創(chuàng)建全國民族團結進步示范市講稿最終定稿(參考版)
2025-04-20 08:47本頁面
【正文】 。 （三）組織師生開展課內(nèi)外體育、藝術、科技等活動。 （二）教育教學研究氛圍濃。各族教師師德高尚、為人師表、愛崗敬業(yè)、熱愛學生，教師學歷達標率達 80％以上。 （七）建立學校與社區(qū) (鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村 )的合作機制，發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織學生參加社區(qū) (鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村 )各類文體活動和社會公益活動，傳播先進文化，促進民族團結進步。 （五）學校餐廳符合國家衛(wèi)生標準，從業(yè)人員證件齊全。校園主要道路暢通便捷，綠化面積占學校面積的 10％以上。 （二）校舍設施符合標準，信息系統(tǒng)健全，實驗裝備和電教設備齊全。 （四）認真貫徹學校德育教育工作法規(guī)，切實加強和改進未成年人思想道德建設，充分利用學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡和德育教育基地，不斷提升學生的道德素質，尊師愛校，遵紀守法。 （二）結合 10 月份“民族團結宣傳月 活動，積極開展以民族團結進步為主題的團隊活動、公益活動和校園文化活動，營造“知榮辱、講團結、樹新風、促進步”的校園氛圍。通過思想品德、歷史、語文等學科教學，對學生進行民族團結進步宣傳教育，引導各族學生互相尊重、友好相處、互相學習、共同進步。 （三）學生基本情況檔案資料齊全，底數(shù)清、情況明；尊重各族師生生活習俗；建立各族貧困學生的救助計劃，協(xié)調(diào)有關部門開展捐資助教活動。 六、主持人：普思瑾李佐琴 策劃人員：阿婷 第五篇：民族團結進步示范學校創(chuàng)建標準 民族團結進步示范學校創(chuàng)建標準 一、領導重視，工作機制健全 （一）嚴格執(zhí)行國家教育方針政策，有明確的辦學理念和辦學目標，制定具有科學性、可行性的學校發(fā)展規(guī)劃。 班長對本次班會做出評價、總結。 主持人綜合同學所述做出總結。內(nèi)容主要有以下幾點： 主持人致開場詞，提出民族為什么要團結的問題。在如何圍繞開展民族團結工作的方法思路不寬，活動內(nèi)容雖多但形式單一，缺乏更多的吸引力，駕馭復雜局面和解決自身問題能力還有待于加強。 三、存在的問題及下一步的工作計劃 一年來，創(chuàng)建民族示范村工作取得了一定成績，同時我們也清醒地看到在創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。我村積極圍繞村民需求服務，以服務促創(chuàng)建，以服務凝聚人心的原則，對少數(shù)民族困難村民進行 深入了解，入戶走訪，積極協(xié)調(diào)化解各類矛盾糾紛，妥善處理宗教熱點、難點問題。排查和化解了大量的矛盾糾紛和信訪問題，全村無重大治安、刑事案件發(fā)生。開展“文明家庭”、“道德模范”評選，開展“傳承好家風好家訓”等活動。 2021 年達到 100%繳納農(nóng)村合作醫(yī)療保險。 二、工作開展情況 文武鎮(zhèn) XX村轄 17個自然村， 22 個村民小組， 5 個種植 1 三是通過建設小組文化活動場所，緊緊圍繞“團結、發(fā)展、和諧”的主題，開展少數(shù)民族群眾團結教育、科技培訓、民族文藝演出等活動，提高村群眾素質，增強群眾民 族團結意識，使各民族和睦相處，經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。 （二）建立民族團結管理相關制度。 我們一定要牢記穩(wěn)定安康、 **遭殃，團結穩(wěn)定是福、分裂 **是禍，堅
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