【正文】 這種審美感受使。 觀察決不能停留在一種單純的形式上，它還應(yīng)是一種能力，必須融入作者自我內(nèi)心體驗(yàn)及對(duì)生活的真切感受，必 須具有鮮明的審美特征。如果說在寫作與生活之間，觀察是橋梁或媒介，那么感受與體驗(yàn)則是這橋梁、媒介的重要基石。作文本上更有大量的學(xué)生讓焦裕祿、李素麗、黃繼光等走上前臺(tái)；屈原、杜甫、白居易也從歷史中走來，有些材料使用起來也張冠李戴，令人啼笑皆非，這反映了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中盲目背誦，生搬硬套的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 —— 這種膏藥似的寫作套路與現(xiàn)階段小學(xué)生豐富的生活閱歷和十分復(fù)雜敏感的心靈是極為不對(duì)稱的。 二、“他山之石可攻玉，可把他鄉(xiāng)認(rèn)故鄉(xiāng)” 有的學(xué)生為完成“任務(wù)”而絞盡腦汁，寫勤奮總是離不開牛頓、居里夫人；一開講成功在于后天的努力就是說愛因斯坦、愛迪生的小時(shí)候；一提起身殘志堅(jiān)就忘不了海倫只有這樣才能激發(fā)他們的思維和情感深度地介入生活，并且 要走進(jìn)生活，自覺地聯(lián)系活生生的現(xiàn)實(shí)世界；只有這樣才能進(jìn)一步將寫作與自我需要、個(gè)人興趣、情感的發(fā)展聯(lián)系起來。 因此我們必須學(xué)會(huì)自覺去感受生活、感受自然，從生活中找尋寫作的素材和靈感。 “生活中處處是語文”，也處處用到語文。教學(xué)時(shí)，如果教師僅限于從語言文字中引導(dǎo)學(xué)生去感悟，學(xué)生可能浮于表面，感受不深。（ 2）嘗試實(shí) 踐，體驗(yàn)生活 教學(xué)時(shí)，教師不但要有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情境，展現(xiàn)課文內(nèi)容，讓學(xué)生身臨其境，還要讓學(xué)生聯(lián)系已有的經(jīng)驗(yàn)，去體驗(yàn)生活，去感悟生活，加深感受。要理解、讀懂它們并不難，難點(diǎn)在于如何通過文字體會(huì)其中的思想內(nèi)涵。我們要不斷鼓勵(lì)學(xué)生用生活的標(biāo)準(zhǔn)去判斷生活的底蘊(yùn)、去詮釋生活的經(jīng)驗(yàn)、去解讀語文材料，說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)與文本的對(duì)話，并真正受到啟迪?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“語文課程要加強(qiáng)綜合性，溝通與其他學(xué)科之間的聯(lián)系，溝通與生活的聯(lián)系，在語文課程中學(xué)到其他方面的知識(shí)和方法；在其他課程、其他場(chǎng)合中也可以學(xué)到語文，拓寬學(xué)語文用語文的天地?！? 語文與生活同在，它的外延與生活的外延相等。 那么，如何觀察、體驗(yàn)生活，積累寫作素材呢？我國(guó)老一輩教育家葉圣陶先生早就一針見血地告訴過我們“語文的外延就是生活的外延。他們有很強(qiáng)烈的求知欲和辨別是非的要求；他們有他們的喜怒哀樂、愛好、追求和理想；他們有一個(gè)時(shí)而變幻色彩、時(shí)而涌起波瀾的天真爛漫的生活領(lǐng)域，其中有很多可以取作素材。其實(shí)不然，小學(xué)生年 齡雖小但閱歷卻并不少。 另一方面，教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作的時(shí)候一邊熱衷于大而無當(dāng)?shù)恼路记傻挠?xùn)練，一邊又拿“考場(chǎng)作文”的框架對(duì)學(xué)生的寫作進(jìn)行修枝剪葉；既而單憑借手中的一支筆對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行單向的評(píng)價(jià)（通常學(xué)生只是注意老師給的分?jǐn)?shù)、等級(jí)或者老師所給的蓋棺定論式的評(píng)語）。 第四篇：生活讓作文更美好 生活讓作文更美好 —— 談小學(xué)的寫作教學(xué) [關(guān)鍵詞 ]: 生活 作文 美好 [內(nèi)容摘要 ]:寫作必須從鮮活的現(xiàn)實(shí)生 活出發(fā)，學(xué)會(huì)用一雙慧眼觀覽外物，用一顆真純的慧心體察外物，并通過對(duì)外部世界和內(nèi)部世界體察透析，形成具有獨(dú)特個(gè)性的創(chuàng)作風(fēng)格，并進(jìn)一步借助語言外殼顯情志于外，如此這般，學(xué)生定會(huì)大呼：生活讓作文更美好 !