【正文】 圍繞中心、 服務(wù)大局是組織工作的生命線，有大局意識才能找準(zhǔn)定位、明確方向；講大局責(zé)任才能圍繞中心、有所作為。這就要求組織部門以過硬作風(fēng)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，針對黨員干部作風(fēng)建設(shè)的突出問題，通過對黨員干部作風(fēng)之弊、行為之垢的大排查、大檢修、大掃除，努力把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動中等 城市、實(shí)力建設(shè)的強(qiáng)大動力。縣委十一屆五次全會全面審視宏觀形勢和我縣實(shí)際，準(zhǔn)確把握發(fā)展大勢，科學(xué)確定發(fā)展定位，提出了中等城市、實(shí)力建設(shè)的總目標(biāo)。 要履行政治責(zé)任。堅(jiān)強(qiáng)純潔的黨性，單靠黨紀(jì)國法約束不出來，單靠組織誡勉鞭策不出來，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是組工干部最基礎(chǔ)的“功課”。組工干部做堅(jiān)定信仰的表率，要注重黨性修養(yǎng)。當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰的是中國特色社會主義，走的是中 國特色的社會主義道路。組工干部只有堅(jiān)定政治信仰，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，才能不畏任何風(fēng)險，不受任何干擾所惑，堅(jiān)定不移地沿著新時代中國特色社會主義方向勇往直前。什么是信仰？信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有。習(xí)總書記把講政治放在重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的首位，可見講政治是擺正方向做好表率的基礎(chǔ)，是圍繞中心服務(wù)大局的第一步，只有思想統(tǒng)一了，方向不跑偏、觀點(diǎn)不錯位，黨員干部 才能心往一處想、勁往一處使，工作才能朝著正確的方向抓好落實(shí)。講政治其本質(zhì)就是用中央的高度來統(tǒng)一思想，用中央的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范行為。這樣的形勢、這樣的背景，要求我們必須始終保持思想上的清醒、理論上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。組織部門是黨的政治部門，組織工作是黨的政治工作，講政治永遠(yuǎn)是組織部門、組織工作、組工干部第一位的要求。今天，我就組工干部如何踐行講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的要求，和大家交流幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。組織部門自身建設(shè)必須精準(zhǔn)聚焦“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的總體要求。習(xí)近平總書記明確要求，要努力把各級組織部門建設(shè)成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門。 第四篇：組織部鞏固深化主題教育成果“主題黨日”活動上黨課講稿 組工干部要爭做講政治重公道業(yè)務(wù)精作風(fēng)好的踐行者 — 在組織部鞏固深化主題教育成果“主題黨日”活動上的黨課講稿 按照中央和省、市、縣委關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的部署要求，今天我們部機(jī)關(guān)黨支部的“主題黨日”，由我為大家上一次專題黨課。 五要堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。這次學(xué)習(xí)教育，不簡單以開多少會、做多少筆記來評判學(xué)習(xí)教育成效，但要注意做好資料積累工作。三是整理好規(guī)范資料。二是落實(shí)好規(guī)范要求。規(guī)范化抓好學(xué)習(xí)教育的具體要求：一是完成好“規(guī)定動作”?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，納入學(xué)院黨建工作責(zé)任制考評重要內(nèi)容，納入黨組織書記抓黨建述職評議考核?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育效果，要體現(xiàn)在“五個看”上，即看能不能堅(jiān)定理想信念，保持共產(chǎn)黨人的政治本色；看能不能增強(qiáng)“ 四個意識”；看能不能自覺踐行為民服務(wù)宗旨；看能不能勇于擔(dān)當(dāng)，立足崗位做貢獻(xiàn)；看能不能樹立清風(fēng)正氣，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織在辦學(xué)治校中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨員在學(xué)院風(fēng)尚中的引領(lǐng)帶動作用、在干事創(chuàng)業(yè)中的先鋒模范作用、在廉潔學(xué)院建設(shè)中的帶頭表率作用。這次學(xué)習(xí)教育，突出正面教育，重點(diǎn)有針對性地解決問題。各黨支部要進(jìn)一步健全“三會一課”制度，通過“三會一課”基本形式，通過專題研討等，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生 活，認(rèn)真開展批評與自我批評，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、嚴(yán)肅性和戰(zhàn)斗性，使“兩學(xué)一做”真正起到教育提高黨員的作用。要“抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)?！?。 二要常態(tài)化抓好學(xué)習(xí)教育。 一要具體化抓好學(xué)習(xí)教育。黨員要帶頭做改革的促進(jìn)派，帶頭做好教職工的溝通解釋工作，讓大家理解改革；支持改革。要為黨說話，說黨的話，為學(xué)院說話，說學(xué)院的話，而不能事事依據(jù)自己的利 益做事。這兩項(xiàng)改革方案正在討論中。 XX 年重點(diǎn)推進(jìn)五項(xiàng)改革。 四要在全面深化改革中做促進(jìn)派。共產(chǎn)黨員在精品年活動中，要帶頭精心做事，開展精到研究，搞好精準(zhǔn)培訓(xùn)，做好精細(xì)服務(wù)，確保精致出品。品牌是辦學(xué)內(nèi)涵的核心、辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn)、辦學(xué)優(yōu)勢的發(fā)掘，也是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。