【正文】 當(dāng)時我們?nèi)家缮褚晒?，全部人都進入了沉思。我的心情頓時放松了一下。 我們的游戲開始了，老師把寫有“官”“兵”“捉”“賊”的紙放在了桌子上，我們立馬每人搶了一張。 游戲規(guī)則是：有五個人玩游戲，一個人當(dāng)“兵”，一個人 當(dāng)“官”，一個人當(dāng)“捉”，另外兩個人當(dāng)“賊”，“賊”是由“捉”負責(zé)的。今思之，記憶仍清。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。又欲爬墻而上，失足墜之。 身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠望猶如綠葉。 入廳中，只見一只螞蚱橫臥。奶喚吾曰：“月黑風(fēng)高，速與吾弟歸也。乃撲去，其驚也，遠逃，入廳中，莫能覽之。弟曰：“吾見其形，已停平地。起身高望遠，只見螞蚱猛躍起，沒入亂草，失而不見。高枕難眠，縱身而起，來漫步于鄉(xiāng)間小路。 殘暑未消，秋意未濃。 難忘的游戲作文 4 兒時點點滴滴仍讓人難忘。最后我用脫水機將書包里的水甩干了。（你是按照什么順序清洗書包的呢？從內(nèi)到外？還是從外到內(nèi)？過程？）我拿起書包仔細地檢查了一遍，（具體怎么檢查的呢？檢查了哪些地方？）確認已經(jīng)干凈了，（如何判斷已經(jīng)干凈的？）然后開始漂洗書包?？墒菚线€有一些頑固的污漬，我拿出刷子在書包上的這些污漬處使勁的刷。 我打來一盆清水，先將洗衣粉倒進水中，然后我將書包浸泡在水里。 說干就干，我立馬把書包翻出了。接著我們開始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來吃了一點東西又出發(fā)了。 傍晚我們來到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。晴天時，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒了。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風(fēng)吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動呢，原來第一站就是眉毛呀！ 我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說那里也沒有游樂項目，一點也不好玩。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。“叭”，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。 輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。 游戲開始了，王典先貼。一”兒童節(jié)。校園內(nèi)歡歌笑語。一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。 難忘的游戲作文 1 從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數(shù)。福建南平浦城縣浦城和平小學(xué)四年級 :王紫君 第五篇：難忘的游戲作文 難忘的游戲作文 (15 篇 ) 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。到我們跑到大樹旁邊時，時間已經(jīng)到了。我們望了望，我們的衣服啊，鞋子啊，都沒有棕色。美美因為擠不過他們，所以被淘汰了。嘎嘎是灰太狼，其他的人就是小羊嘍！我們開始問了起來：灰太狼啊，你要什么顏色？嘎嘎說：綠色。你就要在規(guī)定的時間內(nèi)去摸有紅色的物體，否則被淘汰。 我希望爸爸、媽媽有時間的時候，還能帶我玩丟沙包的游戲，我非常喜歡這個游戲。這個游戲也讓我體會到：誰都不可能永遠不失敗，一直都成功。然后我來丟沙包一下子就把媽媽給砸中了。哈哈，很興奮！ 第三場是我和爸爸負責(zé)丟沙包，媽媽站在兩條直線中間。這次我和媽媽負責(zé)丟沙包，爸爸站在兩條直線中間。第二次是爸爸負責(zé)丟沙包，這次我就沒那么幸運了，我沒躲過爸爸丟過來的沙包，所以我被砸中了。游戲的玩法首先是用粉筆劃兩條直線，兩條直線之間的距離長約 4 米，爸爸和媽媽站在直線外側(cè)，我站在兩條直線中間。沒想到，戴憧還沒逗他，他就笑了，這時，全場都哄堂大笑起來！ 今天的游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是快樂的氣氛還在漫延！ 難忘的游戲作文 400 字 15 玩過很多游戲，但有一個游戲讓我很難忘。開始了，戴憧又懇求著對我說：“汪洋，你快點笑哩，快點笑咧！”話音剛落，我就想 ：不行，我一定不能就因為戴憧的一句話就笑。老師選了我和陳書詮當(dāng)木頭人，戴憧當(dāng)逗笑者。這時，盧夢瑤看到丁哲軒在笑，自己也情不自禁地大笑起來。陳書詮跺著雙腳，指著丁哲軒說：“這明顯就是閉著眼睛嗎，我不干了。場下的我早就笑了起來。我心想：這么肥胖的陳書詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動作。瞧，丁哲軒用手蒙住耳朵，緊閉著雙眼。就開始了我們的快樂游戲。今天，我就和同學(xué)們玩了一個“誰是木頭人”的游戲。 老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會無窮的快樂。