作文教學(xué)長(zhǎng)期以來一直在低谷徘徊，原因有很多：一方面是小學(xué)生作文大多缺乏真情實(shí)感，思想膚淺貧乏，不能深入挖掘客觀事物的深刻內(nèi)涵；思維向度、文章結(jié)構(gòu)單一，為了“合乎標(biāo)準(zhǔn)”而不惜借用虛假的故事路數(shù)、對(duì)虛構(gòu)的情節(jié)生搬硬套；由于片面地割裂了生活和寫作的聯(lián)系，課外涉及的知識(shí)面較窄，因而寫作語言的表現(xiàn)能力發(fā)展遲緩，相應(yīng)地筆下也無 法表現(xiàn)出同生活一樣無限豐富多彩、無限復(fù)雜多樣的情感。 我此刻明白了，微笑的力量 可真大呀。他說他自我能夠養(yǎng)活自我。 大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我想我應(yīng)當(dāng)回家了，便走上了回家的路，走道看見清潔工的地方時(shí)圍了一群人，我走過去一看是我早上看到的那位清潔工。 那是一個(gè)寒冷的早晨，本來很貪睡的我今日也沒有了睡意，無奈見爸爸媽媽還沒睡醒，我穿上衣服去買早餐，走著走著看見前面有一位老人正在掃地，不用說肯定是清潔工。她說“王婉婷，多謝你哦！果真是微笑會(huì)給我們帶來好運(yùn)。 還有一次，是發(fā)生在班里，我的朋友，劉沐陽最近遇到了一些煩心事，心境很不好，好像是因?yàn)樗母改赋臣芰?，她的父親也不要她，我安慰她說：“你父母是愛你的，他們肯定是有什么誤會(huì)，你要微笑應(yīng)對(duì)一切，會(huì)好起來的。 那是一個(gè)星期天的午時(shí)，我因?yàn)樵诓患?xì)心打碎了一個(gè)花瓶，被媽媽臭罵了一頓，心境一下跌到了低谷， 帶著郁悶的心境走進(jìn)學(xué)校，感覺一切都是那么黑暗，往日的鮮花失去了笑臉，蒼翠欲滴的柳樹也變成了灰色，連天空云朵也在嘲笑我。微笑能夠讓人歡樂，讓人的愁哀都被吹散，讓我們每一個(gè)人都開開心心。最終午時(shí)她來找我，我極力安慰她，懷她說些開心的事，她頓時(shí)轉(zhuǎn)哭為笑。那天她被我們班的王異軒打了，被她的英語組長(zhǎng)張錦博罵了?！边@一笑我心境好多了。閆紫雯已經(jīng)讓我向你道歉了，你就不用難過了。 什么讓生活更完美作文 400 字（十三）： 微笑讓生活更完美 微笑是每個(gè)人都有的一副面容，下頭就讓我來說說我的幾件事例吧！ 有一次，我被我的一個(gè)朋友打了，我還跟她鬧翻了，這一天我都板著一張臉，晚上回到家里，媽媽問我：“怎樣了，為什么板著一張臉？”“我??我今日和朋友鬧 翻了，我怕她以后再也不理我怎樣辦呀！”我難過的回答。有時(shí)只需要一雙攙扶別人的手；有時(shí)只需要輕輕地一聲問候；有時(shí)只需要你的一聲鼓勵(lì) ；有時(shí)只需要你微微一笑?? 關(guān)愛，將會(huì)縮短人與人之間的距離，搭上人們溝通的橋梁，同時(shí)也是友誼的開始。那位同學(xué)的家長(zhǎng)連忙擺手，說：“不用不用，孩子都大了！”那位叔叔還是堅(jiān)持讓給我們坐，我們只好說一聲“多謝”，盡管外面風(fēng)很大，心里也還是暖滋滋的。 那一次，我和一位同學(xué)去看電影，上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上很多人，已經(jīng)沒有座位了，我們兩個(gè)隨著車搖搖擺擺。 今日我打開了一本舊書，閱讀了一個(gè)小故事，故事講的是士軍們打完仗后開始吃午飯，一個(gè)低級(jí)士軍把湯不細(xì)心灑在了軍 尉那光禿禿的腦袋上，大家都以為均為必須會(huì)十分生氣人，然后下令處死士軍，可誰能想到均為竟然笑著對(duì)士軍說到：“小伙子，你的湯里是不是加了生發(fā)劑?。俊倍潭桃痪涫共蛷d里頓時(shí)啞鵲無聲，只因一句話事情就扭轉(zhuǎn)了局面，如果我們?cè)谏钪幸材芟褴娢疽粯?，那還有什么化解不了的矛盾呀？ 你對(duì)世界寬容一點(diǎn)，世界將回報(bào)你更多的寬容，那生活還有什么是不完美的呢？ 什么讓生活更完美作文 400 字（十二）： 關(guān)愛，讓生活更完美 天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛，讓鳥兒飛得更高；海水對(duì)魚兒的關(guān)愛，讓魚兒暢快地游玩。