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正文內(nèi)容

新年的發(fā)言稿通用[合集五篇](參考版)

2025-04-20 09:33本頁面
  

【正文】 注。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家 庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。如有意見請及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn)。 最后,我衷心地感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持與配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。春季是流行傳染病多發(fā)的季節(jié),病毒、細(xì)菌都活躍起來了,無特殊情況,請家長更不要隨意進(jìn)入活動(dòng)室。這兩周有部分家長還是送孩子進(jìn)到教室里面,幫孩子放書包,幫孩子搬椅子,完全剝奪了孩子自我服務(wù)的權(quán)力。家長寫完后須閱讀下一個(gè)主題的內(nèi)容。上學(xué)期堅(jiān)持 9 點(diǎn)鐘之前來園的,在此提出表揚(yáng)。 我們做操時(shí)間是 9 點(diǎn)開始,請家長盡量在這之前送孩子來園,參加幼兒園安排的身體鍛煉活動(dòng)。我們在幼兒園會(huì)加強(qiáng)檢查力度,也請家長配合監(jiān)督。 為安全起見,孩子上幼兒園前請家長檢查孩子的書包和口袋,除衣服和毛巾外,不要帶其他任何物品。各班都發(fā)放了一本《服藥登記本》,請每天帶藥來的家長,仔細(xì)填寫《服藥登記本》,我們將根據(jù)你們填寫的喂藥時(shí)間和劑量進(jìn)行喂服。 、喂藥制度 如果 您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。尤其是托別人接的,一定要提前打電話給老師,不要等到接人的時(shí)候,老師臨時(shí)打電話詢問,會(huì)影響其他家長接孩子。 群號(hào)是 281365897,希望每個(gè)家庭都有一名家長加入中一班的 群,方便家長之間的溝通與交流。如果聯(lián)系電話有變動(dòng)的也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,希望所有的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母! 三、具體的配合事項(xiàng) 老師和 各位家長都有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣、聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,相互交流,讓我們的孩子受到更好的學(xué)前教育。 孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。督促幼兒用正確的方法穿脫衣服,慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,自己管理玩具、用具 、圖書,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。 第五,培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。家長讀繪本給孩子聽時(shí),一定注意不要隨意添字、減字。 第四,早期閱讀。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后,家長可以放手讓幼兒自己整理書包里的 .衣物。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。家長與孩子交流時(shí),也要注意這一點(diǎn),耐心地等孩子說完,再發(fā)表自己的意見,不要打斷孩子的說話。 第二,傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子注意力不集中、活動(dòng)時(shí)喜歡開小差 ,這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。 二、本學(xué)期中工作重點(diǎn) 剛才我提到過,幼兒園中班是學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。 為了讓孩子們改變這種狀態(tài),本學(xué)期我們將從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的、來源于孩子生活的活動(dòng),以游戲?yàn)橹?,讓他們在玩中學(xué),以此提高他們的注意力、激發(fā)他們的活動(dòng)興趣。 ,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。 一、班級(jí)情況 由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。我們?nèi)〉玫倪@些快樂和成果跟各位家長的支持是分不開的,特別要感謝的是,兩位家長委員,運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、張兆霖舅舅和張兆霖的外教老師,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)親子項(xiàng)目比賽的爸爸們(給他們掌聲)。我想這句話是我們今天召開家長會(huì)的目的。是孩子們讓我們齊聚在一起。 中班是學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有著獨(dú)特的年齡特點(diǎn)。相信通過上一學(xué)期的相處,大家都相互了,那本學(xué)期,我想也能繼續(xù)配合好的,一起呵護(hù)幼兒們長大,請相信我們,我們不會(huì)辜負(fù)你們的交付。小朋友們假期里在你們的身邊得到了很好的照顧,我能 很明顯的察覺到他們對(duì)你們的依賴。在本學(xué)期,我相信自己可以管理好這個(gè)班級(jí),把這個(gè)班的幼兒教好,我會(huì)和其他幼師一起努力,希望在座的各位能夠繼續(xù)予以支持,我為更加努力做好幼師的職責(zé)。 在此,我還要感謝在座的家長和老師對(duì)幼兒園以及對(duì)我的支持和信任,讓我可以教這些小朋友,一起去呵護(hù)他們成長。