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教師節(jié)講話稿(參考版)

2025-04-20 07:07本頁面
  

【正文】 全國教育工作會議和《教。 2021 年是新世紀新階段我國教育事業(yè)發(fā)展歷程中不平凡的一年。我代表 學校黨委和行政,向全校教職員工表示節(jié)日的問候和衷心的感謝! 根據(jù)教育部的部署,今年教師節(jié)的主題是:“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。希望各學校、各地市工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經(jīng)驗、好典型能夠及時報道宣傳并得到推廣。創(chuàng)先爭優(yōu)活動要力求取得實實在在的成效,這種成效也需要進行適當?shù)谋匾男麄?,這種宣傳是為了更好地肯定先進、顯示成果、營造氛圍。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與完善基層組織體系、健全工作制度結(jié)合起來,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動中形成的好經(jīng)驗好做法用制度的形式固定下來、堅持下去,努力建立健全基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。許多學校做到“一黨委一品牌、一總支一特色、一支部一亮點”,就是這種特色的體現(xiàn)。力度要通過重視來體現(xiàn),通過增加投入來加大,通過整合資源來加大,通過創(chuàng)新活動方式來加大。 第六,要進一步加大活動力度,形成特色和標志性成果。要防范宗教勢力和敵對勢力對高校的滲透,確保校園安全。要加強師生思想政治工作,把解決思想問題和解決實際問題緊密結(jié)合,讓師生群眾得實惠。 第五,要進一步加強和創(chuàng)新學校管理,維護校園穩(wěn)定和諧。 第四 ,要進一步加強黨的自身建設,提高黨建科學化水平。要按照省委組織部、省委宣傳部、省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組《關于在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展“深入基層大走訪”活動的通知要求》,在迎接第 27 個教師節(jié)和慶祝新中國成立 62周年之際,對老紅軍、老黨員、老勞模、老專家以及生活困難的黨員、群眾普遍走訪慰問一次。要推動高校各級領導干部工作重心下移,深入實際、深入基層、深入師生,每個學校要對本校師生員工關注的問題,如學校發(fā)展、學科建設、人才培養(yǎng)、職稱評審、分配制度、食堂物價、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、貧困生資助、安全穩(wěn)定、離退休工作等問題要進行深入調(diào)研,幫助基層解決具體困難和實際問 題。 第三,要進一步服務師生,踐行黨的宗旨。各高校黨委要組織各基層黨組織和黨員認真對照本?!笆濉币?guī)劃的目標任務,進一步明確創(chuàng)先爭優(yōu)的主題和載體,找準創(chuàng)先爭優(yōu)服務科學發(fā)展的結(jié)合點和著力點。認清這些特點,把握活動的基本要求,我們就能不斷開拓創(chuàng)先爭優(yōu)活動的廣闊空間,就有主攻的方向和任務,就能增強主動性、積極性 和創(chuàng)造性,把黨組織和黨員的力量與作用最充分發(fā)揮出來。 第一,要進一步把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點,提高思想認識。 二、注重實效,進一步把高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入 創(chuàng)先爭優(yōu)是我們黨先進性的重要體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨履行神圣使命的必然要求,也是黨加強自身建設、增強生機活力的行動方式和激勵方式。這些都需要在下一步活動中加 以研究和解決。報紙、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體對我省高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況也進行了廣泛的宣傳報道。今年 4 月份,我省又作為全國省級教育工委唯一代表, 在全國教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗交流視頻會上作典型發(fā)言。如果從這三個方面來看,應該說全省高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體上已經(jīng)取得了階段性的成效,至少有兩個標志性的成果:一是高校在改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)中所取得的重大突破和發(fā)展有各級黨組織和廣大黨員在發(fā)揮重要作用;二是得到上級和社會的充分肯定。各高校還組織開展黨員先鋒崗、優(yōu)秀理論文章評選、創(chuàng)新工作案例征集等活動,用典型和榜樣的力量帶動整個學校創(chuàng)先爭優(yōu)。五是突出典型引路。四是強化自身建設。從高校工作的特點和教學、科研、管理的崗位職責出發(fā),結(jié)合紀念建黨 90 周年,設計了豐富多彩的活動載體。