但母雞卻用 大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護他的孩子。我靈機一動，又撲了上去，假裝往上抓，然后來了一個“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞后面??我趁機沖進雞群，接二連三地把小雞抓走了。我上場盯著胖母雞，但它也盯著我，看來這只母雞不好對付，我已經(jīng)幾天幾夜沒吃東西了。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞，還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。 星期日上午，我 到作文班和同學(xué)們玩了這個有趣的游戲。我們無數(shù)次的回頭望著美麗的泡泡，好像這是一場夢。我們的泡泡有時吹的大，有時吹的小，一個個個美麗的城堡就在我們手中誕生了，城堡中還映出了我們美麗的學(xué)校。他們使勁的吹著，我也加入了他們的小隊。覃古月和譚特可真是“頑皮鬼”，他們橫沖直撞 的“打”著泡泡?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們開心地吹了起來。第一局鄧長迪贏了，我們又進行了第二局，第三局。比賽開始了，鐘呈宇的嘴里鼓足了氣，撅起小嘴，奮力地吹 了起來，結(jié)果，還是吹的很小。鐘呈宇大步流星地走上場，好像是要大干一場了似的。 吹泡泡可好玩了。輪到大表哥抽了，他也以很快的速度伸進鐵匣子里，拿出一個紅包，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領(lǐng)取一角的現(xiàn)金”，下面的觀眾都快笑得喘不過氣了??這個就是我難忘的一次游戲了。我最先抽，我先慢慢地把手伸進了裝紅包的鐵匣子里，東摸摸、西摸摸，就將一個我滿意的紅包拿了出來，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領(lǐng)取一百元的現(xiàn)金”這九個字，我看到這九個字之后，高興地呼喚了起來，一旁的觀眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。按從小到大的順序抽。 “抽紅包”這個游戲也有規(guī)則：每個紅包里都有小紙條，小紙條上寫著不同的句子，它的意思大概分為兩種，直接領(lǐng)取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現(xiàn)金，另一種則是做完指定的動作或者回答完問題才可以領(lǐng)取一元至十元的現(xiàn)金。 小小的游戲給我們帶來了無窮 的快樂，同時也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動腦筋。再看陳昕陽，她早已穿了過去。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進一點，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來，同學(xué)們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來。最有趣的就是我和陳昕陽的對抗了。”聽了老師的話，我暗暗高興，因為我一向是左撇子，對于我來說這簡直就是小菜一碟。 今天早上，老師走進教室，只見她手上拿著一個面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會讓我們學(xué)敷面膜吧？這時老師開口說話了：“今天我們要開展一次左手運動會。 頻頻出錯的結(jié)果告訴我們班級一點也不團結(jié)，皮老師在開學(xué)伊始想用這個游戲告訴我們必須團結(jié)起來，才能實現(xiàn)我們的班級目標，可謂良苦用心，我們可不能辜負了皮老師的這份用心，一定要團結(jié)起來，成為年級的佼佼者。只見她面無表情的上去，二話不說就開始做，只有幾秒鐘的時間，許晟楠就做完了那十個俯臥撐，這種程度的懲罰對學(xué)過跆拳道的許晟楠來說簡直就是小菜一碟。平時缺乏鍛煉加上不算瘦的身材，俯臥撐簡直要了她的命。起初組長做俯臥撐時，大家都會嘻嘻哈哈地笑，后來組長因為做俯臥撐太多，手臂累得 抬不起，大家才止住笑容，覺得自己對不起組長。 首先，老師讓我們班所有人圍成一個大圈，接著我們開始一個接一個的報數(shù)，只不過報完七之后并不是報八，而是報一，也就是說報完七之后重新開始，如果誰報數(shù)報錯了他的組長就要接受懲罰。 最后只剩下舒梓愉沒有走了，她非常害羞，似乎在想：“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的焦點了，怎么辦？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在鼓勵她，為她加油！最后在譚老師的鼓勵和幫助下終于完成了這個游戲。這不是太自私，太沒禮貌了嗎？讓我們回到當(dāng)時的游樂場景吧！ 譚老師把我們排成了三排，對我們說：“這里有一條 路，每個人用自己的方式走過去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復(fù)哦！” 我想學(xué)螃蟹走太難看了，學(xué)山羊走太難了，突然我看見熊卓坤學(xué)鴨子走路，我的腦子一動，有靈感了。突然，臺下響起了雷鳴般的 掌聲，我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哇，我竟然畫對了 !”