這也是因?yàn)樵谏蟼€(gè)學(xué)期里,因?yàn)橐粋€(gè)老師管不來整個(gè)車上的幼兒,導(dǎo)致出了一些小問題。 鑒于上學(xué)期,我們園里對(duì)幼兒的管理還是不夠嚴(yán)謹(jǐn),所以吸取上學(xué)期的教訓(xùn),并積累了一些經(jīng)驗(yàn),因此在此告知各位 家長,我們園里本學(xué)期管理幼兒方面做了很大的改變。 表揚(yáng)我們班孩子的禮貌問題和遲到現(xiàn)象,這些都和家長的教育以及配合老師的工作分不開,希望我們繼續(xù)加油! 幼兒園新學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿 3 尊敬的各位老師,家長們: 大家上午好! 新學(xué)期來了,幼兒園也迎來新的開始,今天在這舉行家長會(huì),就是希望能向你們了解一下假期里的孩子情況,也來向各位匯報(bào)一下上個(gè)學(xué)期的情況。每個(gè)周一老師都會(huì)檢查孩子的指甲。 還有一個(gè)問題是喝水,和洗手一樣,每次有個(gè)別的幼兒趁老師不注意到他喝水了不喝,問喝了沒有,說喝了,再問就說沒喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,這一點(diǎn)家長在家也得讓孩子養(yǎng)成自覺喝水的習(xí)慣,升入小學(xué)后,孩子喝水是需要自覺的,小學(xué)老師不會(huì)監(jiān)督和催促孩子有沒有喝水。 4、還有一些需要家長重視的問題:有個(gè)別的孩子洗手還得強(qiáng)調(diào),每次都需要老師監(jiān)督,不能作到自覺的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我會(huì)說:一定要洗干凈,要打肥皂,我一個(gè)個(gè)檢查。想?yún)⒓映烤毜暮⒆右欢ㄒ谄唿c(diǎn)半到,給孩子準(zhǔn)備晨練的鞋,如果天氣冷或不正常的情況下,我們是在四樓晨練。 四、家長工作 最后,為了達(dá)成我們的目標(biāo),完成計(jì)劃,結(jié)合咱班孩子的現(xiàn)狀,對(duì)家長提出幾點(diǎn)需要配合的工作。 撒飯嚴(yán)重的:何昊宇、劉羽桐、楊樂童、遲亮宇、李月妲 上課小動(dòng)作多的:劉羽桐、楊樂童、李月妲、張俊瀟、陳清陽、王硯哲、魏子一、王琦皓、劉茁。 2)英語相對(duì)薄弱的孩子:王硯哲、何昊宇、王琦皓、劉茁、魏子一、孟佩瑤、陳天翔。我們每次上課前或上完課都是用清水洗凈的! 本學(xué)期我們班還實(shí)行了用音樂指揮孩子,例如起床后、進(jìn)餐時(shí)、繪畫時(shí)幼兒聽歌曲,睡前聽故事等,初步起到了良好的效果。另外,如果有必要還繼續(xù)背古詩咱就繼續(xù)開展,不強(qiáng)加給孩子,如果大家覺得沒有必要,我們可以不進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。 及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)歌曲等特色。 我看了一下教材書和教材計(jì)劃,下學(xué)期的教材活動(dòng)挺多的,家長在看博客的時(shí)候也能看到。 三、下面說一下本學(xué)期的重點(diǎn)計(jì)劃 3 月份新學(xué)期啟動(dòng)月 4 月份迎春天運(yùn)動(dòng)月(踏青 —— 運(yùn)動(dòng)會(huì)) 3、 5 月份迎六一準(zhǔn)備月 4、 6 月閱讀月(分享閱讀、英語交流) 上次分享閱讀小書的制作,由于我們街道通知的比較晚,錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì),其他班做的小書我都看了,都是按照要求做的,好多獲獎(jiǎng)的,真的非常的漂亮,也非常的用心。組織能力很強(qiáng)的小朋友有:張俊瀟、王硯哲、馬家琚董睿欣、李皓霖、張一帆、遲亮宇、陳天翔。 因?yàn)檫@個(gè)問題,我又專門給孩子講了小班長的作用,強(qiáng)調(diào)了小班長以身作則和監(jiān)督其他小朋友的作用,現(xiàn)在孩子們在慢慢認(rèn)識(shí)。剛開始我沒發(fā)現(xiàn),后來發(fā)現(xiàn)小班長在選的時(shí)候,其他孩子會(huì)說:你選我吧,我們是好朋友,或者說:你選我吧,我今天幫你干活了。 首先是組織小朋友,例如飯后飯前站隊(duì),課間操,還有為小朋友服務(wù),早上接待小朋友,給小朋友分發(fā)餐具,端碗,給老師當(dāng)小幫手等。 說說我們班的小班長,自小班長開展以來,孩子的自理、自立、組織能力得到了很大的提高。但是我還發(fā)現(xiàn)有的孩子發(fā)音不準(zhǔn)。 課堂上孩子們的積極性很高,咱班的孩子課堂上也好,課下聊天游戲也好都很活躍,以前上課愛走神的孩 子現(xiàn)在基本上不用老師提醒了,尤其是王琦皓、千尋,進(jìn)步非常的大,他現(xiàn)在上舞蹈課都很認(rèn)真的跟著老師做每個(gè)動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)孩子早晨只要起得早,午休都很好。有的孩子入睡慢,這也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有關(guān)。而且,我在班里給孩子們要求的是只要在規(guī)定的 時(shí)間吃完就可以,有的孩子也會(huì)因?yàn)榭偸浅栽诤竺娑鵁?,所以家長如果發(fā)現(xiàn)這種情況及時(shí)給老師說,我們多注意一下這樣的孩子,及時(shí)做孩子的思想工作。目前為止,我們班所有的孩子吃飯都很棒。大家有沒有覺得這些不準(zhǔn)對(duì)孩子挺嚴(yán)格的,覺得孩子吃飯?zhí)芗s束嗎?其實(shí)咱們成人在一起吃飯也會(huì)聊天,也有喜歡吃的菜不喜歡吃的菜,但我們能自我控制, 如果給孩子放開的話,那就麻煩大了。 二、下面我對(duì)孩子的整體表現(xiàn)做一下總結(jié) 首先說一下進(jìn)餐,大多數(shù)孩子吃飯都不錯(cuò),能做到不講話不挑食不撒飯不剩飯不貪玩,其實(shí)我對(duì)孩子喜歡吃的飯不喜歡吃的飯也大體有數(shù)了,所以分飯時(shí)會(huì)跟孩子說,喜歡吃的可以多吃點(diǎn),不喜歡吃的可以少吃點(diǎn)但不能不吃,我們應(yīng)該教育孩子均衡營養(yǎng)。