全國、全省教育工作會議召開后,各高校堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為學習貫徹十二五規(guī)劃、海西發(fā)展 規(guī)劃和教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的重要抓手與經(jīng)常性動力,把制定“十二五”規(guī)劃和實施專項計 劃、重大項目、改革試點緊密結(jié)合起來,與學校改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作緊密結(jié)合起來,與突破學校發(fā)展中的重點難點問題緊密結(jié)合起來,著力推進高等教育事業(yè)科學發(fā)展。省委教育工委以舉辦學校“創(chuàng)先爭優(yōu)論壇”為抓手,按照“針對一個階段,明確一個主題;推動一項工作,解決一批問題;形成一套機制,推出一批成果”的工作思路,舉辦了“學習貫徹《綱要》”、“學習貫徹《條例》”等六場論壇,有力促進高校創(chuàng)先爭優(yōu)深入開展。各高校黨委和市教育工委都高度重視,認真制訂活動方案,扎實推進活動開展。 一、總結(jié)經(jīng)驗,進一步增強開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的責任感和使命感 一年多來,全省高校按照中央、省委的統(tǒng)一部署,根據(jù)陳樺副省長和省委教育工 委的工作要求,遵循“五個好、五帶頭”的基本要求,重點圍繞教育工作“六大領域”創(chuàng)先爭優(yōu),各級基層黨組織和廣大黨員在貫徹十二五規(guī)劃、教育改革發(fā)展綱要、海西發(fā)展規(guī)劃和推進教學改革、提高辦學水平、學位點申報、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務師生、支持地方建設、維護穩(wěn)定、抗險救災等方面發(fā)揮了突出作用,有力推動了我省高等教育事業(yè)的科學發(fā)展。 同志們,回首過去,全縣教育工作克難制勝,創(chuàng)造了驕人的業(yè)績,為云陽經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻;展望未來,我們對加快云陽教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心,讓我們以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展綱要》和全國教育工作會議精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,辦好云陽教育,回報云陽人民! 最后,祝同志們節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意!謝謝大家! 鄭傳芳在全省高校領導干部辦學治校能力專題座談會上的講話 日期: 2021823 來源:組織部 點擊: 3 開拓創(chuàng)新深入推進高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動 在全省高校領導干部辦學治校能力專題座談會上的講話 鄭傳芳 ( 2021年 8 月 19 日) 同志們: 剛才, 12 位高校領導就學習考察北京、天津、江蘇高等教育情況作了發(fā)言,講的都很好。教育發(fā)展不僅需要廣大教師和教育工作者的辛勤耕耘和付出,更需要全社會的關心和支持。我們要冷靜分析,認 真梳理,規(guī)范管理,抓住關鍵,突出重 點,力爭促進在各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、教師隊伍整合優(yōu)化、整體推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量等方面取得新的突破,努力辦人民滿意的教育。 二是理清云陽教育發(fā)展思路,實現(xiàn)教育統(tǒng)籌發(fā)展。在今后工作中,我們突出做到“五個優(yōu)先”,即在制訂發(fā)展規(guī)劃時,優(yōu)先考慮教育;在出臺政府措施時,優(yōu)先傾斜教育;在財政預算安排上,優(yōu)先保證教育;在改善發(fā)展環(huán)境上,優(yōu)先關照教育;在服務經(jīng)濟工作中,優(yōu)先指導教育。今后,我們要進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略和“教育移民”戰(zhàn)略不動搖,努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。要甘為人梯、樂于奉獻,做學生愛戴、人民滿意的人類靈魂工程師,以獨特的人格魅力和辛勤的工作,贏得全社會的尊重。廣大教師不僅要注重教書、注重育人,更要注重言傳、注重身教。要緊跟時代步伐,主動投身教育教學改革,運用先進的教學方法、超前的教學理念,把寶貴的知識傳授給學生。 二要注重學習,勤于鉆研。廣大教師要牢記自己肩負的使命,認真履行職責,以培養(yǎng)人才為己任,積極引導和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培 養(yǎng)造就更多的高素質(zhì)人才。今年以來,全縣教育系統(tǒng)深入開展了“師表工程”活動。在新的歷史時期,在教育發(fā)展 的新階段,我們要進一步增強信心,堅定信念,無私奉獻,潛心研究,積極進取,為云陽教育寫就新的輝煌! 二、實施“師表工程”,不斷提高教師隊伍素質(zhì) 教師隊伍素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關鍵。 六是“五大校園”建設開始彰顯特色 制定了平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園建設實施方案,并在全縣中小學開始實施,全縣申報創(chuàng)建市級“五個校園”學校 18 個。 五是教育惠民工程落到了實處 落實資助資金 4300 萬元,共資助學生 萬人,并積極實施“邊遠高寒山區(qū)學校溫暖工程”和 海拔 1000 米以上的 47 所學校計 7000 余名學生實施“免費午餐”試點工作,效果顯著。上半年已竣工項目 56 個,建設規(guī)模 萬平米,總投資 9500萬元。