但如若你對(duì)別人寬容，對(duì)別人說出一句：“沒關(guān)系，你也不是故意的”，這樣既提高了你的素質(zhì)，也加近了你與同學(xué)之間的關(guān)系。 生活就像調(diào)味瓶，包含酸甜苦辣咸五味，人人都喜歡甜，可是沒有苦，又怎樣明白甜的味道，；沒有酸，你又怎樣明白什么是甜；沒有辣，那你又怎樣懂得品嘗甜；沒有咸，你又怎樣會(huì)珍惜甜。 夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，能夠?qū)崿F(xiàn)它的僅有你自我。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人，讓原本無趣的人生過得趣味。 夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識(shí)，但卻能夠成為二十世紀(jì)二十年代美國(guó)最富有的人。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣就能夠享受生活的美?！? 人與人之間多一句問候，多一句贊美，明天將會(huì)更加完美！ 什么 讓生活更完美作文 400 字（十）： 夢(mèng)想讓生活更完美 每一個(gè)都有自我的夢(mèng)想，去追逐它，去實(shí)現(xiàn)它，會(huì)使生活變得更加完美?！睕]過幾天，她告訴我，她的爸爸媽媽誤會(huì)解開了，和好了。這時(shí)班里一個(gè)同學(xué)在樓道 上主動(dòng)與我親切交談，看著她臉上甜美的微笑，頓時(shí)覺得天空變藍(lán)了，花兒又綻開了笑臉，柳樹變得活力四射，心境一下子好了起來。那就讓我們從此刻做起，從身邊的小事做起，讓禮貌之花遍地開放！ 什么讓生活更完美作文 400 字（九）： 微笑讓生活更完美 微笑，能夠讓心境好起來；微笑，能夠從難過中走出來；微笑，能夠增進(jìn)友誼；微笑，能夠消除人與人之間的隔閡?？烧娑嘀x您，如果孩子遇到壞人，我到哪兒找去呀？”媽媽謙虛地說了聲“不用謝”，就走了。媽媽問她：“你明白爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)嗎？”“我明白爸爸的??”“哦，是這個(gè)號(hào)，對(duì)吧？”“對(duì)，就是這個(gè)號(hào)，阿姨！”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話，告訴他孩子在銀座 門口找不著爺爺了！孩子爸爸說讓她的爺爺立刻來接，不到幾分鐘爺爺就跑來了，并且滿頭大汗。下頭，我給大家講講 發(fā)生在我媽媽身上的一件真實(shí)的事。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有許多禮貌的人和事。 什么讓生活更完美作文 400 字（八）： 禮貌讓生活更完美 禮貌是什么？同學(xué)們聽著既陌生，又熟悉。半晌，他明白過來，笑呵呵的接過錢?！蔽夜钠鹩職猓f了實(shí)話，“此刻還給您。老爺爺撿到我的 110 元都還給我了，而我卻多拿了老爺爺 5 元就想私吞。 我一愣，摸了摸口袋：“呀！我的錢呢？多謝你老爺爺。 跑不掉了，乖乖束手就擒吧！我往回走?！熬褪悄悖∨笥??！蔽彝蠹?xì)心翼翼的瞟了一眼，是那個(gè)賣早點(diǎn)的老爺爺。還回去，這么多錢可就沒了；不還回去，對(duì)不起我的良心，錢不是我的。我毫不猶豫地拿走了。 來到學(xué)校邊，我買了 3 個(gè)大包子，三元。 什么讓生活更完美作文 400 字（七）： 誠(chéng)信讓生活更完美 誠(chéng)信是金子，擁有它讓生活更完美。 我之所以認(rèn)為夢(mèng)想能夠讓生活更完美，是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有所向往的目標(biāo)，僅有夢(mèng)想的推動(dòng)才會(huì)是一個(gè)人變得越來越好，變得越來越棒，如果放棄去找別的夢(mèng)想同樣也很難成功，因?yàn)槟阍谏弦粋€(gè)夢(mèng)想遇到困難的時(shí)候放棄了，可是很可能就差一點(diǎn)就成功了，這個(gè)夢(mèng) 想也遇到困難時(shí)也會(huì)放棄，所以說很難成功，可是只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)不放棄，做好后再去找一個(gè)新夢(mèng)想也同樣會(huì)成功，僅有成功很多失敗少，可是只要不放棄完成下去，最終失敗也必須都能夠變成功，你這一切是因?yàn)閴?mèng)想在背后，一向推動(dòng)我們?nèi)プ龀龀晒υ偃プ?? 