【正文】 回來了！媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地看著我，陸璐，這次數(shù)學(xué)測試考了幾分？ 媽怎么這么神，一下就問起來，我只好吞吞吐吐地說： 8?? 86??86 分??哦，不對！是。 推開沉重的大門，提起灌滿鉛的腳 邁進(jìn)門檻，映入眼簾地是媽媽坐在椅子上細(xì)心地為我織毛衣的一幕，頓時(shí)，我感到媽媽的背影是那么瘦小、那么蒼老?？蓻]辦法，盡管數(shù)學(xué)老師對我已經(jīng)非常好，可把試卷帶回家簽名這也是必須的，這讓平時(shí)對老師的話唯命是從的我左右為難。 每當(dāng)我 下過雷雨之后，雨過天晴了，媽媽就和我又和好如初，因?yàn)樗自捳f的好，母女沒有隔夜仇嘛。然而，我正好與你們相反，我家是慈父嚴(yán)母。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是整理的小學(xué)學(xué)作文 700字 10篇，希望能夠幫助到大家。這就是獨(dú)一無二的我，多姿多彩的我。很快我就找到了媽媽藏起來的西瓜，媽媽看見了用手指著我的 小腦袋，笑著說：“真是一個(gè)西瓜精。因?yàn)槲鞴咸珱觯瑡寢尣蛔屛页蕴?，就把西瓜藏了起來。我也不知道我為什么愛哭，難道上輩子我是水做的林妹妹嗎？ 我喜歡吃西瓜，因?yàn)槲鞴咸貏e解喝。張老師看見了輕切地說：“愛哭精，你怎么又哭了？” 我一邊抹著眼睛，一邊生氣地說：“他把筆扔到我的腳邊了。 我很愛哭，大家都叫我愛哭精?？墒钱?dāng)時(shí)天色已晚，再不回家的話，媽媽會(huì)著急的，可是要不扶老奶奶的話，她會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？車輛在路燈下川流不息，街道上人來人往，可是沒有人上去幫助那個(gè)老奶奶。突然 ，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖在過馬路。 我喜歡樂于助人。我的進(jìn)步越來越大，跳得越來越好，經(jīng)常參加各種跳舞比賽，獲得不少榮譽(yù)。 我最大的愛好是跳拉丁舞。我相信自己能行！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 6 今天，我為大家介紹一個(gè)人，她大大的眼睛，彎彎的眉毛；她的身材超級棒，和模特有的一比；她扎著一個(gè)馬尾辮，走起路很有活力。淚也不知什么時(shí)候干了，我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。只有這樣，人與人之間才不會(huì)存有什么誤解，彼此之間才能相互信任??”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。我感覺得到， 母女之間的心貼近了。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動(dòng)容。于是，在那一刻，我說了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的一切感受?；蛟S，母女之間的這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動(dòng)著的淚光。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺。 不知什么時(shí)候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。我無法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關(guān)懷。我只能在自己的日記里暢想屬于 自己的天堂，我也只能獨(dú)自漫步林蔭小道，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過無痕，風(fēng)吹無形”的感觸。我站在海岸上，傾聽浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點(diǎn)一滴。母親她錯(cuò)了，她不該偷看我的 39。 我愛書。 書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界。 “等一下，我要買下這本書 !” 到了動(dòng)物園，我覺得動(dòng)物園里怪沒意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門口，坐在門檻上又看起書來了 ! 又是媽媽拔了一下我的頭發(fā)，我才從“書?！崩镄褋?!“你看看你，又看書，里面的雜技你都沒看到，多可惜啊 !”媽媽又開始嘮叨了?? 是的，我很愛讀書。 