黑板上的小娃娃正朝我笑呢 !頓時，我的心比吃了蜜還甜。”我調(diào)整好位置，往右移了移，把手往上移了移?！翱隙ㄊ撬?!”就在這時，臺下響起了同學(xué)們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右 ......”“這可怎么辦呢 ?應(yīng)該聽誰的啊 !”我根本拿不定主意。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準備開始我的“行走之旅”。游戲開始了，老師第一個就叫到了我的名字。最后終于有人說了出來：“這不是跳廣播體操嗎？”終于猜對了，我長長地嘆了一口氣，可累死我了！ 啞劇表演最終在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，希望以后還能有這樣的表演！ 難忘的游戲作文 400 字 7 在我的腦海里，經(jīng)歷過許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。我努力做出跳廣播體操的樣子，左扭扭右扭扭，可同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。原來他們沒找到皮筋，所以用口罩來代替呀！我們都差點兒笑掉了大牙。臺上的人也為我們著急，于是又演了一遍。 第二個同學(xué)帶了個幫手上去了。表演開始了，第一個同學(xué)走上舞臺，只見他頭上貼著一張紙，這是在干什么呀？他又做出打?qū)O悟空的動作，“是二郎神！”有同學(xué)快速答道。 這個游戲怎能不令我難忘呢？ 難忘的游戲作文 400 字 6 今天老師和我們做了一個游戲 —— 有趣的啞劇表演。 畫完以后，老師把畫收了上去，讓我們猜哪幅畫是自己的，我一眼就猜中了。而我畫了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山?！霸诜孔拥纳厦娈嬕蛔??！霸佼嬕粭l小溪，在小溪的旁邊再畫上房子。 老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫一棵樹，寫上樹的名字。一進教室就看見老師拿著一盒水彩筆，我非常好奇地想：老師拿水彩筆做什么呢？ 直到上課我才知道，老師要帶我們做個游戲，名字叫“蒙眼作畫”，雖然一聽 名字就知道是蒙著眼睛畫畫，但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。接著我們開始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來吃了一點東西又出發(fā)了。 傍晚我們來到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。晴天時，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒了。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風(fēng)吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動呢，原來第一站就是眉毛呀！ 我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說那里也沒有游樂項目，一點也不好玩。所以這一輪孫俊熙贏了！ 轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，我們玩得十分開心?！疤舳喝恕睂O俊熙一看，做了個鬼臉，可“木頭人”劉宇航?jīng)]笑。卻讓劉宇航當(dāng)了“木頭人”，選孫俊熙“挑逗人”。很明顯這一輪木頭人輸了。木 頭人上場時，我們就開始唱“我們都是木頭人?? .”剛說完，只見王凡把手放在太陽穴上把腮幫子鼓了起來，教室里立刻熱鬧了起來，大家都笑彎了腰。老師剛介紹好游戲規(guī)則，我們就迫不及待的想?yún)⒓舆@個游戲，個個都把手舉的高高的，生怕老師不點自己。如果挑逗人做的動作或說的話讓木頭人笑了，那挑逗的人就贏了；反之就是木頭人贏了。然后，挑逗人上場。 老師先給我們說明了游戲規(guī)則：從班上選出倆個人，一個是“木頭人”一個是“挑逗人”木頭人出場時，我們要一起唱道：我們都是木頭人，不說話，不能笑，不能動來不能叫。 難忘的游戲作文 400 字 3 今天的課上，彭老師帶領(lǐng)做我們做了一個十分有趣的游戲，叫挑逗“木頭人”。最后我用脫水機將書包里的水甩干了。（你是按照什么順序清洗書包的呢？從內(nèi)到外？還是從外到內(nèi)？過程？）我拿起書包仔細地檢查了一遍，（具體怎么檢查的呢？檢查了哪些地方？）確認已經(jīng)干凈了，（如何判斷已經(jīng) 干凈的？）然后開始漂洗書包。可是書包上還有一些頑固的污漬，我拿出刷子在書包上的這些污漬處使勁的刷。 我打來一盆清水，先將洗衣粉倒進水中，然后我將書包浸泡在水里。 說干就干，我立馬把書包翻出了。今思之，記憶仍清。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。又欲爬墻而上，失足墜之。 身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠望猶如綠葉。 入廳中，只見一只螞蚱橫臥。奶喚吾曰：“月黑風(fēng)高，速與吾弟歸也。乃撲去，其驚也，遠逃，入廳中，莫能覽之。弟曰：“吾見其形，已停平地。起身高望遠，只見螞蚱猛躍起，沒入亂草，失而不見。高枕難眠，縱身而起，來漫步于鄉(xiāng)間小路。 殘暑未消，秋意未濃。 難忘的