【正文】 總之，程圓圓同學在我們相信， xxx 同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號 !!! 。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。 程圓圓同學不僅自己學習成績優(yōu)秀，她還希望 周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。父母常年在外打工，爺爺奶奶年邁體弱，程圓圓在家里幾乎包攬了所有的家務活：洗衣、做飯、洗碗、打掃??將爺爺奶奶照顧地無微不至，周圍的鄰居都贊不絕口。在學?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。多次獲得校級、鎮(zhèn)級“三好學生”的稱號。課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。 一、品學兼優(yōu) 程圓圓同學從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。 四、勤學苦練、全面發(fā)展。 對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。 該同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能 跟她一樣優(yōu)秀。工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎 ?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔?。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她 。 該同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績?nèi)~乘乘同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。 功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果—— 她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前 3 名 。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握 。她從小就懂得遵守 紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂 。 該同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。 第四篇：小學三好學生事跡材料 小學三好學生事跡材料 學生姓名：葉乘乘班級職務：班長 葉乘乘同學是我班連續(xù) 3 年的班長，幾年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。 “小荷才露尖尖角”，我們相信，聰明的王明可同學憑著自己對知識的追求，她將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。她積極參加各類競賽并獲得各種獎項，如全國少兒美術大賽兩次獲得金獎、全市“蘇果杯”少兒繪畫比賽一等獎，“愛鳥日”全市少兒繪畫比賽第一名。辛勤地付出換來了成功的喜悅，她以優(yōu)秀的成績過了二胡六級，并在全省少兒二胡競賽中獲得了第二名的好成績。在生活中，王明可同學時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。 作為一名少先隊員，王明可同學能夠珍惜這份榮耀，深感肩上的責任。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；她從二胡老師哪兒了解到一個同學因家庭困難無法繼續(xù)學習二胡 ,她帶頭把壓歲錢捐了出來 。 樂于助人是王明可同學的一大特點。對這，王明可同學并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上 學習較差的同學。 王明可同學學習認真，成績優(yōu)秀。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫的。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。 幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。 王明可同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在成績面前，王明可同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。幾年來，王明可同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在瑯琊路這個大家庭中，她認真地享受著學習、閱讀、藝術帶給她的無窮樂趣！ 一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。 第三篇：小學三好學生事跡 王明可同學是瑯琊路小學四（ 4）班的班長。 “小荷才露尖尖角”，我們相信，聰明的王琪茗同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。平時，若遇同學的學用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。一次，他參加《我?guī)桶⒁趟蛨蠹垺愤@項活動中，他幫阿姨把每份報紙送到每一位訂戶手中：敲門、行少先隊禮、自我介紹??每個動作都做的有板有眼。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。同學生病了，他總是想法設法給同學們補上拉下的課程，并耐心地為他們講解。和諧的家庭是他奮斗的良好基礎，使他可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。家庭條件比較優(yōu)越但他從不亂花錢，并幫助困難的同學，他的精神生活卻十分富有。父母的熱愛自然，熱愛運動使他們經(jīng)常外出郊游，溝通思想，同時也增進了感情。 敬愛父母，家庭和睦 王琪茗同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。 在班級里，王琪茗同學是個優(yōu)秀的組織者，他還扮演了“小演員”、“輯”的角色。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給今年遭受雪災的地方。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完