在路上時(shí)，我看見一個(gè)書店，里面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后，擠進(jìn)書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂?? 每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時(shí)候，我會(huì)說：“書對人有益，我的生命已經(jīng)和書溶在 一起，再也無法分開了 ! 是的，我很愛書。描景篇讓人身臨其境 。 里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇??都深深地吸引著我。 從那時(shí)起，我意識到：我長大了，不能再沉迷于童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。更喜歡童話的粉色夢幻?? 是的，我很愛書。喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主 。 小的時(shí)候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛情 。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 4 如果有人問我在我得了絕癥的時(shí)候我想干什么，我會(huì)毫不猶豫地說：“讀書 !” 是的，我很愛讀書，小學(xué)作文我愛讀書。這時(shí)，我不由地想起了大詩人李白在《獨(dú)坐敬亭山》中的詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑??恐怕只有身臨其境，才能有所感悟呀 !但我并非詩人那樣孤獨(dú)與寂寞，我有的是愜意與快樂 !原來登山這么好玩呀 !我好像明白了爸爸的用心，轉(zhuǎn)身抱住了爸爸，甜甜地說：“爸爸，我明天還想來 !”爸爸摸著我的頭，微笑著答應(yīng)了。我 沒有理會(huì)他，徑直去看山下的風(fēng)景。爸爸早已在那兒等候了。趕快，趕快，還是上山吧 !我就不信這個(gè)邪，這么大個(gè)人了，還會(huì)怕這么些荊棘，也太不像男子漢了。但又一想不可以，畢竟自己已經(jīng)不是小孩子了，就少做點(diǎn)幼稚的事嘍 !要不，就在山下等爸爸，汽車在，就不怕他不下來?？墒前职志蜎]那么好心腸了，他只顧自己一個(gè)勁地走，根本沒有把我這個(gè)兒子放在心上。路上的荊棘實(shí)在是太多了，它們都擋住了去路。爸爸見我一臉不在乎的樣子，什么話也沒有說，掉頭向山上走去。車門終于可以打開了，重見天日的感覺真好 !一詢問，原來爸爸是打算帶我爬山呀 !爬山有什么了不起的，只要向上走就行了。我從沒有見過爸爸這番摸樣，只好怯怯地不做聲了。最終他發(fā)火了，一氣之下，將我扔進(jìn)車?yán)?。直到有一天，爸爸?shí)在是忍無可忍了，他拼了命地要 我去戶外做運(yùn)動(dòng)。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 3 從小，我就是個(gè)懶人，懶得吃飯，懶得走路，更別說運(yùn)動(dòng)了。所以，這學(xué)期我一定要努力。 在新的一年里，我還要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，還要捐款給窮人，讓他們也過上幸福的日子?！本瓦@樣，那句話就常在我腦海里徘徊。人家也常說：“兒行 千里母擔(dān)憂。也不能總像以前那樣，不做家務(wù)就出去玩。因?yàn)椋肮υ谄綍r(shí)”呀！這樣，比賽那天就不會(huì)很緊張，怕跑不好。 為班級爭得榮譽(yù)，不是那么容易就可以爭得榮譽(yù)的，是要在平時(shí)，付出千心萬苦的勞動(dòng)，就會(huì)成功?！? 我還要在每一門功課上加油，爭取考試都考上 90 分以上，因?yàn)?，現(xiàn)在我已 經(jīng)五年級了，再不抓緊學(xué)習(xí)，到六年級就要完了。所謂“律己宜嚴(yán)，待認(rèn)為寬”嘛！所以，我在以后，一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。每一節(jié)課都要舉手二至三次，每次都要回答的十分準(zhǔn)確。但大運(yùn)會(huì)一結(jié)束，這一切又不復(fù)存在了 ?? 同學(xué)們，低碳生活，從我做起！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 又是一年新春風(fēng)，又是一年新學(xué)期，我有許多新打算，希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣，讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。隨后，氣象專家也證實(shí)這段時(shí)間的空氣質(zhì)量是近 20 年之最。但它卻能很好的改進(jìn)我們的環(huán)境和空氣質(zhì)量。