青年教師競聘演講稿五篇模版(參考版)
2025-04-20 11:48本頁面
【正文】 ！ 。 ，挖掘在體育上有特長的體育苗子，并向上一級推薦，以人為本，因材施教。 各位評委，如果我能競聘成功，我一定會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛生勤教。有 24 年教育教學的學習、鍛煉的經(jīng)驗與積累，對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力，應變能力都有很大的提高。我有較強的工作能力。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中老年教師，我多年擔任畢業(yè)班的體育教學工作，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼博，勇于創(chuàng)新并 能吃苦耐勞；我積極參加各級學科的培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動，教學立足于課堂效率與效果，敢于探索新的教學方法和手段。 （三）。我有一顆熱愛教育的心。 我從以下幾個方面向領導和同事們作簡要陳述： （一）。 1987 年 7 月畢業(yè)于湛江雷州師范?？茖W校體育專業(yè)（專科），同年 7 月至今在陽江第二中學任教， 2021 年 9 月 — 2021 年 7 月就讀廣州體育學院體育教育專業(yè)（本科）。非常感謝江城區(qū)教育局為我提供了這樣的一個檢驗自我的機會與展示自我的舞臺。 進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 對照初級職稱十一級崗位聘用條件，我完全符合，其職責任務、工作目標， 我能完全勝任。我十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，學生學得輕松，教師教得自然。明確每 一節(jié)的教學要求和基本訓練內(nèi)容，能靈活的把各種教法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，力求體現(xiàn)“自主 — 創(chuàng)新”的課堂教學模式。所教班級學風濃，班風正，曾獲得學校領導的好評。 任職以來，我非常熱愛自己的學生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我所學的信息技術教育專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多媒體教學能創(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景；②利用多媒體教學能刺激 感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。教學工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻。 一、具有良好的思想道德素質和職業(yè)道德。 我此次是競聘安化小學初級職稱十一級崗位。 2021 年 5 月聘入甜美小學任教至今。 以上就是我任教以來的工作總結，希望各位老師不吝賜教。從不收取學生任何費用，也不向學生攤派費用。 （三）教學成績有所提高。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。通過這兩年的教學與學習，我的教學能力有了很大的提高 （二）班主任工作更得心應手，學會了細節(jié)處理班主任工作。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。認真履行學校的調(diào)課和請假制度。認真批改作業(yè)，及時掌握學生學習情況 。課堂以 調(diào)動學生學習積極性為基點，貫穿知識點 。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并 將勇敢地接受大家的評判。 我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。 十年的磨煉，也許只是人生經(jīng)歷的一小段，但在這十年里，我卻找到了夯實人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定，使我的人生充實完美，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。 六、努力提高業(yè)務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該 是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”?！爆F(xiàn)代教育，一方面是全面
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