今年我縣參加高考 7148 人,總上線 5933人,重本上線 793 人,各項指標均超過全市平均水平,繼續(xù)保持渝東 北領先水平。評選了全縣的故事大王、誦讀大王,文明禮儀進校園活動得到中央、市、縣有關領導的充分肯定。全縣辦學行為得到進一步規(guī)范,師德師風明顯好轉(zhuǎn)。我縣校園安全方面的工作,多次得到市政府督查組的肯定。一年來,全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞辦人民滿意教育總體目標,抓住優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線,深化教育體制改革,加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化教育資源配置,積極改善辦學條件,大力推進素質(zhì)教育,基礎教育全面普及,職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展,民辦 教育健康發(fā)展,全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著創(chuàng)建教育強縣、促進教育公平、辦讓人民滿意教育的目標邁進。在此,我談三點想法,與老師們共勉。 在云陽縣慶祝第 26 個教師節(jié)師德師風演講賽上的講話 縣委常委賴建彬 作者:佚名文章來源:本站原創(chuàng)點擊數(shù): 180 更新時間:20219102:39:41 各位老師、同志們: 很高興能夠和你們歡聚一堂,共同慶祝第 26 個教師節(jié)。學院有 50 余年的光榮 傳統(tǒng),有著本行業(yè)豐厚的學術研究、舞蹈作品、人才培養(yǎng)成果。院評估辦已擬定了評估工作的具體實施計劃,準備今年 11 月下旬請評估專家先行自評,黨委會已原則通過了評估辦的工作計劃,各職能部門、各教學系要嚴格按照評估計劃高質(zhì)量完成任務,除上級的重要任務外,都不得擅自更改或沖擊評估工作任務。 1明年四月份是北京市評估專家對我院進行預評估,我院自行評建的時間只有本學期,目前已處于評估建設工作的決戰(zhàn)階段。各系系主任、書記、各職能部門領導為單 位直接責任人。這是以評促建的第 十、第十 一、第十二項重要任務。 以組宣、教務、人事、學生等部門為主,全院各系部門相互配合,認真學習胡錦濤總書記關于“八榮八恥”的講話精神,結(jié)合學院實際情況,狠抓校風、教風、學風建設。是以評促建第 六、 七、 八、九項重要任務。 人事工作按照上級精神及教學評估指標體系,按照科學設崗,公開招聘的原則,做好本學期開展的教師專業(yè)技術職務聘任工作,建設建立科學合理的學科師資隊伍,是以評促建的第五項 重要任務。 要進一步研討和從理論上系 統(tǒng)梳理學院的辦學特色,形成規(guī)范的文字材料,是非功過以評促建第二項重要任務。傳統(tǒng)學科的表演專業(yè)都推出了新的課程體系,要繼續(xù)抓好教材、課程的建設。 全院從上到下都要盡快認真學習評估指標體系,熟悉并掌握指標體系,結(jié)合學院和本部門的實際,找出優(yōu)勢和存在差距,制定建設措施,全院形成共識,明確責任,狠抓落實。 教學評估是以提高教學質(zhì)量為根本目的,是一次加強學院全面建設的重要機遇。但評估不是為過關,不能作表面文章,要結(jié)合學院的實際扎扎實實進行全面建設,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)黨委研究我們的目標是力爭評優(yōu)。全院師生員工要高度重視,集中財務、物力、人力、時間做好評估工作。 教育部于明年 11 月份對我院進行本科教學水平評估,這是政府行為,是教育法的要求,是學院必須完成好的重大任務。切不可見利忘義,孤芳自賞。作為獲獎的學生,你們感謝老師們多年的諄諄教誨,你們每一步成績,都融匯了老師的心血。作為獲獎的老師們還要感謝學院為你們參賽提供平臺,這個平臺形成有幕后 100 多各黨政機關工作人員和 150 名大學生的辛勤和汗水,他們常常工作至深夜2~3 點,早上 6 點又繼續(xù)工作。 越是在取得重大成績的面前,我們都應該懂得感恩,懂得飲水思源。二是學院已鍛煉培育了一支懂管理,善于組織,責任心強,能吃苦的干部隊伍。其中學院領導班子齊心協(xié)力,盡職盡責,發(fā)揮了中堅的作用。對 07 年教學評估,黨建評估都是最有說服力的人才成果的證明。 在首次列入文華院校獎全國第八屆“桃李杯”比賽取得好成績對舞院意義重大。在學生表彰時,學院要另行獎勵。這里要特別表揚三個人,一是古典舞系青年教師胡巖,集中多年的知識與智慧全力以赴參加桃李杯的作品創(chuàng)作,所創(chuàng)作品用于附中、大學的參賽的種子選手,獲得好成績,本人也取得作品創(chuàng)作三個一等獎優(yōu)異成績,這也是學院參加全國性大賽編創(chuàng)者獲得的破歷史記錄的最好成績,關鍵時為學院爭得重大榮譽,因而經(jīng) 學院研究決定給予 6萬元的一次性獎勵,加上一個最高獎 3萬元,共獲得 9 萬元的獎勵。但批評也有一定理由,編創(chuàng)人員絕大部分是舞院的畢業(yè)生。 05 年荷花杯舞蹈比賽把作品創(chuàng)作中的傾向性問題一股風的怪到舞院頭上,這對北京舞蹈學院是不公平的。作品創(chuàng)作的水平和質(zhì)量更體現(xiàn)了一個學校的學術和文化的含量。我院的舞蹈作品創(chuàng)作獲 7 個一等獎,學術論文獲 7 個一等獎。一等獎設置每個學科男女選手只有一個,但學院向社會展示的實力是一個集體,是每個學科團隊的形象,是學院整體的良好形象。大賽競爭從頭到尾 非常激烈,師生有非常強烈的集體榮譽感。所不同的是北京舞蹈學院是以參賽者和承辦者雙重身份參加的。既是完成兩項評估工作的重要內(nèi)容,也是建設和諧舞院的基本前提。北京舞院是有著為了一個重要目標全院上下和諧奮斗奪取成功的優(yōu)良傳統(tǒng)作風的。 學院黨委提出建設和諧舞院要求,對
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