盡量不使用一次性物品。人走燈關(guān)。距離不遠(yuǎn)時(shí)就選擇走路出行，既環(huán)保又健康。同學(xué)們，這僅僅是深圳地區(qū)的數(shù) 據(jù)，那全國有多少個(gè)城市？全世界又有多少個(gè)國家？那會(huì)是怎樣的一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)??！ 也許還有很多人會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為，現(xiàn)在我們不是生活的好好的嗎，干嘛要提倡環(huán)保、提倡低碳呢？英國的一名環(huán)保學(xué)者就計(jì)算了現(xiàn)能源日消耗量，指出：就現(xiàn)在，人類起碼得擁有 個(gè)地球才能緩解能源危機(jī)，擁有 3 個(gè)地球才能安穩(wěn)的生活下去。 許多人也許會(huì)認(rèn)為：“就我家這幾盞燈熄滅一小時(shí)也節(jié)約不了多少電，對低碳也沒啥幫助。在外面我看到了很多建筑物都關(guān)閉了外墻燈光。當(dāng)晚，一回到家我就趕快做作業(yè)、讀書、拉小提琴，姐姐也都早早開始做飯，這一切都是為了能盡快做完事情等著這刻的到來。此活動(dòng)得到了 50 多個(gè)國家的積極效應(yīng)。 WWF 希望用這個(gè)活動(dòng)來向大家宣傳“低碳生活”。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢 ？以下是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 700 字 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。思念何時(shí)了？風(fēng)鈴輕輕搖。覺希，覺希，覺到了希望的存在。絕望已不在，希望重歸來。她可不能哭 ，她要堅(jiān)強(qiáng)！她不再感覺那么孤獨(dú)無靠了，至少還有小風(fēng)鈴陪伴著她呢！ 她把小風(fēng)鈴系在書包上一如既往的開心上學(xué)，媽媽的影子、聲音、笑貌已全部收進(jìn)了這串小風(fēng)鈴里，這個(gè)小風(fēng)鈴就是她的精神動(dòng)力，一直支撐著她，仿佛一對隱形的翅膀默默保護(hù)著她，為她遮風(fēng)擋雨，給她母親般的關(guān)愛和溫暖?? 不久，覺希以優(yōu)異的成績考入了重點(diǎn)中學(xué)，這對“翅膀”已長入了她的身軀，分之不離，人在何方，風(fēng)鈴就在何方。初起涼風(fēng)，風(fēng)鈴輕動(dòng)，窗邊掛著的小風(fēng)鈴“叮叮??”的響了起來，這是小時(shí)候媽媽給她串的，那時(shí)她很愛哭，每當(dāng)一搖起風(fēng)鈴，她就立刻止住了淚水。她不敢奢求別的，只希望母親能重新回到她的身邊。 覺希，覺希，父母給她取這個(gè)名字的意義是感覺到希望的存在，敢于去面對一切。雨勢加大，豆大密集的雨點(diǎn)滂沱而至。那是一個(gè)怎樣的午后啊！ 陰雨天的午后，天早已灰的徹底，稀疏的 雨點(diǎn)有力打在這個(gè)女孩的雙肩、頭發(fā)、衣服上，她全身都濕透了，衣服緊貼在身上。于是我認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，開始加倍的努力揮灑汗水，現(xiàn)在我準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好向考試“備戰(zhàn)”出發(fā)！ 生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂亦有苦惱，有迷惘亦會(huì)成長。想了想，認(rèn)為老師說的很有道理。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才不會(huì)懼怕。所以，我們也不能放棄一次次考試，不能半途而廢。當(dāng)然，老師也不會(huì)放過這節(jié)課。這節(jié)課是語文課?！蔽业男念澏读艘幌?，但并沒有從煩惱中“搖”出來。別的同學(xué)樂觀，積極，活 躍得像一只小鹿，吃得好，睡得好，精神也好。一天又一天過去了，我的心在黑中度過，成績有退步了。唉！真是好學(xué)生好有壓力呀！我并不想接受這樣的事實(shí)。五六年級期末考不好，就會(huì)離我的理想中的初中越來越遠(yuǎn)了。剛開始，我們跟分離還是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，卻觸手可及。五年級?。∵€有一年，我就要跟母校 依依不舍告別了。因?yàn)槲覀冮L大了，懂事了，可離兒童節(jié)越來越遠(yuǎn)了。也可以這樣說，有煩惱，才有成長我們渡過了一年又一年，在時(shí)光中慢慢成長?！眹娙?