 意義 3 六 、 活 動(dòng) 舉 辦 單位 3 五 、 活 動(dòng) 時(shí) 間 與 地點(diǎn) 3 四 、 活 動(dòng) 對象 3 三、活動(dòng)的背景 3 二 、 活 動(dòng) 主題 7．個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè) 一、 二、三等獎(jiǎng)比例：一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（共 40 分） ，層次分明 10 分篇四：三分鐘即興演講策劃書 大學(xué)生即興演講比賽 策 劃 書 主辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)部二〇一三年十一月二十八日 目錄 一 、 活 動(dòng) 名稱若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。 4．采用 40 分制評(píng)分辦法，每位選手演講結(jié)束后，由評(píng)委根據(jù)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，計(jì)分人員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后統(tǒng)計(jì)出的 平均分即為該選手的得分。若參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成演講，超時(shí)或少時(shí) 1 分鐘以內(nèi)扣 1 分， 2 分鐘以內(nèi)扣 2 分， 2 分鐘以上扣 3 分 ,最多扣除 3 分。選手上場遲到 1分鐘視為棄權(quán)。當(dāng)招新工作結(jié)束之后在本星期六在主樓進(jìn)行比賽，所有社員和評(píng)委都會(huì)到場。 八．活動(dòng)內(nèi)容： 本次活動(dòng)旨在鍛煉社員的活動(dòng)組織能力，豐富社團(tuán)的活動(dòng)形式，面向所有校人員所舉行的一次即興演講，采用現(xiàn)場抽題的方式讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織出一段話，能很 好地鍛煉大家的口語能力。 動(dòng)組織能力，豐富社團(tuán)活動(dòng)形式，增強(qiáng)大家的交流機(jī)會(huì)使社團(tuán)內(nèi)部以及社團(tuán)與社團(tuán)之間的凝聚力提高，同時(shí)。四 .活動(dòng)對象 :阜陽師范學(xué)院全體在校學(xué)生五．活動(dòng)時(shí)間 5 月 28 日上午 9： 00 六．舉辦單位： 大學(xué)生論辯社大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)青年法學(xué)社七．活動(dòng)目的和意義：，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu) 良傳統(tǒng)． ，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。 7 三分鐘即興演講策劃書 一．活動(dòng)名稱： 即興演講二．活動(dòng)主題： 燃燒青春激情，構(gòu)筑和諧校園三．活動(dòng)背景：“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。 報(bào) 名表 5 附件二比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分依據(jù)：①緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎（ 分）②表述清楚，語言流暢，聲情并貌（ 2 分）③聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（ 2分）④儀表端莊、穿著得體、落落大方（ 1 分）⑤用時(shí)恰當(dāng)、時(shí)間在23 分鐘之間（ 分） 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 參賽者按抽簽順序再抽取即興演講題目，準(zhǔn)備時(shí)間 5 分鐘。 5 月 4 日下午 4： 00，在行政樓三樓教師會(huì)議室進(jìn)行比賽。 4 月 25 日，各團(tuán)小組將參賽者選手上報(bào)至學(xué)校團(tuán)支部。 三、參賽對象 全體團(tuán)員在團(tuán)小組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，各組推薦五至六名選手進(jìn)行參賽。 二、演講主題 本次演講活動(dòng)主題“燃燒青春激情構(gòu)筑和諧校園”。論據(jù)缺乏力度，沒有例證 ．演講者的演講得分（主要因素如下，其他因素如手勢，或者其他恰當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，都可酌情加分，共 40 分） 語速語音詞匯表情 語速適中 108發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰 108用詞貼切 108表情恰當(dāng)，富有感染力 108 語速較快或較慢 86 發(fā)音較準(zhǔn)確，吐字較清晰 86 用詞較貼切 86 面無表情，缺乏感染力 86 語速過快或過慢 60 發(fā)音含糊，吐字不清晰 60 用詞不貼切使用偏難怪詞 60 表情呆滯 603．觀眾反映（共 10分） ，情緒高亢 ，情緒不熱烈，情緒低落 60 總分： 100 分 人文與藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)宣傳部篇二：五四青年節(jié)三分鐘即興演講比賽方案 五四青年節(jié)三分鐘即興演講比賽方案 一、活動(dòng)宗旨 開展“燃燒青春激情、構(gòu)筑和諧校園”三分鐘即興演講比賽，是以迎接“五四”運(yùn)動(dòng) 89 周年的一種方式，弘揚(yáng)“五四”精神的重要舉措。 ◆評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1．演講內(nèi)容（共 50 分） 文章結(jié)構(gòu)論點(diǎn)論據(jù) 結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊 60。時(shí)間控制：定題演講或即興演講限定在 3 分鐘內(nèi)。語言準(zhǔn)確（發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準(zhǔn)確、相關(guān)），語言流利（注意語調(diào)和節(jié)奏等）。 年輕的朋友們 ,青春與夢想同步 ,讓我們張開雙臂 ,讓青春與夢想展翅翱翔 ! 猜你還感興趣的 : 3分鐘 3分鐘 鐘青春演講稿范文 第五篇：三分鐘即興演講青春 我是大學(xué)生作為畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上的發(fā)言 微笑沒 有比人更高的山 我的價(jià)值觀人生處處是考場 從飯后打包說起年輕， ok！ 論榮譽(yù)成人與成才 如何發(fā)展自己的專業(yè)大學(xué)生的氣質(zhì) 珍惜青春談公平 榜樣的力量如何看待虛榮 習(xí)慣的重要性心有多大，舞臺(tái)就有多大 成功的路大學(xué)生的人際處理 科技所不能改變的談?dòng)颜x 怎樣看待偶像假日，究竟該怎么過 曲線與直線童話夢 關(guān)于“錢幣式”的為人（外圓內(nèi)方）怎樣表現(xiàn)自己 成功與失敗朋友 系里三分鐘即興演講 演講要求： 內(nèi)容要求：主題鮮明，內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容生動(dòng)、不枯燥，能吸引聽眾注意力。因?yàn)槲覀冇袎粝?,所以青春的手臂是有力的 ,要使滄海變成桑田 ,要讓綠洲代替沙漠 ,就要拉緊時(shí)代的繩索 ,要擎起時(shí)代 的重托 。因?yàn)槲覀冇袎粝?,所以青春的眸子是純真的 ,那里盛裝著沸騰的生活 ,那里裝載著五彩繽紛的世界 。 青春是瑰麗的 ,因?yàn)槲覀儞碛袎粝?,青春令體魄強(qiáng)健 ,青春令人精力充沛 ,群山有崩塌的時(shí)候 ,江河有干涸的時(shí)候 ,山石有腐爛的時(shí)候 ,生靈有滅絕的時(shí)候 ,唯有青春之水源遠(yuǎn) 流長 ,唯有夢想之河永駐 心間。擁有了它 ,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑 ,盡情享受生活的味道 。青春是勃勃生機(jī)的