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關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感范文大全(參考版)

2025-04-20 05:14本頁面
  

【正文】 。 這是一本百讀不厭的書,一本充滿活力的書。他帶著貝琪這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的女孩一起尋找洞口,結(jié)果,他找到了洞口,回到了圣德彼堡。況且這里連白天黑夜都分不清楚,給他們尋找洞口造成了很大 的困難,讓我在這樣的環(huán)境里生存,我是絕對做不到的?;蛟S,我早就絕望了,有想直接死在山洞里的欲望。哈帕、哈利貝利?? 湯姆有很多值得我們欽佩的地方,但是我最佩服的就是他和貝琪在山洞的那些日子。他的人緣也很高,有很多好朋友:本 所以我非常喜歡看,愛不釋手。索亞歷險(xiǎn)記》。 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 上口鎮(zhèn)廣陵學(xué)校九年級一班輔導(dǎo)教師:鞏玲玉 張好山 第五篇:湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 《湯姆他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會(huì)成真。 湯姆讀了這部小說,我不禁回想自己的童年,回想起自己也曾擁有過那么明凈的感覺,那么單純的哀傷,那么假裝老道卻不值一提的孩子話,以及自以為了不起卻遭到大人批判的哭泣??不由得在學(xué)習(xí)的勞碌繁重中忍俊不禁,撲哧一笑?!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》以發(fā)生在湯姆索亞周圍的故事為線索,塑造了一個(gè)勇敢,勇敢,向上樂觀,善良的孩子形象。但大人不能認(rèn)清事實(shí),錯(cuò)怪孩子,又不給孩子道歉,那么就給孩子心理造成了創(chuàng)傷,正如湯姆索亞一般,姑媽錯(cuò)怪了他,他傷心透頂,想要離開這個(gè)讓人心寒的地方,和自己的好朋友去往密西西比河上的一個(gè)小島去當(dāng)海盜。 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》前半段好笑,記敘了湯姆索亞的搗 蛋事件和求愛事件;后半段感人,記敘,湯姆不再搗蛋長大成人的故事,不認(rèn)真做事都是不對的,你去游泳,撈魚,不穿鞋都是不禮貌的,大人會(huì)想盡一切辦法幫你改正過來,讓你變得像大人那樣死板。但只要我們生活過的充實(shí)、有意義,就一定不會(huì)虛度光陰。時(shí)隔越長,就越令人回味無窮。不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來,這不能不讓人贊嘆。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。 而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。 終于有一天,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。 在第二章中,湯姆充分的顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給東西他,作為勞酬。在姨媽眼里,他是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來,他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。起點(diǎn) —— 永不滿,尋找自由起點(diǎn)的方向。拿起書是我滿懷饑渴去求索,放下書是我獨(dú)自的思索。當(dāng)你精神萎靡時(shí),書中是否給你帶來了鼓舞;當(dāng)你度日無趣時(shí),書也定可讓你生活不再空缺;如果你信心未滿,則書就是那信心“興奮劑”。于是,他和舊日的友重新踏上了尋求自由的旅程。這幾天他們固然開心,但小鎮(zhèn)上的人們都認(rèn)為他們已經(jīng)遇難,但幾天后他們竟然在鎮(zhèn)民們?yōu)樗麄兣e行的葬禮上出現(xiàn)了??隨故事深入,湯姆的逐漸成長已讓我忘記了以前他讓人辛酸的故事。有了朋友,便是齊心就有了共享,在湯姆曾經(jīng)的生活中,就好像抹去了沒有朋友的一面。但自己孑然一身的力量是小的,他明白只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才可以助自己實(shí)現(xiàn)夢想,因此,他在鎮(zhèn)上覓到了真正趣 味相投的朋友 —— 哈克貝利如果厭煩了教會(huì)學(xué)校的枯燥乏味,背負(fù)起家庭的冷落和繁重的心情,那么湯姆索亞做出了怎樣的抉擇?不因?yàn)樯畹臒o味和心情壓抑而倒下,湯姆毅然決定去當(dāng)一個(gè)海盜,他覺得在這個(gè)社會(huì)必須要有一點(diǎn)作為才可解放自己。童年的他定然是沒有多少幸福的陽光。讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書,我總是按捺不住那激動(dòng)的心情 ,閉了眼仿佛又回到了書中的情景。暑假在家里,我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視,要多安排時(shí)間看書和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦,給自己定一個(gè)目標(biāo),提高彈琴效率;在學(xué) 校里,除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要關(guān)心他人,關(guān)心集體,有責(zé)任心。