【正文】 時間過得真快，不知不覺太陽就要落山了，愉快的體驗活動結(jié)束 了，同學們都戀戀不舍的坐上了大巴走上了回校的路。今天算是開了眼，第一次見識了無土栽培技術(shù)，說明了家鄉(xiāng)的科技在不斷進步，人們的生活越來越好。 第五篇：記一次有意義的活動 記一次有意義的活動 今天，學校組織我們四年級的全體同學去人文體驗，同學一個個興高采烈，心里樂開了花。我感謝那只手，是這只手在我需要幫助的時候，幫了我一把，是這只手給我?guī)砹讼Ｍ?，我很感謝他！ 第二天，我們還有一個高空項目。 不過，好戲還在后頭，最有意義的項目：風雨人生路，在晚上開始了！首先，我們每個人都帶上一個眼罩，在昏暗一片的世界里胡亂地走著，突然有一只手緊緊地牽著我，我感覺到那是一只大人的手，這只手充滿了力量。 第四篇：暑假作文：記一次有意義的活動 暑假作文：記一次有意義的活動 回想起那一次的拓展活動，我們在班主任、家長的陪同下，隨著大巴的前進，漸漸地接近了目的地?? 經(jīng)過漫長的一個多小時后，我們終于在大巴的前進下，來到了陌生而又神秘的基地，開始了有趣的拓展活動！這次活動是我們一次重要的挑戰(zhàn)，考驗我們的友誼、團結(jié)、勇氣，對于我們的成長也是有很大的幫助。 通過這次活動，我們認識到團結(jié)就是力量。 第二輪比賽開始了，隨著裁判老師開始的哨響，拉拉隊隊員拚命加油，我們也不負眾望，用了那個方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。第二輪比賽開始之前，我們總結(jié)了一下為什么會這樣：不要只顧著自己，團結(jié)就是力量。 比賽開始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊隊員拚命喊加油，但由于我們經(jīng)驗不足，一開始就出現(xiàn)你踩我的腳，我踩你的腳的現(xiàn)象。 第二天的下午課外活動課的時候，初一年級開始拔河比賽，我們班和實力較弱的 1 班來拔。 初一的時候，學校舉行了年級制的拔河比賽活動，參 加的年紀要求每班選出 10 名同學參加拔河比賽。在拔河比賽里，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團結(jié)起來，力量就可以變得大起來，無堅不摧的。 這次體育活動，賽出了友誼，賽出了團結(jié)，真有意義。只聽廣播里傳來：“五一班第一名時”我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為我們豎起了一個大拇指。我快速地擺著胳膊，腿不停地左右交替著跑。當接力棒傳到我手里時，我牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。快要到我了，我的腦袋里只有一個念頭：一定要為班級爭光。于是我鼓足勇氣，來到賽場上準備比賽。 比賽一項接著一項，時間飛速地向前轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，接力跑比賽就要開始了，我的心緊張得砰砰直跳。場上的運動員。 第三篇：記一次有意義的活動作文 記一次有意義的活動作文 今年 4 月 28 日，我們迎來了校第二屆春季運動會。 接著 ，我們選出了一個最好的方法，就是讓個同學圍成一圈，讓跑得最快的一個同學站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個同學手都碰到球，這個方法僅用了秒。接著，老師又想出了第二個辦法：她這次抽取出位同學，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學手臂彎曲，讓球滾過手臂，然后傳到別人的手上，一個挨著一個，大約用了秒鐘。 記一次有意義的活動作文 10 今天，我們班舉行了一次有意義的活動－碰球，目的是為了讓我們增強 團隊的合作精神。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁，不過，看到我們隊最終勝利和對方垂頭喪氣的樣子時，我們的心情一下子從陰變成了晴?！? 開始！”我反應及時，我咬緊牙關(guān)，腳抵著一塊躺在路中間邊睡覺邊曬太陽的大石頭。 吃飽后，休息了一會兒，我們來到了一個沙灘旁，舉行 了一場激烈的拔河比賽。耶！成功了！ 然后，我們?nèi)荆夷弥脦讞l火腿腸，左手邊烤邊轉(zhuǎn)，右手拿著胡椒、花生油，使勁地澆。我想：必須得快速地把菜苗種下去。我用一條干木條，往一個布置好的小坑里松開土，這可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下來。 我們首先去學種菜，有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿著菜苗，發(fā)到我們每個人的手上，嘴上還親切地說：“來來來，每人來拿一顆小菜苗。夕陽正準備從西邊下去休息，彎彎的月亮徐徐升起，把明亮和清爽灑給大地。 今天去博物館，學到了許多的知識，比如陶瓷以前和現(xiàn)在的制作，如何選一本好書等等。然后開始了今天的主題，老師問：“你們看的書有科學知識嗎？”接著老師向我們介紹了幾本書，如《自然》《可怕的科學》??，還有的是盜版的書，不過，這些書里面我印象最深的還是《查理九世》 了，我們上二年級的時候這本書，在我們班，也可以說整個二年級它很火，我也買了三本，內(nèi)容精彩，很吸引我們的眼球。 我們簽到后進去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個問題 你最喜歡看的課外書是哪本？這個我想了想，沉思了一會兒，是一本魯迅寫的書，可接著又問，理由是什么？我想了想，舉手準備回答，可老師沒有叫我。 我長大了，一定要把經(jīng)濟政策深入到偏遠的地區(qū)，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對城里的東西感到驚訝。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時地說：“這里的人真好，這么好吃的東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。 離開圖書館之后，我們?nèi)ラL安廣場走了一圈，照了幾張相便離開了。 到了長安，我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。在學校拍了一些照片，我們便坐車去長安玩了。 記一次有意義的活動作文 7 今天下午兩點，我們廈邊小學的部分同學來到村委會，迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂小學的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動。游戲在歡樂中不斷地進行著？ “哈哈！”我們開始領獎品呢。原因是人要補鐵，鐵鍋補鐵。鐵鍋、銅鍋炒出來的怎么會有營養(yǎng)呢，應該是鋁鍋，我想著。一道實踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來的菜更有營養(yǎng)？ A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。 第三項是知識問答。 第二項活動是跳繩，跳繩可不是我的 .強項，一分鐘過去，我只跳了一百下。我平了平心態(tài)，打開降落傘，雞蛋緩緩下降。第一項活動是“讓雞蛋安全著地”我來到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。 早晨，我邁著輕快的步伐向校園走去。 記一次有意義的活動作文 6 “哈哈哈 —— ”一陣陣歡聲笑語從校園里傳來。育芽間里暖洪洪的，還夾雜著一些水的味道，有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”，我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。 再往前走幾步，就來到了面條操作間，制作面條的工人們站在機器前忙上忙下