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新教師拜師大會(huì)發(fā)言稿范文(參考版)

2025-04-20 09:38本頁面
  

【正文】 老師們稱我們是“新人”,是縣中流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給縣中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí) ,與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。 “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。特別是對新教材,多聽老教師的意見,多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問,多聽老教師的課,多作總結(jié),有問題及時(shí)向老教師請教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢。 其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請教。 學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。和老教師相比,我們有太多差距,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。 新徒弟代表:邢晨霏 20xx年 9 月 10 日 篇二:新教師拜師大會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師傅,給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),這對于我們無疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì),我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師。 最后,我謹(jǐn)代表新徒弟們再次向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝,向在以后的工作中隊(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)之時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多摸索,多積累,力求在師傅的幫扶下,創(chuàng)造出適合自己的教學(xué)思路與風(fēng)格。 其次,在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己。 常言道:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。作為一名剛剛畢業(yè)的青年教師,雖然本學(xué)科的知識(shí)還算充足,但在具體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他的方面,都有待豐富和拓寬。通過一星期的觀察我深刻地認(rèn)識(shí)到:教育工作不光要依靠熱情,更需要方法,尤其對我們這些特殊的學(xué)生,更需要特殊的方法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我不知道該怎樣去給這些孩子上一節(jié)適合他們的課,不知道在他們犯錯(cuò)的時(shí)候該怎么去教育他們。在假期中我也 在設(shè)想我要怎么面對他們。所以我深深地感受到自己的肩上的責(zé)任,對學(xué)生的負(fù)責(zé),對學(xué)生家長的負(fù)責(zé)。 初為人師的我們往往熱情很高,勁頭很足,但是缺乏經(jīng)驗(yàn)。首先,在這里我祝各位老師教師節(jié)快樂。 我相信 —— 我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅們的希望與厚愛! 我相信 —— 我們更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求與培養(yǎng)! 最后,我向各位保證,我們青年教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在師傅們的悉心指導(dǎo)下,一定會(huì)把自己鍛造成長,成為一名優(yōu)秀的教師,為石橋小學(xué)做出貢獻(xiàn),也為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在他們的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。特別是對新教材,多聽老教師的意見,多學(xué)習(xí)他們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問,多聽老教師的課,多作總結(jié),有問題及時(shí)向他們請教,有困惑及時(shí)向他們咨詢。 其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向他們請教。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。和老教師相比,我們有太多差距,我們
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