有時(shí),一個(gè)人在家,一定要讓媽媽告訴我在家做什么,才肯讓媽媽走,做完了事,又要打電話給媽媽,問接下來要完成什么任務(wù)?? 現(xiàn)在,我將改變這一切!從此以后,我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主,要有主見。湯姆一心想當(dāng)海盜,因?yàn)樵谒劾?,海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜! 這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打 倒困難。 在這本書里,我仿佛被小主人公湯姆索亞帶到了他的童年,他的家、他的學(xué)校。吐溫。 這本書成了我最好的朋友,它讓我受益匪淺。在他和哈克認(rèn)定的印江喬藏寶地點(diǎn)被查封后,哈薩克絕望了,但湯姆根據(jù)自己以往在山洞中的經(jīng)歷,斷定了金幣被藏在山洞中,并最終找到了那些金幣。因?yàn)橐坏┧湎铝四菞l毛巾,印江喬馬上就會(huì)起疑心的。當(dāng)時(shí) ,他用毛巾裹著一盞燈。 湯姆在危險(xiǎn)時(shí)仍然能鎮(zhèn)定地作出判斷。在主日學(xué)校里,湯姆用之前換到的許多東西換了一些藍(lán)條、紅條、黃條,憑著他的機(jī)智在主學(xué)校中盡了風(fēng)頭。后來,他來到法庭上作證,才挽救了穆夫波特。 我覺得湯姆身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方:他很有想象力,他十分機(jī)智勇敢,他勇于說出事實(shí)??湯姆在親眼目睹了印江。 這本書中的情節(jié)十分精彩,使人樂 在其中。 童年不僅是無憂無慮、充滿情趣的,有時(shí)候也充滿叛逆和冒險(xiǎn)的,從機(jī)智勇敢的湯姆身上,我感受到了童心的美麗,人生的溫馨,自由的可貴。每每讀到這,我都被深深震撼。他難道不怕遭受報(bào)復(fù)嗎?說一點(diǎn)也不怕,顯然是高估了一個(gè)年僅十幾歲的孩子的心。最終,他還是選擇堅(jiān)持正義,不懼邪惡。殺人兇手,一個(gè)印第安人喬,將所有的罪行都扣在無辜的波特頭上,妄圖嫁禍于人。他聰明好動(dòng),有著許多精靈鬼點(diǎn)子 ,他富有同情心與正義感,還不懼冒險(xiǎn),一心要沖出村莊,去當(dāng)綠林好漢,去做海盜。他不愛學(xué)習(xí),總喜歡逃了學(xué)去釣魚、和流浪兒哈克貝利索亞歷險(xiǎn)記》中的小主人公湯姆就是一個(gè)典型的例子。 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 18 如一枚硬幣都有其正反兩面一樣,人也是具有集優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的兩面性的。偉人的成功都離不開書,書是晨曦之光,那清晨第一縷陽光,帶來的是與眾不同的哲學(xué)。一日無書,百事荒蕪。 俗話說的好,讀萬卷書,行萬里路。 快樂是一種氣氛,使人笑口常開。 理想是一個(gè)目標(biāo);理想是一種抱負(fù);理想是一個(gè)愿望;理想是一種良好狀態(tài)。他就是這樣一個(gè)孩子,擁有理想、快樂、誠信,更學(xué)會(huì)了感恩。在書中因?yàn)樗牟徽\實(shí)而鬧了一個(gè)大笑話,他竟背不出耶穌的前兩個(gè)使徒的名字。索亞歷險(xiǎn)記》就是這樣一本書, 它是一本好書,書中的主人公湯姆索亞的世界是多么的美好呀! 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 17 曾經(jīng)有一本書,讓我懂得了理想是什么?曾經(jīng)有一本書,讓我懂得了快樂是什么?曾經(jīng)有一本書,讓我懂得了誠信是什么?曾經(jīng)有一本書,讓我懂得了感恩是什么? 把理想作為動(dòng)力,路途中你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂,而誠信則是那路途中的明燈,指引我們前進(jìn),在路途中你應(yīng)該時(shí)常懷著感恩的心,他會(huì)使你與他人的心貼近。 是?。∥覀兊耐昃蛻?yīng)該這樣多姿多彩,作為少年就應(yīng)當(dāng)有童真、有勇氣、有正氣,一人做事一人當(dāng)。他帶領(lǐng)伙伴們玩游戲、當(dāng)海盜、挖寶藏、成立湯姆后來他和貝基被困山洞,他更是表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定而又機(jī)智。索亞卻對他充滿了同情,并冒險(xiǎn)為他作證。在穆夫他和人打架,上課時(shí)打鬧,聽牧師布道的時(shí)候搗亂,騙伙伴們?yōu)樗苫?,拿校長惡作劇,三更半夜溜進(jìn)墓園,到荒島上做海盜??。 小說的主人公是一個(gè)叫湯姆小說十分地搞笑,引人入勝。吐溫所認(rèn)識的是個(gè)孩子的結(jié)合,波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處,瑪麗的原型是他 的姐姐帕梅拉,而希德的原型則是他的弟弟亨利,甚至連哈克貝利吐溫小時(shí)的親屬、朋友作為原型寫成的,湯姆吐溫的代表作之一,是根據(jù)他自己的童年經(jīng)歷而寫。 《湯姆索亞歷險(xiǎn)
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