如果有人認(rèn)為夢(mèng)想不可能是真的，那就能夠說是大錯(cuò)特錯(cuò)，古人夢(mèng)想有一天能夠飛上天，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想有了飛機(jī)，飛船也真能上到天上，雖然說此刻的生活和夢(mèng)想中的生活不一樣，可是科技在提高早晚會(huì)成真的，如果早了會(huì)更好，如果晚了就不是異常完美。 什么讓生活更完美作文 400 字（六）： 夢(mèng)想讓生活更完美 說起夢(mèng)想人人都有，雖然人人都有，但也有的大有的小，有的想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，有的只想有小小的成就。 早上我去上學(xué)遇到學(xué)校的教師我會(huì)帶著微笑：“說一句教師好！”遇到同學(xué)我會(huì)帶著微笑說一句：“早上好！”因?yàn)?，多一句問候，就?huì)多一句贊美，無聲的表情就如此傳遞。我這一天都為她擔(dān)著心。還有一次，是和我從小一齊玩到大的朋友有關(guān)?！蔽艺f：“是真的嗎？”這時(shí)爸爸走過來了微笑 著說：“我們還能騙你不成。這時(shí)媽媽微笑著對(duì)我說：“傻孩子，你就不用難過了。 誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的。我最終理解不了良心的指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯(cuò)誤，但沒想到，老板非但沒有怪我，反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我這才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了。但沒等我跑出門口，老板就 把我叫住了。我心里想：別看是 10 元，對(duì)于大人來說可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生老說，是一筆不小的財(cái)富， 10 元還能夠買許多文具，可是我就變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話，到嘴的鴨子又飛走了。我看中了一支 8元的鋼筆，我剛給了錢，當(dāng)老板要找我錢時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過去。于是，我 興高采烈地來到文具店里，只見文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。 什么讓生活更完美作文 400 字（四）： 誠(chéng)信，讓生活更完美 誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航??在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴?！? 那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是禮貌使者。”他們異口同聲地說：“多謝你，小朋友?？礃用菜麄儎偛攀翘哿?，渴了。眼看他們就要離開了，我飛快地跑進(jìn)商店買了兩瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，跑過去給了老爺爺和大哥哥?！贝蟾绺缯f：“不客氣！爺爺，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，你慢點(diǎn)騎，我走了?！苯?jīng)過他們的努力，車子最終推上了坡?？粗蠣敔斈菬o助的眼神，我看不下去了， 站了起來準(zhǔn)備過去幫他一把。可是他的前邊有一個(gè)陡坡，這對(duì)老爺爺來說可真是“雪上加霜”啊。 當(dāng)我美美地吃著雪糕的時(shí)候，忽看見一位老爺爺正賣力地騎著一輛三輪車，車上有一大堆貨物，像一座小山。 去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽火辣辣地烤著大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過來也是熱乎乎的。這也意味著，讀書能改變命運(yùn)啊！ “讀書破萬卷，下筆如有神。”有一次，我在臥室看書， 不知不覺，天黑了，我渾然不覺，媽媽下班回家說，你怎樣不吃飯，我看著媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