目前兩名幼兒已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了幼兒園,并都有表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)的一面。我們班現(xiàn)有 26 人,男孩 12 個(gè),女孩 14 個(gè)。 孫老師來我們園已經(jīng)三年了,她非常的細(xì)心,對(duì)孩子有責(zé)任心。在教學(xué)上,我負(fù)責(zé)美術(shù),監(jiān)督班里的一切課程進(jìn)度。但我會(huì)當(dāng)一個(gè)讓孩子又怕又愛的老師,課下我們都是好朋友,這一點(diǎn)我已經(jīng)在給孩子開會(huì)的時(shí)候說了。 4)說幾點(diǎn)需要家長配合的工作及要求。今天是我們升入中班后的第二次家長會(huì) ,今天的家長會(huì)主要說以下幾點(diǎn)內(nèi)容: 1)對(duì)班級(jí)結(jié)構(gòu)作一下整體分析 2)對(duì)幼兒現(xiàn)階段進(jìn)行分析,并提出目標(biāo)。 在今后為了方便我們幼兒園要求每個(gè)家長進(jìn)入班級(jí)群,希望各位家長積極加入,這也方便聯(lián)系,比如小朋友在學(xué)校的表現(xiàn),考試成績等,都會(huì)通過班級(jí)群發(fā)送給各位家長,同時(shí)也方面我們老師與給家長交流,對(duì)新學(xué)期的教育工作還需要各位家長多多支持。 我們學(xué)校決定在新學(xué)期內(nèi)舉行親子互動(dòng),希望各位家長能夠抽時(shí)間一同參與進(jìn)來,讓各位家長參與親子活動(dòng),是希望父母能夠與小朋友更多的交流,讓小 朋友與父母相處更加融洽。而小朋友卻需要父母的鼓勵(lì)與支持,作為班主任我經(jīng)常和小朋友溝通,發(fā)現(xiàn)小朋友最希望的就是得到爸媽的關(guān)注,在日常生活中,多給孩子一些鼓勵(lì),讓他們有自信,這樣對(duì)未來成長有極大的促進(jìn)作用。在教導(dǎo)過程中,希望家長能多聽小朋友的意見,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,很多時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)太重,不見得對(duì)他們的成長有利,適當(dāng)?shù)幕?dòng),適當(dāng)?shù)年P(guān)心小朋友,與他們好好溝通,這樣能 夠讓小朋友更加開朗。但是也需要各位家長同意,畢竟這關(guān)系到小朋友以后的發(fā)展,不管如何我們都會(huì)征求各位家長的意見,我們也都是為了讓小朋友可以好好成長,當(dāng)然如果各位家長覺得有什么不周到的地方可以指出,我們幼兒園必定會(huì)認(rèn)真改正。我們幼兒園也明白各位家長工作繁忙,為了更好的教導(dǎo)好小朋友,我們會(huì)在園內(nèi),為小朋友提供早餐和中餐,提供中午休息,并且日常飲用水都會(huì)準(zhǔn)備好。 召開家長會(huì),也是希望能夠動(dòng)員所有家長共同參與到小朋友的教育和管理。 幼兒園新學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長: 大家好! 很感謝各位家長能夠支持我幼兒園工作,抽時(shí)間參加這次家長會(huì),與我們一同探討教育工作。學(xué)會(huì)感恩,將自己的愛心傳遞下去,讓社會(huì)充滿愛心與良知,更加美好! 第三篇:幼兒 園新學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿(通用) 幼兒園新學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿范文(通用 6 篇) 在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。 擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些寬容與理解,少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的 3 根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的手指還能活動(dòng),我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛我的人和我愛的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩之心。這樣的感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種催促我們向上的動(dòng)力。 感恩,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是承擔(dān)起報(bào)答恩惠的責(zé)任。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德。 感恩節(jié)是美國的,但感恩卻不分國度。在那天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,天南地北的孩子無論多遠(yuǎn),都要趕回家團(tuán)聚。 感恩節(jié)的發(fā)言稿 5 各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué): 大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《感恩節(jié)懷想》。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時(shí),讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹 干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)?!蔽铱蘖?,我無法用語言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒 !” 媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛是無私的奉獻(xiàn)。又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。是她
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