【正文】 有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促著我，提醒著我好好學習為成為天文學家的理想插上一對翅膀，努力向它飛近。比如，真的有平行宇宙嗎？在平行宇宙里真的還有一個一模一樣的我嗎？宇宙里真的有黑洞嗎？光線真的也逃不開它的魔爪嗎？時間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎？ 每每翻開書籍，這些問題總會讓我冥思苦想，使我想快快長大，成為一名天文學家，讓我更靠近這些問題，然后逐一破解獲得其中樂趣。 記得老師曾告訴過我們宇宙的浩瀚，人類的渺小有如滄海一粟，誰也捉摸不透，誰也不能左右，但人類總是在進步就像哥白尼證明了“日心說”，推翻了一直維護教皇統(tǒng)治的“地心說”；伽利略發(fā)明了望遠鏡，讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌，一舉揭開了幾千年來月球的神秘面紗；愛因斯坦相對論的提出使人類開始認識到天體的互相環(huán)繞和吸引來自 于時空的曲率。 理想點亮人生 各位老師，同學們， 大家好，今天我演講 的題目是《理想點亮人生》 黑夜拉開序幕，送走了白天城市的喧囂。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？ 最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。 有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。青年是祖國的希望，民族的未來。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短 暫。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。理想》。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 青春你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方。也許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中 ，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。 在我的記憶里，曾有一個人令我欽佩不已。 人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。做有益于祖國個人民的人。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春 ，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！ 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。面對新一批進步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏 的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！ 每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。 讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這對他的刺激很大。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。 是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。我喜歡高效課堂，讓我們組隊學習，讓我們快樂學習不只是書本上的知識，我感謝高效課堂。因為大家都憋著股勁，要讓其他組看看我們不拋棄不放棄的結(jié)果。在大家交流的目光中，我先是看見了意外，再看見了理解，最后看到的是大家一種默契，終于，我們有了默契 !以為會被推走的那些學生的眼睛里，我看見了一種決心，一種改過自新的決心。我們組里也有這樣的同學。事實上各小組都想把得分少的同學換到一個得分高的同學。 老師及時的刺激了這個團隊。 接下來的學習中，大家比從前相互聯(lián)系多了點，上次老師的表揚，給了這個團隊一些共同的東西，大家有一點覺得相互間有點榮辱與共的意思了。真的輸?shù)暮軕K嗎， 我仔細觀察到，當老師為此給我們組加分的時候，全組都開心的歡呼，其實大家心里是有集體榮譽感的。終于要匯報了，看著別的組順利的匯報著，好強我的決定，要一個人代表組里匯報。我很努力的一個個找組員，和他們討論，可是誰都不積極，誰都不愿意參加。 最初的時候，別看組里才七個同學，但是成績有好有差，上課有專心的，也有開小差的，雖說是一個團隊的，可大家就像一盤散沙，盡管這樣，誰也沒有覺得有什么不對，直到老師讓各組準備一段課本劇。 我們的小組名字叫團結(jié)隊，團結(jié)就是力量。我們七八個人組成一個小組，由組長帶領(lǐng)小組學習。 自由的課堂才是學生所要追求的課堂，這樣的課堂學生才會閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和快樂的氣氛。 謝謝，那就讓我慢慢成長起來吧。 我們分了吧，祝你好運 ! 手指一按，短信發(fā)你了。還好，我平安到家，就算不平安到家，中途遇到危險，我也不會怪你，是我等不及你送我而已。 回去的路上你也沒有打我的電話，記得我以前和你說過 很怕陰暗的那段小路，怕壞人，你每次送我都說有我呢，不用怕。 難道你不知道我一般 10 點鐘就要回去的嗎 ?我不想太晚了還在男生宿舍。昨晚 11 點了，你還在玩游戲，我說我回去了，你說好，等一下送你。 我不知道你是不是想要挾我妥協(xié) ，不好意思，我還是堅持我的原則的。 是我不夠優(yōu)秀，不夠吸引你，要不在一起認識 2 年，確定關(guān)系 8個月了，你還不知道我是什么樣的人嗎 ? 我們之間不適合對方，我只能這么說。只能讓時間淡定這一切不淡定的事，淡定的同時心里應(yīng)該默念“順其自然”?? 爺爺病重了，問我有男朋友了沒有 ?我說沒有?！靶腋！边@輩子只能住在心里，去幻想?? 一年就這樣匆匆結(jié)束了，除了物質(zhì)上的收獲也不知道這一年竟就學到了些什么，我只知道，這一年，我失去了太多太多，壓抑了一年的心情，無法釋放。殘酷的現(xiàn)實社會告訴我們，優(yōu)質(zhì)的生活是建立在物質(zhì)與金錢的基礎(chǔ)上。都說世界小了，可是兩顆心的距離，卻越來越遠。上網(wǎng)習慣掛著 ，除了偷偷菜，就這么一直掛著。不再擅長去聯(lián)系朋友，以及同學。在這個快節(jié)奏的社會里，每個人都在加倍努力的追尋自己的目標 ?！澳摺?!這一句再普通不過的話，卻傳播著人與人之間的尊重 !我們 共同生活在同一座城市，共享同一片綠色，不僅要學會融入，更要懂的憧憬。這句話也許沒有什么更深的含義，但它卻承載著一份發(fā)自內(nèi)心的感謝。謝謝你。每天都會遇到形形色色的人 。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州 X 號你就是總設(shè)計師。 時代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業(yè)，成功成材，幾十 年年后你會發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。在坐的有不會走路的人么，沒有。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。 孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我們只有選擇抗爭或沉淪。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。《詩》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。不韋遷蜀，世傳《呂覽》 。左丘失明，厥有《國語》 。仲尼厄而作《春秋》 。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。 1983 年張海迪開始從事文學創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。她 5 歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。所有的擔子落在持還是放棄 ?是堅強還是軟弱 ?他選擇了抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強 !他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這 12 年的艱辛路程，命運對他是何等的不公?。焊赣H是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧?，F(xiàn)實和理想的沖突 讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。當我們聽到中國加入 WTO 成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。