共產(chǎn)黨員要帶頭弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)，帶頭敬業(yè)奉獻(xiàn)，用自己的榜樣影響、帶動廣大教職員工齊心協(xié)力完成學(xué)院十三五奮斗目標(biāo)。最近，學(xué)院已經(jīng)印發(fā)了“十三五”發(fā)展規(guī)劃，提出“十三五”時期要樹立特色立校、品牌強(qiáng)校、服務(wù)榮校、開放活校、人才興校的五大發(fā)展理念，著力培育和打造“六個支柱品牌”、進(jìn)一步發(fā)揮“五個作用”，努力建設(shè)讓政府放心、學(xué)員滿意、教職工幸福的學(xué)院的奮斗目標(biāo)。今年是建黨 95 周年，又是學(xué)院建校 60周年，要引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員立足本職本崗位，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，在踐行學(xué)院精神、引領(lǐng)師德師風(fēng)，立足崗位創(chuàng)優(yōu)秀上走前頭、做表率。具體來說，應(yīng)體現(xiàn)在“四個做”上： 一要在“兩為兩爭當(dāng)”中做帶頭人?！皟蓪W(xué)一做”的效果，唯有通過行動才能檢驗(yàn)出來。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意識上的提升，思想上的豐富，要在實(shí)際工作中展現(xiàn)。各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán) 三實(shí)”專題教育的問題整改結(jié)合起來，同抓好巡視問題 10 個方面 72 項(xiàng)整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)問題的整改，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)，使解決問題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。我們要圍繞這“五個著力”聯(lián)系學(xué)院實(shí)際，黨員隊(duì)伍思想實(shí)際，認(rèn)真開展對照檢查?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。在學(xué)習(xí)教育中，每一個黨員、干部都要以此來衡量自己、檢視自己，樹立共產(chǎn)黨員的光輝形象。講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、做模范。講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。新形勢下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？根據(jù)總書記一系列重要論述，中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案提出了“四講四有”。合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是原則的，也是具體的。要把增強(qiáng)“四個意識”作為學(xué)習(xí)教育的一個根本要求來貫徹，引導(dǎo)廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人?！八膫€意識”集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求。 以學(xué)促立。同時要看到在一些黨員中黨的意識和黨員意識淡化，淡忘了自己是一個共產(chǎn)黨員身份，在黨不言黨，在黨不為黨；有的理想信念不堅(jiān)定，當(dāng)“兩面人”；有的口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針；有的聽謠信謠，甚至在講壇上講了一些不該講的話；有的不是全心全意為人民服務(wù)，而是想方設(shè)法“為自己服務(wù)”，與自己有利的事就關(guān)心就熱情萬丈，與自己無利的事漠不關(guān)心；有的組織紀(jì)律松懈，重大事項(xiàng)不認(rèn)真報告，外出也不請假不報告，不按規(guī)定交納黨 費(fèi)；有的做事斤斤計(jì)較，在爭名逐利上走前頭，而不是在敬業(yè)精業(yè)奉獻(xiàn)上作表率，甚至還當(dāng)了群眾尾巴，等等。 、以學(xué)促記。 四、關(guān)鍵在做，要在知行合一上見成效 基礎(chǔ)是學(xué)，關(guān)鍵在做。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前。五要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。通過開展民主評議，讓黨員受教育。中央、省委要求，每個支部年底都要開好專題組織生活會。院黨委委員、黨總支書記、支部書記要帶頭上黨課。學(xué)院已列出支部主題黨日觀摩活動清單，各支部要認(rèn)真組織落實(shí)。希望各黨支部認(rèn)真組織，使專題研討有的放矢、高質(zhì)量有成效。 四要創(chuàng)新方法學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要融入經(jīng)常、融入日常，做到持之以恒，對學(xué)習(xí)教育不應(yīng)有“一陣風(fēng)”、“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等錯誤心態(tài)，要抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，做到真學(xué)常學(xué)。這次學(xué)習(xí)教育，要突出常態(tài)化教育的特點(diǎn)，不搞成一次活動。通過學(xué)習(xí)達(dá)到“四個進(jìn)一步”，即進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向：進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在做好培訓(xùn)主業(yè)、做優(yōu)做強(qiáng)福建教育學(xué)院中起先鋒模范作用。學(xué)要帶著問題學(xué)，要求全體黨員要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守 黨規(guī)為基本要求，以深入領(lǐng)會貫通總書記系列重要講話精神為根本任務(wù)，要圍繞“四講四有兩為兩爭當(dāng)”，著力解決理想信念和黨風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)上的突出問題，比如黨員理想信念模糊動搖的問題、黨員意識淡化問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等?？倳洀?qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。