、杏花是小站突出的特點(diǎn)，作者借物抒情，贊美了小站 的工作人員全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，歌頌了鐵路戰(zhàn)線的精神文明建設(shè)，使文章中心思想得到升華。這樣才能將事物寫活?？梢詮囊韵挛鍌€(gè)方面去寫： ①盒子總的形狀：扁平的長方體，長、寬、高約是多少？ ②盒子的質(zhì)地：塑料的，還是鐵皮的？塑料是軟性還是硬性的？ ③盒子表面：什么顏色？印什么圖案？ ④盒子里面：分幾層，每層或每格放些什么？ ，這就叫借物抒情。是最能表現(xiàn)出小站的特點(diǎn)的。例如《小站》，作者主要抓住小站“小”的特點(diǎn)，具體地寫了站上的小屋，月臺中間的“小小的噴水池”、月臺兩頭的杏花等景物。 ?；蚴怯烧w到局部，或是由主要到次要，或由外到里，由遠(yuǎn)及近。 要寫好這次作文，我們要注意以下幾點(diǎn)： ，細(xì)致的觀察是寫好這次作文的前提，只有觀察得 仔細(xì)，才能描寫得具體。狀物的對象很廣，包括動(dòng)物、植物、建筑物，各種自然現(xiàn)象，如風(fēng)雷雨雪、日月星辰，還有工藝品、玩具、文具等一類小物件。一只花瓶、一盤盆景、一間房屋、一個(gè)亭子，都是我們平時(shí)看到的，也是我們作文觀察和記述的對象。 狀物是小學(xué)生作文的一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。 【習(xí)作指導(dǎo)】 從習(xí)作的要求看，這是一次狀物作文訓(xùn)練。 一轉(zhuǎn)眼便到了凌晨兩點(diǎn)，我懷著無比興奮地心情進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙條。人們爭先恐后的放鞭，聽說誰放先放鞭來年會(huì)有好日子過呢！媽媽伯母開始忙活著下水餃。這一頓水餃?zhǔn)怯兄v究的，奶奶說必須是素餡的，吃了素餡水餃可保一年都素凈，平安！不參與包水餃的便聚在電視前看起了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，似乎觸手可及。時(shí)而像火樹爛漫、虹彩狂舞。只見正方體快速?zèng)_出了一個(gè)帶著一溜煙的小火球，到了半空，只聽“咚”的一聲，它炸開了，變成了一朵遮住半個(gè)天空的大傘花；同時(shí)正方體的其他小孔里陸續(xù)飛出八個(gè)小火球，炸開后，時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開 。擺放到大門口后，哥哥點(diǎn)燃了一個(gè)正方體。晚飯過后，我們?nèi)页鰟?dòng)，去觀看禮花。連平時(shí)不喝酒的媽媽也喝了一點(diǎn)酒。 到了中午，迎接我們的是一桌子豐盛的午餐：有 肉餡水餃，有雞，有魚，有羊肉，還有好幾個(gè)青菜。我總得做點(diǎn)什么吧。 起來看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我們家鄉(xiāng)稱過春節(jié)叫作“過年”，臘月的最后一天是“送年”，正月初一時(shí)“迎年”。電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，我感到了從未有過的孤獨(dú)，眼淚又不爭氣地掉下來了，等張開眼，心情好了些后，看到自家樓房五樓窗臺邊一盆向日葵！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 6 盼望著， 盼望著，年終于來了?！昂美?。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲卷而來！我哭了，抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著。老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，像冰刃，一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈。我揣著一顆忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨(dú)的影子。陽光下，我與天為伴，與葵為友，細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸。 可我什么也不是，我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來感受它，感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它 美好而又飽含希望的向日葵。兒時(shí)，喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園，排成一條長龍，摘自己最喜歡的花。當(dāng)然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