省委要求，事業(yè)單位黨員參加所在黨組織集體學(xué)習(xí)的時間累計(jì)不少于 12 天，各黨支部要做好具體安排。這方面，重點(diǎn)要學(xué)好黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、地方黨委工作條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例等黨內(nèi)法規(guī)，用好古田會議、谷文昌精神等紅色資源，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)、守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。總體上講，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要比一般黨員學(xué)得更深一些，要求更嚴(yán)更高一些。 一要區(qū)分層次學(xué)。 三、基礎(chǔ)在學(xué)，要在學(xué)深悟透上下功夫 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)?！拔鍌€堅(jiān)持”是堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一； 堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，繼續(xù)抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育問題的整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。 （二）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求 、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展以及學(xué)院事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是結(jié)合教育工作實(shí)際學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育工作的重要論述，處級以上黨員干部還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記有關(guān)方面重要講話選編等，學(xué)習(xí)著重在“三個深入領(lǐng)會”上下功夫，即深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，深入領(lǐng)會對教育工作的新部署新要求，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)辦人民滿意的教育事業(yè)心、責(zé)任心。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)要做到“五個牢記”即牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，牢記黨規(guī)黨紀(jì)， 牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，全體黨員都要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。通過開展兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入把握總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想的基本要義，把握其辯證唯物主義和歷史唯物主義的精神實(shí)質(zhì)和唯物辯證法的精髓，把握其為民的情懷和深遠(yuǎn)的世界眼光，運(yùn)用中國特色社會主義理論體系的最新成果指導(dǎo)工作。如何應(yīng)對這些風(fēng)險，確保全面建成小康社會進(jìn)程的順利推進(jìn)？很重要的一點(diǎn)就是通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，要在黨言黨、護(hù)黨、愛黨，切 實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，形成一種能夠克服一切艱難險阻的磅礴力量。習(xí)近平記在黨的十八屆五中全會第二次全體會議上講話指出：“今后 5 年，可能是我國發(fā)展面臨的各方面風(fēng)險不斷積累甚至集中顯露的時期。 第五，是決勝全面建成小康社會的重要保障。通過近一年的專題教育，解決了縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題，嚴(yán)肅了黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，教育活動成效明顯。但這次活動正如總書記所言：“有些問題的整改還沒有完全到位，一些深層次問題還沒有從根本上破解，上下聯(lián)動解決問題還沒有真正形成合力。 第四，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。只有把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每名黨員，才能從根本上夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)，厚植黨的執(zhí)政根植。基層黨組織的素質(zhì)水平如何、戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)，直接影響著黨群、干群關(guān)系，關(guān)系到黨和人民之間的血肉聯(lián)系。有的黨支部黨內(nèi)政治生活不正常、不嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)、匯報、民主評議等往往流于形式，甚至除了表決、參觀考察外，其他組織生活很少開展；有的基層黨組織執(zhí)行制度不力，對黨員個人情況不掌握，對長期與黨組織失去聯(lián)系的黨員不管不問；有的領(lǐng)導(dǎo)干部自以為職務(wù)高、權(quán)力大，把雙重組織生活制度拋腦后，幾乎從不參加支部組織生活??如果任其發(fā) 展，就會大大削弱基層黨組織的凝聚力，戰(zhàn)斗力，嚴(yán)重影響黨的形象和公信力。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)， 就是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。 第三，是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要抓手。這個教育工作，就是開展黨內(nèi)教育。黨章明確黨員的義務(wù)有八條，第一條就是學(xué)習(xí)。中央部署開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教